Éducation
Témoignages
Baccalauréat en enseignement secondaire
Originaire de St-Fabien, Brendalie Fournier a obtenu son baccalauréat en enseignement des mathématiques au secondaire en 2011 à l'UQAR. Depuis, elle partage son amour des mathématiques grâce à sa passion de l'enseignement.
Depuis son entrée à l'école, Brendalie a toujours eu une forte préférence et un talent pour les mathématiques, à un tel point qu'elle aidait ses camarades à la compréhension de cette matière tout au long de son secondaire. Elle a donc commencé un baccalauréat en administration à Sherbrooke, pour se rendre compte au bout d'un an que ce n'était pas ce à quoi elle s'attendait et que cette application des mathématiques ne lui plaisait pas. Elle est donc revenue dans la région du Bas-Saint-Laurent afin de commencer le baccalauréat en enseignement des mathématiques au secondaire, réalisant qu'au fond d'elle, c'était ce qu'elle avait toujours voulu faire.
Lisez l'article complet :
- Enseignante au secondaire en mathématiques, Brendalie Fournier : fraîchement diplômée, dynamique et passionnée, UQAR Info, 17 novembre 2011.
Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire
- Sarah Côté-Imbault, étudiante au baccalauréat en éducation au préscolaire et enseignement primaire : Un baccalauréat en enseignement, de Rimouski à la Colombie-Britannique
UQAR-Info, 3 août 2011
Pourquoi étudier au baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire? Sarah Côté-Imbault, étudiante en 3e année au baccalauréat en éducation au préscolaire et enseignement primaire (BEPEP), nous explique les raisons qui la motivent. (suite)
- Jenny Cyr, étudiante au baccalauréat en éducation au préscolaire et enseignement primaire : Une Gaspésienne qui enseigne à Montréal?
UQAR-Info, 3 août 2011
Pourquoi étudier au baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire? Diplômée de l’UQAR 2008, Jenny Cyr a décidé de quitter famille et amis pour s’installer dans la région de Montréal et ainsi relever du défi de l’enseignement préscolaire et primairedans un milieu urbain. (suite)
Maîtrise en éducation
- Marie-Ève Gonthier, étudiante à la maîtrise en éducation : L’impact du clavardage sur l’écriture du français
UQAR-Info, 24 mars 2011
La messagerie instantanée, qu’on appelle aussi le « chat », le dialogue en ligne ou le clavardage constitue en 2011 un incontournable dans l’univers social des adolescents en 2011. L’étudiante à la maîtrise en éducation à l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), Marie-Ève Gonthier, nous révèle des résultats surprenants concernant l’influence du clavardage sur l’écriture du français chez les élèves du secondaire. (suite)
Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en administration scolaire
- Bruno Rock, étudiant au 2e cycle en administration scolaire : S’attaquer au décrochage chez les jeunes Innus
UQAR-Info, 8 juin 2011
Enseignant dans la communauté innue de Pessamit, sur la Côte-Nord, Bruno Rock complète présentement un diplôme de 2e cycle en administration scolaire à l’Université du Québec à Rimouski (UQAR). Par cette démarche, il entend valoriser l’enseignement secondaire et diminuer le décrochage scolaire chez les jeunes de sa collectivité. (suite)
Doctorat en éducation
- Entrevue avec Mélanie Belzile, étudiante au doctorat en éducation : L’éthique professionnelle en enseignement
UQAR-Info, 7 avril 2011
Diplômée du baccalauréat et de la maîtrise en sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), Mélanie Belzile est maintenant inscrite au doctorat en éducation. Elle s’intéresse à l’éthique professionnelle en enseignement. (suite)
- Doctorat en éducation : Jocelyn Reulier, étudiant à l’UQAR et à l’UCO (France)
UQAR-Info, 28 février 2011
Jocelyn Reulier est le premier étudiant issu du partenariat entre l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) et l’Université Catholique de l’Ouest (UCO, Angers, France) dans le cadre du doctorat en éducation. En combinant son travail d’enseignant et de chercheur, il étudie les difficultés de compréhension en lecture chez les élèves du primaire. (suite)
