Chantal Desrosiers, professeure en psychopédagogie de la formation pratique
14 octobre 2008
Nouvelle professeure régulière à l’UQAR en formation pratique, Mme Chantal Desrosiers connaît déjà très bien la région et l’Université. «Je suis originaire du Bas-Saint-Laurent. Même si j’ai eu l’occasion de demeurer à Québec et à Sherbrooke, mes racines demeurent fortement ancrées dans le sol maritime», explique-t-elle.
Après ses études de baccalauréat et de maîtrise à l'UQAR, elle a fait ses études doctorales à l’Université Laval, en orientation. «Ma thèse porte sur l’analyse des dimensions identitaires de l’individu dans la reproduction et la transformation des rapports institués inhérents à toute pratique éducative.»
Mme Desrosiers a suivi un parcours professionnel diversifié, avec l’éducation comme fil conducteur. «J’ai notamment été conseillère pédagogique et enseignante à la Commission scolaire des Phares. À l'UQAR, j'ai été chargée de cours en éducation, agente de stages pour les programmes en enseignement, conseillère auprès des étudiants en éducation sur les compétences en français et en mathématiques, et responsable de l’organisation des activités de ressourcement pour les maîtres associés.» Forte de cette expérience, elle donnera les cours de formation pratique pour le programme d’éducation préscolaire et d’enseignement primaire (PREP). Elle entend d’ailleurs mettre à profit sa connaissance du milieu universitaire et des différentes écoles de la région.
Ses intérêts de recherche concernent l’évaluation des compétences professionnelles dans les stages, le positionnement entre la théorie et la pratique et la construction de l’identité professionnelle en formation initiale.
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