Pour contrer le plagiat électronique
30 octobre 2008
Plus de 25 personnes - étudiants, professeurs et chargés de cours de tous horizons - ont participé à la rencontre d’information à propos du plagiat électronique qui s’est tenue le 2 octobre à Rimouski, dans une atmosphère conviviale. Cette activité, organisée conjointement par le CAR et la maîtrise en éthique de l’UQAR, était animée par M. David Boucher, de la Commission de l’éthique de la science et de la technologie (CEST); elle a donné lieu de nombreuses interventions et questions de la part d’une assistance sensibilisée au problème. M. Alain Caron, secrétaire général, a fourni l’information relative à la réglementation et pris note d’un certain nombre de suggestions destinées à conscientiser la communauté.
Le plagiat a toujours existé, mais l’arrivée de l’Internet lui a donné une nouvelle ampleur qui soulève l’inquiétude d’un grand nombre d’institutions universitaires, ici comme à l’étranger. Après un bref rappel de la mission de la CEST et après avoir présenté la définition du plagiat électronique et une typologie des formes de plagiat et des «plagieurs», s’appuyant sur des statistiques d’enquêtes, M. Boucher a effectivement dressé un tableau alarmant de la situation et souligné les enjeux que soulève ce phénomène en regard de la propriété intellectuelle et du système d’éducation.
Les initiatives qui peuvent être mises en place pour contrer ce «vol intellectuel» ont particulièrement suscité l’intérêt: de la prévention aux sanctions, il a été en particulier demandé que l’institution fasse mieux connaître les mesures et les moyens déjà en place: la teneur de la réglementation en vigueur et ses modalités d’application, les sites et les logiciels utiles pour la prévention et la détection du plagiat, les types de travaux et d’évaluation à privilégier, la valorisation du plaisir d’apprendre, etc.; et surtout, que soit menée auprès de tous une campagne de conscientisation soutenue.
Pour plus de détails, consulter:
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http://www.ethique.gouv.qc.ca, dans Publications : CEST, taper Plagiat.
www.uqar.ca/car, puis CAR sur Claroline, documents et liens, information générale: plagiat et mesures antiplagiat (dossier complet).
Document synthèse «Plagier, c’est nul».