34e année, numéro 4    Mercredi 16 octobre 2002


  • Dans ce numéro :
      •  


    Lévis
    L'UQAR remet un doctorat honorifique à M. Loïc Bernard

    Dans le cadre de la cérémonie de remise des diplômes aux étudiants et étudiantes du Campus de Lévis, le 19 octobre, l'UQAR remet un doctorat honoris causa à M. Loïc Bernard. M. Loic Bernard

    Pour cette première cérémonie de collation des grades au Campus de Lévis, l'UQAR souhaite rendre hommage à l'un des bâtisseurs de Lévis, à l'un de ceux qui ont fortifié la fierté et le sentiment d'appartenance de la population lévisienne, dans le sillage de Mgr Joseph-David Deziel et d'Alphonse Desjardins.

    Il ne s'agit pas ici d'honorer une carrière internationale exceptionnelle, comme il est parfois coutume de le faire, mais bien de reconnaître l'incommensurable apport de l'un de ces humbles artisans qui, souvent dans l'ombre, ont contribué, par leur travail et leur ténacité, à éveiller le Québec et à le doter d'un présent solidement enraciné dans l'Histoire.

    Enseignant en histoire et en religion, archiviste des biens patrimoniaux et culturels, amateur d'art, cet homme d'action a toujours été un point de référence dans le monde de l'éducation.

    La carrière de M. Loïc Bernard est exemplaire dans la mesure où elle rend compte du labeur prodigieux qui peut s'accomplir, sans bruit, au service des autres, loin des honneurs, par simple conviction, avec foi et passion, avec le sens du devoir et de l'ouvrage bien fait.

    L'UQAR tient donc à lui témoigner son appréciation en remettant à M. Loïc Bernard un doctorat honorifique.

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    L'UQAR baptise
    le navire interuniversitaire de recherche

    L'Université du Québec à Rimouski a réuni le 11 octobre 2002 environ 300 invités au quai de Rimouski-Est autour d'un événement qui restera mémorable dans le domaine des sciences de la mer au Québec : le baptême du navire interuniversitaire de recherche, le Coriolis II.

    Participaient à la cérémonie : la marraine du navire, l'Honorable Claire L'Heureux-Dubé, jusqu'à récemment juge à la Cour suprême du Canada; Mgr Bertrand Blanchet, qui officiait au baptême; Mme Suzanne Duval, de la Fondation canadienne pour l'innovation (FCI); M. Pierre Roberge, directeur du bureau régional de Développement Économique Canada; M. Jacques Baril, ministre délégué aux Transports et à la Politique maritime; Mme Solange Charest, députée du comté de Rimouski et Secrétaire d'État à la Recherche, à la Science et à la Technologie; Mme Danielle Doyer, députée du comté de Matapédia; Mme Suzanne Tremblay, députée fédérale de Rimouski, Neigette et La Mitis; M. Michel Tremblay, maire de Rimouski; M. Robert Noël, capitaine du navire; Mme Francine Julien, présidente du Conseil d'administration de l'UQAR; M. Pierre Couture, recteur de l'UQAR; M. Serge Demers, directeur de l'ISMER; ainsi que des représentants des universités membres du consortium qui utiliseront le navire, c'est-à-dire l'UQAR, l'Université Laval, l'Université McGill et l'Université du Québec à Montréal.

    " L'investissement de la FCI vise à appuyer l'innovation au Canada en procurant des installations de pointe à nos leaders de la recherche ", de dire M. David Strangway, président-directeur général de la Fondation canadienne pour l'innovation. " Leurs travaux contribueront sans aucun doute à l'amélioration de la qualité de vie des Canadiens. "

    Coriolis II
    Le Coriolis II fera la fierté des océanographes de tout le Québec. Ce navire de près de 50 mètres, doté d'équipements ultra-modernes, servira à la formation de chercheurs et contribuera à l'avancement des connaissances des milieux côtiers. Le navire a été acquis grâce à des subventions de la Fondation canadienne pour l'innovation du gouvernement fédéral (près de 5 M $) et du ministère de l'Éducation du Québec (près de 4 M $).

    Ces sommes ont servi notamment aux importants travaux de rénovation et aux transformations effectués sur le navire depuis un an afin de le rendre plus apte à l'enseignement et la recherche en sciences de la mer. Ainsi, le bateau est maintenant équipé d'un laboratoire sec, d'un laboratoire humide, d'un treuil de grande capacité, d'une plage de travail et de divers équipements scientifiques spécialisés. Le navire, qui s'appelait autrefois le John-Jacobson, appartenait à la Garde côtière canadienne et était destiné, à l'origine, à des missions de sauvetage.

    Il ne fait aucun doute, selon le ministre québécois délégué aux Transports et à la Politique maritime, Jacques Baril, que le Coriolis II contribuera à l'avenir maritime du Québec, un avenir sur lequel on peut fonder de beaux espoirs. " En effet, depuis un an, un vent d'optimisme souffle sur le milieu maritime avec l'entrée en scène de la première Politique nationale de transport maritime et fluvial. Cet outil de développement sans précédent, issu d'un consensus des partenaires du milieu, a mobilisé l'industrie maritime autour d'axes d'intervention prioritaires pour l'essor du Québec " de dire le ministre Baril.

    Le nom du bateau
    Le choix du nom du navire s'est arrêté sur CORIOLIS II. Gustave Gaspard Coriolis était un mathématicien français (1792-1843) connu pour un théorème de mécanique qui joue un rôle fondamental dans l'étude des mouvements composés. Ce théorème intervient en particulier dans l'étude des courants aériens et aquatiques. Comme il y a déjà un bateau canadien qui porte le nom de Coriolis, le navire québécois s'appellera donc le Coriolis II.

    Ce nom a été suggéré par deux participants au concours pour le choix d'un nom du navire : Isabelle Laurion et Stéphane Plourde, qui se partageront un prix de 500 $. En tout, 83 participants ont proposé près de 150 suggestions.

    Première mission
    Le nouveau navire de recherche interuniversitaire a entrepris, le 27 septembre 2002, sa toute première mission scientifique. Il s'agissait d'un stage pour les étudiants de l'UQAR inscrits en océanographie à l'ISMER. Une vingtaine de personnes, comprenant des étudiants, des professeurs et les membres de l'équipage, avaient donc quitté le quai de Rimouski-Est à destination de l'estuaire et du golfe du Saint-Laurent, pour une expédition d'une dizaine de jours. Le chef de la mission était M. Gaston Desrosiers.

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    Simon-Nicolas Deschênes et la Rimous
    Gagnant au Gala Forces AVENIR

    Un étudiant en génie de l'UQAR, M. Simon-Nicolas Deschênes, de Rimouski, fait partie cette année des gagnants du concours Forces AVENIR, dans la catégorie AVENIR Environnement, pour le projet " La Rimous ".

    Les noms des gagnants de ce populaire concours ont été dévoilés à Montréal, le 10 octobre 2002. Maintenant à sa 4e édition, le concours offre, dans neuf créneaux différents, 115 000 $ en bourses ainsi que des stages internationaux. L'an dernier, deux étudiants de l'UQAR avaient remporté des prix. [www.forcesavenir.qc.ca]

    Tout en passant du Cégep de Rimouski à l'UQAR, Simon-Nicolas et un petit groupe d'étudiants (Jean-Mathieu Santerre, notamment) ont poursuivi un projet écologique d'envergure dans le domaine du génie électromécanique. Le professeur Adrian Ilinca a fourni de précieux conseils dans ce projet.

    Azote liquide
    Stimulés par l'invitation d'un enseignant de Montréal qui a inventé un moteur Quasiturbine, pouvant fonctionner aisément en mode pneumatique, les étudiants ont mis au point un prototype de moteur à pollution zéro pour le futur véhicule. Ils ont baptisé leur projet La Rimous.

    Selon Simon-Nicolas, la portée novatrice de ce moteur propre repose sur l'utilisation de l'azote liquide, et plus précisément sur la conversion en énergie de ce gaz qui est une composante naturelle de l'air. Pour la confection d'un premier prototype d'évaporateur de l'azote liquide, l'étudiant a su attirer la collaboration des intervenants locaux et à récolter deux bourses. Il a aussi été remarqué l'an dernier au Concours québécois d'entrepreneurship régional. Si d'autres chercheurs ont réussi à produire ce type d'énergie, l'équipe de Simon-Nicolas Deschênes pourrait être la première à mettre au point un moteur d'entraînement à l'azote.

    " Un tel moteur pourrait être utilisé pour une automobile, une moto, une tondeuse ", explique l'étudiant, très enthousiaste pour tout ce qui est motorisé. " Dès qu'on aura mis au point le deuxième prototype du moteur, je pense qu'on pourrait le placer dans un véhicule, d'ici le printemps 2004. C'est un moteur qui serait facile à fabriquer, avec seulement une trentaine de pièces à assembler. Il serait sans pollution, sans danger et son utilisation coûterait moins cher en carburant que pour un moteur à l'essence. C'est un défi énorme, beaucoup de travail. Même dans mes études en génie, je fais toujours des relations avec ça... J'ai beaucoup d'ambition pour ce projet. "

    Une innovation régionale exportable? À suivre.

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    Automne 2002
    Remise des Bourses d'excellence de 1er cycle

    Félicitations aux 116 diplômées et diplômés des collèges de tout le Québec qui viennent d'obtenir des bourses d'excellence de 1er cycle de l'UQAR, d'une valeur de 1000$, de 2000$ ou de 3000$ chacune. Ces étudiants et étudiantes sont tous inscrits à l'UQAR depuis septembre dernier, dans un programme de baccalauréat à temps complet. Les récipiendaires de ces bourses ont obtenu une cote de rendement au collégial supérieure à 30 (cote R>30). Renseignements sur ce programme de bourses de l'UQAR : (418) 724-1433 ou 1-800-511-3382.

    La Fondation de l'UQAR participe à ce programme de bourses d'excellence en investissant chaque année plus de 50 000 $.

    Pour une deuxième année, le Syndicat des professeurs et des professeurs de l'UQAR a apporté une contribution spéciale pour attirer de nouveaux étudiants et de nouvelles étudiantes à l'UQAR avec un programme de bourses doté d'un budget de 104 000 $ sur deux ans. Une trentaine de bourses ont été accordées par le Syndicat. Au-delà du minimum requis (cote R 26), les résultats scolaires n'influencent pas la décision du jury d'attribuer une bourse du SPUQAR puisque la sélection tient essentiellement compte d'un dossier personnel présentant les qualités, les intérêts et les réalisations des candidats. Ce programme privilégie donc avant tout la personnalité de l'étudiant et de l'étudiante.

    La mention (SPPUQAR) indique les étudiants et étudiantes qui ont obtenu une bourse du Syndicat des professeurs et professeures de l'UQAR. Plusieurs des boursiers du SPPUQAR ont également mérité une bourse de la Fondation.

    À Rimouski, la cérémonie de remise de bourses a eu lieu le 26 septembre, en présence de la présidente de la Fondation de l'UQAR, Mme Hermina Popescu, de la présidente du SPPUQAR, Mme Christine Portelance, et du vice-recteur de l'UQAR, M. Michel Ringuet.

    À Lévis, la cérémonie s'est déroulée le 2 octobre, en présence du recteur M. Pierre Couture, de Mme Christine Portelance, du Syndicat des professeurs et professeures de l'UQAR, et de Mme Denise Banville, directrice générale de la Fondation.

    Boursiers et boursières du Campus Rimouski

    Cégep de Rimouski
    Mme Julie Belzile, informatique ; Mme Chantale Dumont, sciences comptables ; Mme Isabelle Gagné, sciences comptables ; Mme Caroline Gagnon, éducation préscolaire et ens. primaire ; M. Sébastien Leblanc, sciences comptables. M. Steeven Ouellet, chimie ; Mme Sylvie Ouellet, enseignement au secondaire ; Mme Jacinthe Pineau, études littéraires ; Mme Valérie Desrosiers, enseignement en adaptation scolaire ; Mme Marie-Ève Dumais, éducation préscolaire et ens. primaire (SPPUQAR) ; Mme Valérie Fournier, enseignement au secondaire ; Mme Andrée-Anne Leblanc-Breault, éducation préscolaire et ens. primaire ; Mme Pascale Richard, sciences comptables ; Mme Marie-Ève Rouleau, enseignement au secondaire ; Mme Isabelle Sénéchal, éducation préscolaire et ens. primaire ; et Mme Laurie Turcotte, éducation préscolaire et ens. primaire.

    Cégep de la Gaspésie et des Îles
    Mme Caroline Lambin-Himbeault, enseignement en adaptation scolaire (SPPUQAR) ; Mme Marie-Ève Arsenault, sciences comptables et Mme Annie Dugas, enseignement au secondaire.

    Cégep de La Pocatière
    Mme France Charest, biologie ; Mme Carolyne Michaud, éducation préscolaire et ens. primaire (SPPUQAR) ; Mme Natacha Pelletier, études littéraires (SPPUQAR) et Mme Karen Poitras, éducation préscolaire et ens. primaire (SPPUQAR).

    Cégep de Matane
    Mme Josée Bernier, sciences comptables ; Mme Émilie Collin Ross, éducation préscolaire et ens. primaire ; Mme Kasey Grant, enseignement au secondaire ; Mme Marie-Claude Harrisson, sciences comptables (SPPUQAR) ; Mme Mélanie Lapierre, enseignement secondaire (SPPUQAR) ; Mme Chantal Murray, enseignement en adaptation scolaire ; M. Simon Thibault, enseignement au secondaire (SPPUQAR) et Mme Sarah-Anne Grenier, éducation préscolaire et ens. primaire.

    Cégep de Rivière-du-Loup
    Mme Amélie Lévesque, éducation préscolaire et ens. primaire (SPPUQAR) ; Mme Lou-Ann Marquis, enseignement au secondaire ; Mme Stéfanie Pelletier, éducation préscolaire et ens. primaire ; Mme Marlène Poirier, sciences comptables; et Mme Anick Briand, éducation préscolaire et ens. primaire.

    Centre d'études collégiales de Carleton
    M. François Arsenault, administration (SPPUQAR) ; Mme Julie Hughes, éducation préscolaire et ens. primaire ; M. Joé Landry, génie des systèmes électromécaniques ; M. Luc Poirier, sciences comptables, et M. Guylain Savoie, génie des systèmes électromécaniques.

    Centre matapédien d'études collégiales
    M. David Tremblay, génie des systèmes électromécaniques ; et Mme Caroline Beaulieu, enseignement au secondaire.

    Cégep de Lévis-Lauzon
    Mme Joannie Ferland, biologie ; et Mme Caroline Bouchard, biologie.

    Cégep de Jonquière
    Mme Marie-France Gévry, biologie (SPPUQAR).

    Cégep de Maisonneuve
    Mme Andréanne Boisvert, biologie (SPPUQAR) ; Mme Geneviève Faille, biologie ; et Mme Émilie Devoe, histoire.

    Cégep de St-Félicien
    M. Benoît Tremblay, biologie ; et Mme Myriam Coutu, biologie.

    Cégep de Saint-Hyacinthe
    Mme Joanie Bousquet, biologie.

    Cégep de Trois-Rivières
    Mme Marie-Pier Laplante-Campbell, biologie (SPPUQAR).

    Cégep du Vieux-Montréal
    Mme Noémie Larouche, géographie ; et Mme Nathalie Laplante, biologie (SPPUQAR).

    Cégep François-Xavier Garneau
    Mme Mélissa D'Auteuil, histoire, et Mme Marie-Ève Théroux, biologie.

    Centre d'études collégiales de Charlevoix
    Mme Caroline Gauthier, biologie (SPPUQAR).

    Cégep d'Ahuntsic
    Mme Marianne Grenier, biologie (SPPUQAR).

    Cégep Beauce-Appalaches
    Mme Mélanie Drouin, géographie.

    Cégep de Limoilou
    Mme Élise Roussel-Garneau, biologie.

    Cégep de St-Jérôme
    M. Martin Belzile, biologie.

    Cégep de Ste-Foy
    Mme Julie Leblanc-Poirier, biologie, et Mme Estelle Pedneault, biologie (SPPUQAR).

    Cégep de Sept-Iles
    Mme Nathalie Lévesque, biologie.

    Cégep de Sherbrooke
    Mme Véronique Nadeau, biologie.

    Le Petit Séminaire de Québec
    Mme Marie-Andrée Giroux, biologie.

    Boursiers et boursières du Campus Lévis

    Cégep de Lévis-Lauzon
    Mme Marie-Josée Aubé, sciences comptables ; Mme Anne-Josée Brisson, éducation préscolaire et ens. primaire ; Mme Marie-Pierre Carrier, éducation préscolaire et ens. primaire ; Mme Dominique Dionne, administration (SPPUQAR) ; M. Maxime Fleury, sciences comptables ; Mme Marie-Josée Gonthier, sciences infirmières ; Mme Patricia Gosselin, éducation préscolaire et ens. primaire ; Mme Véronique Lacroix, adaptation scolaire (SPPUQAR) ; Mme Lucie Langlois, sciences comptables ; Mme Valérie Marcoux, éducation préscolaire et ens. primaire (SPPUQAR) ; Mme Anne-Marie Miville, adaptation scolaire (SPPUQAR) ; Mme Marie-Michèle Samson, éducation préscolaire et ens. primaire ; Mme Lucie Deschênes, sciences infirmières ; Mme Sylvie Duhaime, sciences infirmières ; et Mme Valérie Laliberté-Gagné, sciences infirmières.

    Collège de Lévis
    Mme Catherine Benoît, administration ; Mme Julie Demers, éducation préscolaire et ens. primaire (SPPUQAR) ; Mme Mélissa Gosselin, administration ; Mme Karine Lagrange, administration (SPPUQAR) ; et Mme Marie-Lyne Pruneau, administration.

    Cégep de Ste-Foy
    Mme Élizabeth-Zeina Constantin, adaptation scolaire (SPPUQAR) ; Mme Marilyne D'Amours, administration ; Mme Lise Leblanc, sciences comptables ; Mme Émilie Lefebvre, sciences comptables ; Mme Geneviève Roy, adaptation scolaire (SPPUQAR) ; Mme Sarah Tardif-Lecours, administration ; Mme Amélie Valcourt-Dubé, administration ; Mme Cynthia Bédard, adaptation scolaire ; M. Frédéric Brisson, sciences comptables ; Mme Karine Guilbert-Blanchette, adaptation scolaire ; et Mme Caroline Mathieu, adaptation scolaire.

    Cégep François-Xavier Garneau
    Mme Dominique Breault, administration (SPPUQAR) ; Mme Noémie Fecteau, éducation préscolaire et ens. primaire ; Mme Geneviève Fournier, éducation préscolaire et ens. primaire ; Mme Lisabelle Lemay, adaptation scolaire ; Mme Andrée Lessard, adaptation scolaire ; et Mme Marilyn Bernard, adaptation scolaire.

    Campus Notre-Dame de Foy
    M. Sylvain Charbonneau, administration ; M. Jean-Frédéric Laroche, administration ; M. Frédéric Lavoie, administration ; Mme Véronique Proulx, administration ; et Mme Isabelle Gagnon, administration.

    Cégep de La Pocatière
    Mme Mélanie Beaulieu, soins infirmiers communautaires (SPPUQAR).

    Cégep de Rivière-du-Loup
    Mme Émilie Ouellet, adaptation scolaire (SPPUQAR).

    Cégep de Limoilou
    Mme Karine Boucher, sciences infirmières ; Mme Vicky Lépine, administration (SPPUQAR) ; et Mme Mélanie Beaudet, éducation préscolaire et ens. primaire.

    Cégep de Rimouski
    Mme Sylvie Lavoie, sciences comptables.

    Séminaire de Sherbrooke
    Mme Maia Poulin, administration.

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    Boursiers CLARICA

    En présence de M. René Bélanger, la compagnie Clarica a remis onze bourses d'excellence de 1000 $ chacune aux étudiants et étudiantes suivants : Mme Maude Beauchesne-Rondeau, enseignement en adaptation scolaire ; M. Jeannot Bourdages, histoire ; M. Jean-Pierre Collette, sciences comptables ; Mme Mélanie Després, études littéraires ; M. Danick Gallant, chimie ; Mme Julie Landry, communication (relations humaines) ; Mme Amélie Lepage, éducation préscolaires et ens. primaire ; Mme Anik Marquis, administration ; Mme Marie-Hélène Marchand, biologie ; M. Martin Michaud, génie des systèmes électromécaniques ; et Mme Vicky Ross, enseignement secondaire (profil mathématique).

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    Service des technologies de l'information (S.T.l.)
    Extension des services et nouveaux employés

    Afin de répondre aux besoins de plus en plus diversifiés de l'institution en matière de support aux T.I.C. (technologies de l'information et des communications), le S.T.I., au cours des derniers mois, a déployé de nouveaux services et intégré de nouveaux employés. Le directeur du Service des technologies de l'information, M. Marc Duval, nous les présente ci-dessous.

    Analyse et programmation scientifique
    Les nombreuses recherches scientifiques menées à I'UQAR impliquent la collecte, l'analyse et le traitement de multiples données. On n'a qu'à penser au secteur des sciences de la mer pour s'en convaincre. C'est dans cette optique que fut embauché James Caveen, professionnel spécialisé en analyse et programmation scientifique (Fortran, C++, VB, etc.). James est présentement affecté au développement de bases de données à l'intention des chercheurs de l'ISMER.

    Professionnelle en informatique à Lévis
    Le développement du Campus de Lévis et le nombre d'employés qui y sont maintenant basés a impliqué graduellement un accroissement du parc informatique en place et une complexité des demandes et des interventions requises. C'est dans ce contexte qu'est arrivée en août dernier Claudine Robitaille, professionnelle en informatique. Claudine possède déjà une solide expérience en services informatiques dédiés aux clientèles universitaires puisqu'elle travaillait depuis quelques années à l'Université Laval. Son arrivée permet aussi d'offrir des services conseils aux professeurs nécessitant l'acquisition d'équipements à même des fonds de recherche.

    Services de support technique en soirée à Rimouski
    Déjà en place depuis plusieurs années à Lévis, des services de support technique en soirée pour le personnel enseignant et pour les utilisateurs des laboratoires informatiques sont maintenant disponibles à Rimouski du lundi au jeudi inclusivement. C'est Marco Trudel, technicien en informatique, qui assume ces tâches. Marco peut être rejoint via le poste téléphonique 1451 et son local est le J-151. À Lévis, c'est maintenant Alain Bissonnette (poste 225) qui assume le même rôle.

    Nouveau professionnel pour le secteur bureautique
    Depuis la fin de juillet dernier, Michel Dubé assume les tâches d'analyste en bureautique au S.T.I. Michel est un diplômé de I'UQAR en informatique (1999). Il était auparavant à l'emploi de l'Institut maritime du Québec. On peut le rejoindre au 1457.

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    Gestion de projet
    Le PMI remettra des bourses aux étudiants de l'UQAR

    Le PMI (Project Management Institute) Lévis-Québec a signé, le 2 octobre dernier à Lévis, un protocole avec la Fondation de l'UQAR afin de verser au cours des cinq prochaines années, de 2003 à 2008, une bourse annuelle de 1000 $ à une étudiante ou à un étudiant inscrit au programme de DESS (Diplôme d'études supérieures spécialisées) ou de maîtrise en gestion de projet, volet professionnel.

    Le président actuel du PMI Lévis-Québec, M. Jean-Marc Simard, a signé le protocole en compagnie de la directrice générale de la Fondation de l'UQAR, Mme Denise Banville, du recteur de l'UQAR, M. Pierre Couture, et de M. Jean-Yves Lajoie, professeur à l'UQAR au Campus de Lévis, qui était le président PMI lors de l'acceptation de ces bourses.

    La bourse sera accordée par voie de concours auprès des étudiantes et étudiants de l'UQAR. Les candidats devront être admis définitivement et avoir complété au moins 15 crédits dans le programme.

    La bourse sera remise annuellement dans le cadre des activités planifiées par le PMI Lévis-Québec. La bourse a pour but de reconnaître le mérite et d'encourager les étudiants et les étudiantes qui poursuivent des études avancées dans le domaine de la gestion de projet à l'UQAR, quel que soit le lieu de dispensation de leurs cours.

    Critères
    L'étudiante ou l'étudiant doit obtenir un minimum de 80 points sur 100 pour se qualifier. Leur dossier de candidature doit comprendre : deux lettres d'évaluation rédigées par des employeurs ou supérieurs immédiats (10 points); un dossier universitaire de qualité (60 points); un relevé de l'implication socio-professionnelle du candidat (20 points). 10 points seront aussi attribués à la présentation du dossier de candidature. La date limite pour présenter une demande est le 1er février 2003. La demande doit être acheminée au Bureau du doyen des études avancées et de la recherche de l'UQAR (local C-305).

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    Bibliothèque de l'UQAR
    Vente de livres

    La vente annuelle de livres organisée par le personnel de la bibliothèque de l'UQAR aura lieu à l'Atrium, les lundi et mardi 21 et 22 octobre. Plus de 1500 volumes, couvrant plusieurs champs disciplinaires, seront mis en solde. La majorité de ceux-ci se vendront entre 1$ et 5$. Parmi les volumes, mentionnons un collection d'une vingtaine de volumes de l'Encyclopédie Bordas, plus de 300 titres de la collection Que sais-je?, etc.

    De plus, un coin spécial a été prévu pour la vente de numéros de périodiques, tels le National Geographic, la revue GÉO, Nuit Blanche, Forces, etc. Provenant de périodiques spécialisés en informatique pour grand public, une centaine de cédéroms comprenant des jeux d'ordinateur (Mac et PC) seront également offerts. Enfin vous y trouverez quelques disques vinyle 33 tours de musique québécoise et autres.

    Toute la communauté universitaire est donc invitée à visiter les kiosques, à l'Atrium, entre 10h et 19h. Les fonds recueillis seront utilisés pour le remplacement de livres abîmés, pour refaire des reliures, pour du matériel de bibliothèque qui permet de conserver les collections, etc.

    En fin de compte, ces livres reçus en dons ou en provenance du fonds de la bibliothèque qui sont désuets et qui, pour la plupart, sont en dehors des programmes de l'UQAR, bénéficient par cette vente à tous les usagers de la bibliothèque.

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    Calendrier


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