{"id":18717,"date":"2024-04-11T10:12:00","date_gmt":"2024-04-11T14:12:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uqar.ca\/personnes\/karine-hebert\/"},"modified":"2026-06-30T00:16:29","modified_gmt":"2026-06-30T04:16:29","slug":"hebert-karine","status":"publish","type":"personnes","link":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/professeurs\/hebert-karine\/","title":{"rendered":"Karine H\u00e9bert"},"content":{"rendered":"\n<section class=\"wp-block-stereo-section-bloc section-block-small -section-block-padding-sm\" data-stereo-anchor-name=\"\"><div class=\"wp-block-stereo-section__container\"><div class=\"wp-block-stereo-section__col is-layout-flow wp-block-stereo-section-bloc-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-create-block-accordion-block\"><div class=\"c-tabs\" data-module=\"Tabs\"><div class=\"c-tabs-nav__wrap\" role=\"tablist\"><div class=\"c-tabs-nav-mobile\"><button data-tabs=\"button\" tabindex=\"0\" data-tabs-dir=\"<\" class=\"c-tabs-nav-mobile__button\" role=\"tab\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-left\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg#arrow-left\"><\/use><\/svg><\/button><button data-tabs=\"button\" tabindex=\"0\" data-tabs-dir=\"&gt;\" class=\"c-tabs-nav-mobile__button\" role=\"tab\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-right\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg#arrow-right\"><\/use><\/svg><\/button><\/div><div class=\"c-tabs-nav\" data-tabs=\"nav\"><button class=\"c-tabs-nav__item\" data-tabs=\"trigger\" role=\"tab\"><span class=\"c-tab\">Domaines de recherche<\/span><\/button><button class=\"c-tabs-nav__item\" data-tabs=\"trigger\" role=\"tab\"><span class=\"c-tab\">Recherches et expertises<\/span><\/button><button class=\"c-tabs-nav__item\" data-tabs=\"trigger\" role=\"tab\"><span class=\"c-tab\">Publications et communications<\/span><\/button><button class=\"c-tabs-nav__item\" data-tabs=\"trigger\" role=\"tab\"><span class=\"c-tab\">Cours enseign\u00e9s<\/span><\/button><\/div><\/div><div class=\"c-tabs-content__wrap\">\n<div class=\"c-tab-content__item\" data-tabs=\"content\"><div class=\"c-tab-content\"><p>\n    <ul>\n        <li>Histoire du Qu\u00e9bec et du Canada<\/li><li>Patrimoine<\/li><li>Histoire des femmes<\/li>    <\/ul>\n<\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"172\" src=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/05\/archipel-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-35492\" style=\"width:349px;height:auto\"\/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-tab-content__item\" data-tabs=\"content\"><div class=\"c-tab-content\">\n<div class=\"wp-block-create-block-accordion-block\"><div class=\"c-accordion\" data-module=\"Accordion\" data-accordion-toggle=\"true\" data-accordion-scroll=\"true\" data-accordion-preopen=\"-1\">\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Formation\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"formation\"><span class=\"c-accordion__button\"> Formation<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<p>\u2022&nbsp;2002-2003<br>Stage postdoctoral (histoire), Universit\u00e9 Carleton<br>Titre: \u00ab&nbsp;Affirmation identitaire et participation \u00e0 la vie publique. Les femmes et les jeunes au Qu\u00e9bec, 1900-1960&nbsp;\u00bb<br><br>\u2022&nbsp;1997-2002<br>Ph.D. (histoire), Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al<br>Titre: \u00ab&nbsp;La construction d\u2019une identit\u00e9 \u00e9tudiante montr\u00e9alaise, 1895-1960&nbsp;\u00bb<em><br><br><\/em>\u2022&nbsp;1995-1997<br>M.A. (histoire), Universit\u00e9 de Montr\u00e9al<br>Titre: \u00ab&nbsp;Une organisation maternaliste au Qu\u00e9bec, la F\u00e9d\u00e9ration nationale Saint-Jean- Baptiste, 1900-1940&nbsp;\u00bb<em><br><br><\/em>\u2022&nbsp;1992-1995<br>B.A. (majeure en histoire et mineure en anthropologie), Universit\u00e9 de Montr\u00e9al<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Projets de recherche en cours et subventions\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"projets-de-recherche-en-cours-et-subventions\"><span class=\"c-accordion__button\"> Projets de recherche en cours et subventions<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Histoire des femmes<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>En cours<\/em>&nbsp;: Les femmes au Bas-Saint-Laurent. Les s\u0153urs du Saint-Rosaire, au c\u0153ur du d\u00e9veloppement de Rimouski et de l\u2019enseignement dans l\u2019Est du Qu\u00e9bec<\/li>\n\n\n\n<li><em>\u00c0 venir&nbsp;<\/em>: Le r\u00f4le des femmes dans les travaux du Bureau d\u2019am\u00e9nagement de l\u2019Est du Qu\u00e9bec (BAEQ)<\/li>\n\n\n\n<li><em>Termin\u00e9<\/em>&nbsp;: Elsie Reford, une Montr\u00e9alaise \u00e0 M\u00e9tis. En collaboration avec Jessie Morin et les Jardins de M\u00e9tis<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Histoire de la jeunesse<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>En cours&nbsp;<\/em>: 1) Les \u00e9tudiants de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Rimouski, une histoire d\u2019engagement. En collaboration avec Marie-\u00c8ve Lajeunesse-Mousseau<br>2) Les journaux personnels de Robert Michaud, un adolescent de L\u2019Isle-Verte \u00e0 Sherbrooke, 1935-1938<\/li>\n\n\n\n<li><em>\u00c0 venir&nbsp;<\/em>: Les associations de jeunes en r\u00e9gion. Jeunesse, affirmation et r\u00e9gionalit\u00e9<\/li>\n\n\n\n<li><em>Termin\u00e9<\/em>&nbsp;: Les \u00e9tudiants et les \u00e9tudiantes montr\u00e9alais-es, 1895-1960<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Patrimoine et identit\u00e9 r\u00e9gionale<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En cours&nbsp;: Les lieux de culture au Qu\u00e9bec. En collaboration avec Julien Goyette (UQAR), Martine-Emmanuelle Lapointe (Universit\u00e9 de Montr\u00e9al), Anne Caumartin (Coll\u00e8ge militaire de Saint-Jean).<\/li>\n\n\n\n<li>Termin\u00e9&nbsp;: L\u2019apport des disciplines aux \u00e9tudes patrimoniales. En collaboration avec Julien Goyettte<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Mouvements sociaux<\/h4>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Supervision d'\u00e9tudiants de cycles sup\u00e9rieurs\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"supervision-detudiants-de-cycles-superieurs\"><span class=\"c-accordion__button\"> Supervision d&#8217;\u00e9tudiants de cycles sup\u00e9rieurs<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Directions<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Jessie Morin, <em>La repr\u00e9sentation du genre f\u00e9minin et de la sexualit\u00e9 f\u00e9minine dans les fictions t\u00e9l\u00e9visuelles qu\u00e9b\u00e9coises de 1960 \u00e0 2005<\/em>, ma\u00eetrise en histoire, 2019.<\/li>\n\n\n\n<li>Pierre-Andr\u00e9 Savard, <em>Les r\u00e9gions du Qu\u00e9bec au grand \u00e9cran&nbsp;: discours cin\u00e9matographique et repr\u00e9sentations des r\u00e9gions qu\u00e9b\u00e9coises chez les pr\u00eatres cin\u00e9astes, 1930-1960<\/em>, ma\u00eetrise en d\u00e9veloppement r\u00e9gional, 2016 (co-directeur&nbsp;: Jean-Ren\u00e9 Thuot, UQAR)<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9mi Lefran\u00e7ois,&nbsp;<em>Communaut\u00e9 et culture ouvri\u00e8res dans le contexte d\u2019une ville mono-industrielle situ\u00e9e en r\u00e9gion \u00e9loign\u00e9e&nbsp;: le cas de la ville de Matane, 1896-1958<\/em>, ma\u00eetrise en histoire, 2014.<\/li>\n\n\n\n<li>St\u00e9phane Pineault,&nbsp;<em>Le patrimoine religieux Bas-Laurentien : \u00e9tat de la situation et perspectives d&#8217;avenir<\/em>, ma\u00eetrise en d\u00e9veloppement r\u00e9gional, 2008.<\/li>\n\n\n\n<li>Euchariste Morin,&nbsp;<em>Le patrimoine, une ressource pour les communaut\u00e9s locales et un outil de d\u00e9veloppement social, \u00e9conomique et culturel pour les r\u00e9gions. \u00c9tude de cas de trois municipalit\u00e9s du Bas-Saint-Laurent<\/em>, ma\u00eetrise en d\u00e9veloppement r\u00e9gional, UQAR, 2006.<\/li>\n\n\n\n<li>Isabelle malenfant,&nbsp;<em>La patrimonialisation des forts du T\u00e9miscouata<\/em>, ma\u00eetrise en d\u00e9veloppement r\u00e9gional, UQAR. (en cours)<\/li>\n\n\n\n<li>Karen Rouleau-Beaulieu, <em>La d\u00e9linquance juv\u00e9nile chez les filles dans le district judiciaire de Rimouski, 1929-1965<\/em>, ma\u00eetrise en histoire, UQAR. (en cours. Codirection&nbsp;: Louise Bienvenue, Universit\u00e9 de Sherbrooke)<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00e9ronique Dupuis, <em>De retour au pays&nbsp;: les infirmi\u00e8res militaires canadiennes apr\u00e8s la Premi\u00e8re Guerre mondiale<\/em>, ma\u00eetrise en histoire, UQAR. (en cours)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Codirections<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Andr\u00e9-Pierre Vignola, <em>La Chambre de commerce de Rimouski sous la pr\u00e9sidence de Jules A. Brillant (1925-1947)<\/em>, ma\u00eetrise en d\u00e9veloppement r\u00e9gional (en cours. Direction&nbsp;: Jean-Ren\u00e9 Thuot, UQAR)<\/li>\n\n\n\n<li>Jean-Philippe Bernard, <em>\u00c9tat, territoire et citoyens&nbsp;: les programmes de colonisation et l\u2019am\u00e9nagement du territoire durant la Grande d\u00e9pression au Qu\u00e9bec<\/em>, th\u00e8se de doctorat en histoire (en cours. Direction&nbsp;: Magda Fahrni, UQAM)<\/li>\n\n\n\n<li>Julie Dufour,&nbsp;<em>La conservation des \u00e9glises hors des centres urbains au Qu\u00e9bec recherche des valeurs \u00ab incarn\u00e9es \u00bb<\/em>, ma\u00eetrise en \u00e9thique, UQAR, 2007 (directeur&nbsp;: Bruno Leclerc).<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Autres activit\u00e9s\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"autres-activites\"><span class=\"c-accordion__button\"> Autres activit\u00e9s<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\"><em>Principales activit\u00e9s <\/em><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Vice-pr\u00e9sidente de l\u2019Institut d\u2019histoire de l\u2019Am\u00e9rique fran\u00e7aise, 2014- (membre du conseil d\u2019administration depuis 2010)<\/li>\n\n\n\n<li>Membre du comit\u00e9 de r\u00e9daction de&nbsp;Mens. Revue d\u2019histoire intellectuelle et culturelle, 2011- (secr\u00e9taire de r\u00e9daction 2014-2017)<\/li>\n\n\n\n<li>Membre du Conseil d\u2019administration du C\u00e9gep de La Pocati\u00e8re, 2017-2020<\/li>\n\n\n\n<li>Membre du comit\u00e9 de r\u00e9daction de <em>L\u2019Estuaire<\/em><\/li>\n\n\n\n<li>Membre du Comit\u00e9 de d\u00e9veloppement des collections, Jardins de M\u00e9tis, 2016-2019<\/li>\n\n\n\n<li>Membre du Comit\u00e9 de d\u00e9veloppement des collections, Mus\u00e9es de la civilisation du Qu\u00e9bec (2014-2016)<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e9sidente du comit\u00e9 d\u2019organisation du&nbsp;66<sup>e<\/sup>Congr\u00e8s annuel de l&#8217;Institut d&#8217;histoire de l&#8217;Am\u00e9rique fran\u00e7aise (IHAF), Rimouski, 10-12 octobre 2013.<\/li>\n\n\n\n<li>Membre du comit\u00e9 scientifique du79<sup>e<\/sup> Congr\u00e8s de la Soci\u00e9t\u00e9 canadienne d\u2019histoire de l\u2019\u00c9glise catholique (SCHEC), \u00ab&nbsp;Institutions, changements et transitions \u00bb, Rimouski, 28-29 septembre 2012.<\/li>\n\n\n\n<li>Membre du comit\u00e9 d\u2019attribution du&nbsp;Prix Clio Qu\u00e9bec, Soci\u00e9t\u00e9 historique du Canada, 2010-2012<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e9sidente de la&nbsp;Soci\u00e9t\u00e9 rimouskoise du patrimoine, 2009-2010 (membre du c.a. 2006-2010)<\/li>\n\n\n\n<li>Membre du Groupe d\u2019histoire de Montr\u00e9al (McGill), 1998-2014<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Prix et distinctions\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"prix-et-distinctions\"><span class=\"c-accordion__button\"> Prix et distinctions<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<p>Prix des Fondateurs de la Soci\u00e9t\u00e9 canadienne d\u2019histoire de l\u2019\u00e9ducation, 2010 pour l\u2019ouvrage <em>Impatient d\u2019\u00eatre soi-m\u00eame. Les \u00e9tudiants montr\u00e9alais, 1895-1960.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Affiliations\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"affiliations\"><span class=\"c-accordion__button\"> Affiliations<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Archipel (regroupement de chercheurs en patrimoine) (lien \u00e0 venir)<\/li>\n\n\n\n<li>Chercheuse associ\u00e9e, Wilson Institute for Canadian History, McMaster Universit\u00e9 (2017-2020)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/pater.uqar.ca\">Groupe Pater<\/a>&nbsp;(Patrimoine-enseignement-recherche, UQAR)<\/li>\n\n\n\n<li>Institut d\u2019histoire de l\u2019Am\u00e9rique fran\u00e7aise&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-tab-content__item\" data-tabs=\"content\"><div class=\"c-tab-content\">\n<div class=\"wp-block-create-block-accordion-block\"><div class=\"c-accordion\" data-module=\"Accordion\" data-accordion-toggle=\"true\" data-accordion-scroll=\"true\" data-accordion-preopen=\"-1\">\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Publications\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"publications\"><span class=\"c-accordion__button\"> Publications<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Livre et collectifs<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Karine H\u00e9bert et Julien Goyette, (dir.), <em>Entre disciplines et indiscipline, le patrimoine, Qu\u00e9bec<\/em>, Presses de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec (coll. \u00abNouveaux patrimoines\u00bb), 2018, 217&nbsp;p.<\/li>\n\n\n\n<li>Karine H\u00e9bert et Julien Goyette, (dir.),&nbsp;<em>Histoire et id\u00e9es du patrimoine, entre r\u00e9gionalisation et mondialisation<\/em>, Qu\u00e9bec, \u00c9ditions MultiMondes (coll. \u00ab Cahiers de l\u2019Institut du patrimoine de l\u2019UQAM \u00bb), 2010, 314&nbsp;p.<\/li>\n\n\n\n<li><em>\u00ab&nbsp;Impatient d\u2019\u00eatre soi-m\u00eame&nbsp;\u00bb. Les \u00e9tudiants montr\u00e9alais, 1895-1960<\/em>, Qu\u00e9bec, Presses de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec, 2008.<\/li>\n\n\n\n<li>Anne Caumartin, Julien Goyette, Karine H\u00e9bert et Martine Emmanuelle Lapointe, dir., <em>Je me souviens, j\u2019imagine. Les lieux de la culture au Qu\u00e9bec<\/em>, Montr\u00e9al, Presses de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, (accept\u00e9).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Articles avec comit\u00e9 de lecture (s\u00e9lection)<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Karine H\u00e9bert et Julien Goyette, \u00abEntre culture humaniste et disciplinarisation, la construction de l\u2019objet patrimonial\u00bb dans Karine H\u00e9bert et Julien Goyette, dir., <em>Entre disciplines et indiscipline, le patrimoine<\/em>, Qu\u00e9bec, Presses de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec (coll. \u00abNouveaux patrimoines\u00bb), 2018, p.17-39.<\/li>\n\n\n\n<li>Karine H\u00e9bert et Julien Goyette, \u00abIntroduction. Le patrimoine sous l\u2019\u0153il des disciplines\u00bb dans Karine H\u00e9bert et Julien Goyette, dir., <em>Entre disciplines et indiscipline, le patrimoine<\/em>, Qu\u00e9bec, Presses de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec (coll. \u00abNouveaux patrimoines\u00bb), 2018, p.1-16.<\/li>\n\n\n\n<li>Nicolas Beaudry, Karine H\u00e9bert, Guillaume Marie, Renaud Pagniez, Manon Savard, Jean-Ren\u00e9 Thuot et Kurt Vignola, \u00abPatrimoine, enseignement et recherche (PATER). Le patrimoine bas-laurentien au service de la formation coll\u00e9giale et universitaire\u00bb, dans Marie-Claude Larouche, Joanne Burgess et Nicolas Beaudry, dir., <em>\u00c9veil et enracinement&nbsp;: approches p\u00e9dagogiques innovantes du patrimoine culturel<\/em>, Qu\u00e9bec, Presses de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec (coll. \u00abPublics et culture\u00bb), 2016, p.229-246.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abEntre champ d\u2019int\u00e9r\u00eat et objet de pression, le patrimoine. Les luttes pour la conservation du Ch\u00e2teau Ramezay, 1893-1932\u00bb dans St\u00e9phane Savard et J\u00e9r\u00f4me Boivin, dir,&nbsp;<em>De la repr\u00e9sentation \u00e0 la manifestation. Groupes de pression et enjeux politiques au Qu\u00e9bec, XIX<sup>e<\/sup> et XX<sup>e<\/sup> si\u00e8cles, <\/em>Qu\u00e9bec, Septentrion, 2014, p.342-365.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab&nbsp;Elsie Reford&nbsp;\u00bb, <em>Encyclop\u00e9die canadienne<\/em>, version en ligne (<a href=\"http:\/\/www.thecanadianencyclopedia.ca\/fr\/article\/elsie-reford\/\">http:\/\/www.thecanadianencyclopedia.ca\/fr\/article\/elsie-reford\/<\/a>), mai 2014.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab&nbsp;Parades, initiations et altercations avec la police. Les \u00e9tudiants prennent la rue d\u2019assaut&nbsp;\u00bb, <em>Bulletin d\u2019histoire politique<\/em>, vol.21, n<sup>o<\/sup>2, hiver 2013, p.17-29.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abElsie Reford, une bourgeoise montr\u00e9alaise et m\u00e9tissienne. Un exemple de spatialisation des rapports de genre\u00bb,&nbsp;<em>Revue d\u2019histoire de l\u2019Am\u00e9rique fran\u00e7aise<\/em>, vol.63, n<sup>os<\/sup>2-3, automne-hiver 2009-2010, p.275-303.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abCarabines, poutchinettes, co-eds ou freshettes sont-elles des \u00e9tudiantes? Les filles \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 McGill et \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (1900-1960)\u00bb,&nbsp;<em>Revue d\u2019histoire de l\u2019Am\u00e9rique fran\u00e7aise (RHAF)<\/em>, vol.57, n<sup>o<\/sup>3, hiver 2004, p.593-625.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abUne organisation maternaliste au Qu\u00e9bec. La F\u00e9d\u00e9ration nationale Saint-Jean-Baptiste et la bataille pour le vote des femmes\u00bb,&nbsp;<em>Revue d\u2019histoire de l\u2019Am\u00e9rique fran\u00e7aise (RHAF)<\/em>, vol.52, n<sup>o<\/sup>3, printemps 1999, p.315-344.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abUn \u00e9v\u00eaque et ses communaut\u00e9s. Les relations de Mgr Langevin avec les communaut\u00e9s religieuses f\u00e9minines (1867-1891)\u00bb, <em>Revue d\u2019histoire religieuse<\/em>, dossier \u00abJean Langevin, p\u00e9dagogue, pasteur et homme d\u2019influence\u00bb (accept\u00e9).<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abLa m\u00e8re de tous les maux. Le mythe du matriarcat au Qu\u00e9bec\u00bb, dans Anne Caumartin, Karine H\u00e9bert, Julien Goyette et Martine-Emmanuelle Lapointe, dir., <em>Je me souviens, j\u2019imagine. Les lieux de la culture qu\u00e9b\u00e9coise<\/em>, Montr\u00e9al, Presses de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (accept\u00e9).<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abLe journal sherbrookois d\u2019un coll\u00e9gien de L\u2019Isle-Verte. Robert Michaud, une vie au quotidien\u00bb, <em>L\u2019Estuaire<\/em> (soumis).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Principales publications autres<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00abMarie G\u00e9rin-Lajoie, un nom, deux \u0153uvres\u00bb<em>, <\/em>article en ligne, Fondation Lionel-Groulx, (https:\/\/www.fondationlionelgroulx.org\/Marie-Gerin-Lajoie-un-nom-deux.html).<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab1958, Une premi\u00e8re gr\u00e8ve \u00e9tudiante au Qu\u00e9bec\u00bb, <em>Le Mouton Noir<\/em>, juillet 2017.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abEntre famille et production m\u00e9nag\u00e8re. Le travail domestique des femmes au Qu\u00e9bec (1850-1950)\u00bb, <em>Le Mouton Noir<\/em>, mars 2010 (dossier sp\u00e9cial&nbsp;: journ\u00e9e internationale des femmes).<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abLes \u00e9glises au Qu\u00e9bec&nbsp;: de nouvelles valeurs, de nouveaux usages\u00bb, dans <em>Un patrimoine au c\u0153ur de l\u2019identit\u00e9 r\u00e9gionale. Journ\u00e9e de r\u00e9flexion sur l\u2019avenir des \u00e9glises au Bas-Saint-Laurent. Actes du colloque tenu le 24 avril 2009<\/em>, Rimouski, 2009, p.3-8.<\/li>\n\n\n\n<li>Karine H\u00e9bert, \u00abElsie Reford, au-del\u00e0 des jardins\u00bb, dans&nbsp;<em>Elsie: une oeuvre hommage de Dominique Blain\/Elsie: A Tribute by Dominique Blain<\/em>, Rimouski, Mus\u00e9e r\u00e9gional de Rimouski et Jardins de M\u00e9tis, 2007, p.68-83.<\/li>\n\n\n\n<li>Karine H\u00e9bert et Julien Goyette, \u00abLe patrimoine au Bas-Saint-Laurent, entre histoire et actualit\u00e9\u00bb,&nbsp;<em>L\u2019Estuaire<\/em>, n<sup>o<\/sup>66, juin 2006, p.3-8.<\/li>\n\n\n\n<li>Karine H\u00e9bert, Julien Goyette et Manon Savard, \u00abLa Maison Louis-Bertrand, laboratoire d\u2019histoire et d\u2019arch\u00e9ologie\u00bb, <em>L\u2019Estuaire<\/em>, n<sup>o<\/sup>66, juin 2006, p.10-13.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Prises de parole publique<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Brigitte Caulier, Karine H\u00e9bert, Martin P\u00e2quet, Louise Bienvenue et collectif, \u00abPour l\u2019Universit\u00e9 de l\u2019Ontario fran\u00e7ais\u00bb, <em>Le Devoir<\/em>, 21 novembre 2018 <a href=\"https:\/\/www.ledevoir.com\/opinion\/idees\/541804\/pour-l-universite-de-l-ontario-francais\">https:\/\/www.ledevoir.com\/opinion\/idees\/541804\/pour-l-universite-de-l-ontario-francais<\/a> (repris dans <em>HistoireEngag\u00e9e.ca:<\/em> <em><a href=\"http:\/\/histoireengagee.ca\/pour-luniversite-de-lontario-francais\/\">http:\/\/histoireengagee.ca\/pour-luniversite-de-lontario-francais\/<\/a><\/em><em>) <\/em><\/li>\n\n\n\n<li>Martin P\u00e2quet et Karine H\u00e9bert, \u00abCoupures budg\u00e9taires de Biblioth\u00e8que et Archives nationales du Qu\u00e9bec&nbsp;: lettre ouverte de l\u2019Institut d\u2019histoire de l\u2019Am\u00e9rique fran\u00e7aise au ministre Fortin\u00bb, <em>HistoireEngag\u00e9e.<\/em>ca, 20 juin 2017 (<a href=\"http:\/\/histoireengagee.ca\/lettre-ouverte-de-linstitut-dhistoire-de-lamerique-francaise-au-ministre-fortin\/\">http:\/\/histoireengagee.ca\/lettre-ouverte-de-linstitut-dhistoire-de-lamerique-francaise-au-ministre-fortin\/<\/a>)<\/li>\n\n\n\n<li>Karine H\u00e9bert et Martin P\u00e2quet, \u00ab<em>The Story of Us&nbsp;: confusion des genres et m\u00e9connaissance<\/em>\u00bb, <em>Le Devoir<\/em>, 15 avril 2017 <a href=\"https:\/\/www.ledevoir.com\/opinion\/idees\/496505\/canada-the-story-of-us-confusion-des-genres-et-meconnaissance\">https:\/\/www.ledevoir.com\/opinion\/idees\/496505\/canada-the-story-of-us-confusion-des-genres-et-meconnaissance<\/a> (repris dans <em>HistoireEngag\u00e9e.ca&nbsp;<\/em>: <a href=\"http:\/\/histoireengagee.ca\/confusion-des-genres-et-meconnaissance\/O\">http:\/\/histoireengagee.ca\/confusion-des-genres-et-meconnaissance\/O<\/a>)<\/li>\n\n\n\n<li>Martin P\u00e2quet, Karine H\u00e9bert, Sophie Imbeault, et collectif d\u2019auteurs, \u00abLes Mus\u00e9es de la civilisation&nbsp;: une institution publique ou un entrep\u00f4t num\u00e9rique?\u00bb, <em>Le Devoir<\/em>, 7 juin 2016. <a href=\"https:\/\/www.ledevoir.com\/opinion\/idees\/472727\/les-musees-de-la-civilisation-institution-publique-ou-entrepot-numerique\">https:\/\/www.ledevoir.com\/opinion\/idees\/472727\/les-musees-de-la-civilisation-institution-publique-ou-entrepot-numerique<\/a> (repris dans <em>HistoireEngag\u00e9e.ca&nbsp;<\/em>: <a href=\"http:\/\/histoireengagee.ca\/les-musees-de-la-civilisation-une-institution-publique-ou-un-entrepot-numerique\/\">http:\/\/histoireengagee.ca\/les-musees-de-la-civilisation-une-institution-publique-ou-un-entrepot-numerique\/<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Collectif d\u2019auteurs, \u00abMonsieur le ministre, vous n\u2019\u00eates pas le P\u00e8re des \u00e9tudiants-es&nbsp;: lettre ouverte \u00e0 Fran\u00e7ois Blais\u00bb, 4 avril 2015, <a href=\"http:\/\/histoireengagee.ca\/monsieur-le-ministre-vous-netes-pas-le-pere-des-etudiants-es-lettre-ouverte-a-francois-blais\/\">http:\/\/histoireengagee.ca\/monsieur-le-ministre-vous-netes-pas-le-pere-des-etudiants-es-lettre-ouverte-a-francois-blais\/<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Collectif d\u2019auteurs, \u00abUne loi sc\u00e9l\u00e9rate et une infamie\u00bb, <em>Le Devoir<\/em>, 18 mai 2012, <a href=\"https:\/\/www.ledevoir.com\/opinion\/idees\/350481\/une-loi-scelerate-et-une-infamie\">https:\/\/www.ledevoir.com\/opinion\/idees\/350481\/une-loi-scelerate-et-une-infamie<\/a> (repris dans <em>HistoireEngag\u00e9e.ca<\/em>&nbsp;: <a href=\"http:\/\/histoireengagee.ca\/lactualite-en-debat-une-loi-scelerate-et-une-infamie\/\">http:\/\/histoireengagee.ca\/lactualite-en-debat-une-loi-scelerate-et-une-infamie\/<\/a>)<\/li>\n\n\n\n<li>Karine H\u00e9bert et Julien Goyette,&nbsp;\u00abLa parole publique des \u00e9tudiants, une victoire historique menac\u00e9e\u00bb,&nbsp;<em>HistoireEngag\u00e9e.ca<\/em> [publication en ligne], 2 avril 2012.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Communications\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"communications\"><span class=\"c-accordion__button\"> Communications<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Principales communications scientifiques<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00abDe l\u2019histoire au patrimoine. Tendances et prospectives\u00bb, Table ronde, <em>ACFAS, <\/em>Montr\u00e9al, 11 mai 2016.<\/li>\n\n\n\n<li>Renaud Pagniez, Kurt Vignola, Guillaume Marie et Karine H\u00e9bert, \u00abPatrimoine, enseignement et recherche&nbsp;: un bilan pr\u00e9liminaire du projet PatER\u00bb, colloque <em>Patrimoines et p\u00e9dagogies&nbsp;: approches innovantes dans la mise en valeur et l\u2019exploitation p\u00e9dagogique des ressources patrimoniales<\/em>, Congr\u00e8s de l\u2019ACFAS, Universit\u00e9 Concordia, 15 mai 2014.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abUne historienne au mus\u00e9e\u00bb, Table ronde quelle place pour les historiens au Mus\u00e9e? Colloque <em>Pass\u00e9s expos\u00e9s : Histoire et historiens dans les mus\u00e9es<\/em>, Congr\u00e8s de l\u2019ACFAS, Universit\u00e9 Laval, 9 mai 2013.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Karine H\u00e9bert et Julien Goyette, \u00abEntre la grande et la petite histoire, le patrimoine\u00bb, communication dans le cadre de la Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude en patrimoine, <em>L\u2019apport des disciplines \u00e0 la recherche en patrimoine<\/em>, Rimouski, 20 janvier 2012.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abLe patrimoine entre progr\u00e8s et tradition. Un enjeu d\u2019appropriation \u00e0 Montr\u00e9al au d\u00e9but du 20e&nbsp;si\u00e8cle\u00bb, Congr\u00e8s de la Soci\u00e9t\u00e9 historique du Canada, Fredericton, mai-juin 2011.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abLe patrimoine comme champ d\u2019int\u00e9r\u00eat et objet de pression. La Commission des monuments historiques et le Ch\u00e2teau Ramezay, 1893-1932\u00bb, Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude&nbsp;<em>Les groupes de pression au Qu\u00e9bec<\/em>, Universit\u00e9 Laval, mars 2011.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abTous unis pour la d\u00e9mocratisation de l\u2019enseignement. La premi\u00e8re gr\u00e8ve \u00e9tudiante de 1958\u00bb, Colloque <em>Duplessis, son milieu, son \u00e9poque<\/em>, Qu\u00e9bec et Trois-Rivi\u00e8res, septembre 2009.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abParades, initiations et altercations avec la police. Les \u00e9tudiants prennent la rue d\u2019assaut\u00bb, Colloque <em>Manifester: les formes d&#8217;une prise de parole<\/em>, Congr\u00e8s de la Soci\u00e9t\u00e9 historique du Canada, Carleton, 25 mai 2009.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abElsie Reford, une bourgeoise montr\u00e9alaise et m\u00e9tissienne. Un exemple de spacialisation des mondes priv\u00e9 et public\u00bb, Colloque <em>Femmes, culture et pouvoir<\/em>, Sherbrooke, 22 mai 2009.<\/li>\n\n\n\n<li>Karine H\u00e9bert et Julien Goyette, \u00abL\u2019\u00e9mergence de la conscience patrimoniale au Qu\u00e9bec. Au-del\u00e0 de la cr\u00e9ation de la Commission des monuments historiques\u00bb, Congr\u00e8s de l\u2019Institut d\u2019histoire de l\u2019Am\u00e9rique fran\u00e7aise, Qu\u00e9bec, 24 octobre 2008.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Principales conf\u00e9rences et interventions<strong><em>&nbsp;<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00abLes mouvements \u00e9tudiants au Qu\u00e9bec \u2013 origines et principes\u00bb, Cours atelier, AGECAR, UQAR, 22 novembre 2018.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abMarie G\u00e9rin-Lajoie, un nom, deux \u0153uvres\u00bb<em>, <\/em>Conf\u00e9rence dans la s\u00e9rie <em>Figures marquantes de notre histoire<\/em>, Montr\u00e9al, Grande Biblioth\u00e8que, 13 d\u00e9cembre 2016 (<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=iDn-GDzglqU\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=iDn-GDzglqU<\/a>).<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abElsie Reford\u00bb, <em>Aujourd\u2019hui l\u2019histoire<\/em>, Ici Radio-Canada Premi\u00e8re, 21 juin 2017, http:\/\/medias-balado.radio-canada.ca\/diffusion\/2017\/06\/balado\/src\/CBF\/2017-06-21_20_06_00_aujourdhuilhistoirebalado_0000.mp3.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abLa gr\u00e8ve \u00e9tudiante de 1958\u00bb, <em>Aujourd\u2019hui l\u2019histoire<\/em>, Ici Radio-Canada Premi\u00e8re, 24 mai 2017 (http:\/\/medias-balado.radio-canada.ca\/diffusion\/2017\/05\/balado\/src\/CBF\/2017-05-24_20_06_00_aujourdhuilhistoirebalado_0000.mp3.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abLe mythe du matriarcat au Qu\u00e9bec\u00bb, Conf\u00e9rence dans le cadre du Cycle de conf\u00e9rences du Centre Tach\u00e9, UQAR, 16 avril 2014.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab&nbsp;Histoire du patrimoine au Qu\u00e9bec&nbsp;\u00bb, Conf\u00e9rence prononc\u00e9e \u00e0 la demande de Martin P\u00e2quet, Universit\u00e9 Laval, 4 f\u00e9vrier 2010.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abLes \u00e9tudiants au coeur de l\u2019universit\u00e9? R\u00e9flexions historiques sur la place des \u00e9tudiants dans les universit\u00e9s qu\u00e9b\u00e9coises au XX<sup>e<\/sup> si\u00e8cle\u00bb, Conf\u00e9rence pl\u00e9ni\u00e8re, Artefact \u2013 10<sup>e<\/sup> Congr\u00e8s international \u00e9tudiant du D\u00e9partement d\u2019histoire, Universit\u00e9 Laval, 3 f\u00e9vrier 2010.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abTable ronde&nbsp;: Regards sur l\u2019engagement \u00e9tudiant\u00bb, Artefact \u2013 10<sup>e<\/sup> Congr\u00e8s international \u00e9tudiant du D\u00e9partement d\u2019histoire, Universit\u00e9 Laval, 2 f\u00e9vrier 2010.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abLes \u00e9glises au Qu\u00e9bec&nbsp;: de nouvelles valeurs, de nouveaux usages\u00bb, Conf\u00e9rence dans le cadre de la <em>Journ\u00e9e de r\u00e9flexion sur l\u2019avenir des \u00e9glises au Bas-Saint-Laurent. Un patrimoine au coeur de l\u2019identit\u00e9 r\u00e9gionale<\/em>, Rimouski, 24 avril 2009.<\/li>\n\n\n\n<li>Karine H\u00e9bert et Julien Goyette, \u00abLa Maison Louis-Bertrand, de L\u2019Isle-Verte, t\u00e9moin de 150 ans de vie bas-laurentienne\u00bb, Conf\u00e9rence au Mus\u00e9e r\u00e9gional de Rimouski, 11 mars 2009.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Autres contributions<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Elsie Reford vue par\u2026<\/em>, exposition permanente, Jardins de M\u00e9tis et Umanium, 2018.<\/li>\n\n\n\n<li><em>Elsie Reford dans ses propres mots<\/em>, exposition virtuelle, Jardins de M\u00e9tis et Umanium, 2017.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-tab-content__item\" data-tabs=\"content\"><div class=\"c-tab-content\">\n    <p><strong>Premier cycle :<\/strong><\/p>\n    <ul>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">HIS10019<\/a> M\u00e9thodologie de l\u2019histoire<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">HIS14319<\/a> Le Qu\u00e9bec depuis la Conf\u00e9d\u00e9ration<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">HIS20019<\/a> Histoire culturelle du Qu\u00e9bec<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">HIS24319<\/a> Histoire des femmes<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">HIS32319<\/a> Histoire appliqu\u00e9e et mus\u00e9ologie<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">HIS40019<\/a> M\u00e9moire de premier cycle<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">HIS40119<\/a> Lectures dirig\u00e9es<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">HIS40219<\/a> Stage en milieu de pratique<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">PAT42019<\/a> Projet sp\u00e9cial en patrimoine<\/li>\n            <\/ul>\n    <p><strong>Deuxi\u00e8me cycle :<\/strong><\/p>\n    <ul>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">HIS8037<\/a> L&#8217;histoire du Canada et du Qu\u00e9bec au XXe si\u00e8cle<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">HIS807A<\/a> S\u00e9minaire th\u00e9matique<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">HIS807B<\/a> S\u00e9minaire th\u00e9matique<\/li>\n            <\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","departement_personnes":[265],"class_list":["post-18717","personnes","type-personnes","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/personnes\/18717","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/personnes"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/personnes"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/personnes\/18717\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":53181,"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/personnes\/18717\/revisions\/53181"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18717"}],"wp:term":[{"taxonomy":"departement_personnes","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/departement_personnes?post=18717"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}