{"id":18759,"date":"2024-04-11T10:12:20","date_gmt":"2024-04-11T14:12:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uqar.ca\/personnes\/daniel-milhomme\/"},"modified":"2026-06-15T13:03:04","modified_gmt":"2026-06-15T17:03:04","slug":"milhomme-daniel","status":"publish","type":"personnes","link":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/professeurs\/milhomme-daniel\/","title":{"rendered":"Daniel Milhomme"},"content":{"rendered":"\n<section class=\"wp-block-stereo-section-bloc section-block-small -section-block-padding-sm\" data-stereo-anchor-name=\"\"><div class=\"wp-block-stereo-section__container\"><div class=\"wp-block-stereo-section__col is-layout-flow wp-block-stereo-section-bloc-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-create-block-accordion-block\"><div class=\"c-tabs\" data-module=\"Tabs\"><div class=\"c-tabs-nav__wrap\" role=\"tablist\"><div class=\"c-tabs-nav-mobile\"><button data-tabs=\"button\" tabindex=\"0\" data-tabs-dir=\"<\" class=\"c-tabs-nav-mobile__button\" role=\"tab\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-left\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg#arrow-left\"><\/use><\/svg><\/button><button data-tabs=\"button\" tabindex=\"0\" data-tabs-dir=\"&gt;\" class=\"c-tabs-nav-mobile__button\" role=\"tab\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-right\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg#arrow-right\"><\/use><\/svg><\/button><\/div><div class=\"c-tabs-nav\" data-tabs=\"nav\"><button class=\"c-tabs-nav__item\" data-tabs=\"trigger\" role=\"tab\"><span class=\"c-tab\">Domaines de recherche<\/span><\/button><button class=\"c-tabs-nav__item\" data-tabs=\"trigger\" role=\"tab\"><span class=\"c-tab\">Recherches et expertises<\/span><\/button><button class=\"c-tabs-nav__item\" data-tabs=\"trigger\" role=\"tab\"><span class=\"c-tab\">Publications et communications<\/span><\/button><button class=\"c-tabs-nav__item\" data-tabs=\"trigger\" role=\"tab\"><span class=\"c-tab\">Cours enseign\u00e9s<\/span><\/button><\/div><\/div><div class=\"c-tabs-content__wrap\">\n\n\n\n\n<div class=\"c-tab-content__item\" data-tabs=\"content\"><div class=\"c-tab-content\">\n<div class=\"wp-block-create-block-accordion-block\"><div class=\"c-accordion\" data-module=\"Accordion\" data-accordion-toggle=\"true\" data-accordion-scroll=\"true\" data-accordion-preopen=\"-1\">\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Publications\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"publications\"><span class=\"c-accordion__button\"> Publications<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Avec comit\u00e9 de pairs<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Benjaballah, A., Milhomme, D. (2025). Benefits and challenges of immersive virtual reality in healthcare training: an integrative review. Journal of Nursing Innovation, 4(2), p.30-43. <a href=\"https:\/\/ejournal.infermia.com\/index.php\/JNI\/article\/view\/55\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/ejournal.infermia.com\/index.php\/JNI\/article\/view\/55<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Gosselin, E., Provost, J., Carignan, H., Charette, S., Gosselin, E., Lavoie, P., Lem\u00e9e, M.-H., Milhomme, D., Turgeon, N.&amp; Ledoux, I. (2025)&nbsp;Exploring the Acceptability, Feasibility and Preliminary Effects of Immersive Virtual Reality in Comparison to Standardized Patient Simulations in Nursing Education: a Mixed-Method Pilot Study.&nbsp;Avanc\u00e9es en formation infirmi\u00e8re (QANE), 11(2), p.1-18.<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.17483\/7q3m5727\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.17483\/7q3m5727<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Perron, A. Pinard, J., Houle, J., Therrien, D., Peguero-Rodriguez, G., Charette, S., M\u00e9n\u00e9las, B.-A. Parent, A.A., Labb\u00e9e, D., Ribeiro, F., Laverdi\u00e8re, R., Tr\u00e9panier, M., Bouchard, S., Banville, F. (2023). L\u2019Unit\u00e9 Virtuelle de Soins pour le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences relatives \u00e0 la surveillance clinique en contexte de soins critiques : une \u00e9tude qualitative descriptive,&nbsp;Avanc\u00e9es en formation infirmi\u00e8re (QANE), 9 (3), 1-17.<\/li>\n\n\n\n<li>Banville, F., Milhomme, D., Perron, A., Pinard, J., Houle, J., Therrien D., Peguero-Rodrigez, G., Charette, S., Melenas, B-A., Tr\u00e9panier, M., Bouchard, S.&nbsp;(2023). Using virtual reality in education and learning to improve clinical judgement for nursing : A psychological perspective,&nbsp;(21), p.245-250<\/li>\n\n\n\n<li>Banville, F., Parent, A.A., Tr\u00e9panier, M., &amp; Milhomme, D. (2022) Virtual Critical Care Unit: A powerful simulator for e-learning. <em>Intelligent Computing<\/em>, vol.506, P.255-265.<\/li>\n\n\n\n<li>Asselin, N., Toupin, I, &amp; Milhomme, D. (2022). Facteurs qui influencent la poursuite d\u2019\u00e9tudes au baccalaur\u00e9at (DEC-BAC) en sciences infirmi\u00e8res dans une r\u00e9gion rurale \u00e9loign\u00e9e du Qu\u00e9bec. <em>L\u2019infirmi\u00e8re Clinicienne (19)<\/em>1, p.80-92. https:\/\/revue-infirmiereclinicienne.uqar.ca\/Parutions\/documents\/Asselinetal2022RevueInfClinicienneVol19no1pp80-92.pdf<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D. &amp; Pomerleau, E. (2020). Facteurs influenc\u0327ant la de\u0301cision de l\u2019infirmie\u0300re de re\u0301gler et moduler les parame\u0300tres d\u2019alarmes des instruments de monitorage aux soins intensifs : une revue inte\u0301grative de la litte\u0301rature. <em>Recherche en soins infirmiers<\/em>, 140, pp : 57-68.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Douville, F., Beaulieu, D. &amp; Pomerleau, E. (2019). \u00c9tude descriptive des facteurs influen\u00e7ant la d\u00e9cision des infirmi\u00e8res de r\u00e9gler et moduler les param\u00e8tres d\u2019alarmes des syst\u00e8mes de monitorage aux soins intensifs. <em>Revue francophone internationale de recherche infirmi\u00e8re, 5 (3)<\/em> <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.refiri.2019.06.005\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.refiri.2019.06.005<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Gagnon, J., &amp; Lechasseur, K. (2018).&nbsp;Processus de surveillance clinique par des infirmi\u00e8res expertes de soins critiques :&nbsp;illustration des r\u00e9sultats d&#8217;une \u00e9tude en sciences infirmi\u00e8res \u00e0 partir d&#8217;une vignette clinique.&nbsp;&nbsp;<em style=\"background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem;\">Recherche en soins infirmiers, 135<\/em>, pp. 52-58.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Gagnon, J., &amp; Lechasseur, K. (2018). The clinical surveillance process as carried out by expert nurses in a critical care context: a theoretical explanation. <em>Intensive and Critical Care Nursing, 44<\/em>; 24-30.&nbsp;<a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.1016\/j.iccn.2017.07.010\">http:\/\/dx.doi.org\/10.1016\/j.iccn.2017.07.010.<\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Douville, F., Milhomme, D., Beaulieu, D., Lacasse, M., Beaudet, J., &amp; Carpentier, M. (2017). Entre pluralit\u00e9 et unicit\u00e9&nbsp;: clarification du concept de surveillance clinique en sciences infirmi\u00e8res, <em>L\u2019infirmi\u00e8re Clinicienne, 14<\/em>(1), 24-29.<\/li>\n\n\n\n<li>Sirois, C. Tannenbaum, C., Gagnon, M-E., Milhomme, D., \u00c9mond, V. (2016). Monitoring polypharmacy at the population level entails complex decisions: results of a survey of experts in geriatrics and pharmacotherapy, Drugs and therapies perspectives, 32(6), pp.257-264.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.,&nbsp;Gagnon, J., &amp; Lechasseur, K. (2014).&nbsp;L\u2019int\u00e9gration des savoirs infirmiers pour une pratique comp\u00e9tente en soins critiques&nbsp;: quelques pistes de r\u00e9flexion.&nbsp;<em>L\u2019Infirmi\u00e8re Clinicienne,&nbsp;<\/em>11<em>(1<\/em>), pp. 1-10.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.,&nbsp;Gagnon, J. (2010). \u00c9tude descriptive des facteurs facilitant et contraignant le d\u00e9veloppement de la comp\u00e9tence en soins critiques.&nbsp;<em>Recherche en soins infirmiers, 103<\/em>, pp 78-91.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Articles professionnels<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bolduc, M.-E., Caron, J., Milhomme, D., Beaupr\u00e9, P. (2024). Innover en formation \u00e0 l\u2019enseignement : un partenariat avec l\u2019Unit\u00e9 virtuelle de soins pour soutenir le d\u00e9veloppement de l\u2019\u00c9cole virtuelle immersive, InspirAction (accept\u00e9)<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D. &amp; Maltais, N. (2022). Le choc fant\u00f4me : Explorer l\u2019exp\u00e9rience et travailler en interdisciplinarit\u00e9, Perspective Infirmi\u00e8re, 19(4), p.14 \u00e0 17. <a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/PI-vol19-no-automne-pdf-3.pdfpage14\">https:\/\/www.oiiq.org\/documents\/20147\/14097192\/PI-vol19-no-automne-pdf.pdf#page=14<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;\">Milhomme, D. Banville, F. &amp; Parent, A.A. (2022). La simulation par la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle, <\/span><em style=\"background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;\">Perspective infirmi\u00e8re, 19<\/em><span style=\"background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;\">(2), p.29-33. <\/span><a href=\"https:\/\/www.uqar.ca#page=29\" style=\"background-color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem;\"><\/a><a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/PI-vol19-no-printemps-web-3.pdfpage29\" style=\"background-color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem;\">https:\/\/www.oiiq.org\/documents\/20147\/12864141\/PI-vol19-no-printemps-web.pdf#page=29<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D. Parent-Racine, G. &amp; Beaulieu, D. (2021). L\u2019\u0153d\u00e8me pulmonaire de r\u00e9expansion \u2013 Le d\u00e9tecter pr\u00e9cocement pour r\u00e9duire le risque de complications. <em style=\"background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;\">Perspective Infirmi\u00e8re<\/em><span style=\"background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;\">, <\/span><em style=\"background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;\">18<\/em><span style=\"background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;\">(1), 29-32. <\/span><a href=\"https:\/\/www.oiiq.org\/la-detection-precoce-de-l-deme-pulmonaire-de-reexpansion\" style=\"background-color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem;\"><\/a><a href=\"https:\/\/www.oiiq.org\/la-detection-precoce-de-l-deme-pulmonaire-de-reexpansion\" style=\"background-color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem;\">https:\/\/www.oiiq.org\/la-detection-precoce-de-l-deme-pulmonaire-de-reexpansion<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Douville, F., &amp; Beaulieu, D. (2019). <a href=\"https:\/\/www.oiiq.org\/reflexion-sur-la-desensibilisation-de-l-infirmiere-aux-alarmes-les-alarmes-aux-soins-intensifs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Les alarmes aux soins intensifs \u2013 R\u00e9flexion sur la d\u00e9sensibilisation de l\u2019infirmi\u00e8re aux alarmes<\/a>. Perspective infirmi\u00e8re, 16(5), 36-39<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Gagnon, J., &amp; Lechasseur, K. (2018). <a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/page40-3\">Le processus de surveillance clinique en soins critiques :&nbsp;\u00catre vigilante dans un contexte d\u2019instabilit\u00e9<\/a>,&nbsp;<em>Perspective Infirmi\u00e8re<\/em><em>15(5)<\/em>&nbsp;PP. 40-45.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., <span style=\"background-color: initial;\">Beaulieu, D., &amp; Douville, F. (2017). <\/span><a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/11-developpement-continu-acfa-2.pdf\" style=\"background-color: initial;\">La capnographie&nbsp;: Outil de surveillance clinique de l\u2019\u00e9tat respiratoire du patient en soins critiques<\/a><span style=\"background-color: initial;\">, <\/span><em style=\"background-color: initial;\">Perspective infirmi\u00e8re, 14(4), pp.<\/em><span style=\"background-color: initial;\"> 53-58<\/span><em style=\"background-color: initial;\">.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D. &amp; Beaulieu, D. (2016). <a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/08-soins-critiques-acfa.pdf\" style=\"background-color: initial;\">La syncope d\u2019origine cardiaque&nbsp;: sauriez-vous la d\u00e9celer ?<\/a><em style=\"background-color: initial;\"> Perspective infirmi\u00e8re Perspective infirmi\u00e8re<\/em><span style=\"background-color: initial;\">, 13<\/span><em style=\"background-color: initial;\">(3)<\/em><span style=\"background-color: initial;\">, pp.23-29.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;&amp; Sirois, C. (2015).&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.pharmactuel.com\/index.php\/pharmactuel\/article\/view\/1062\/786\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La mesure de l\u2019intervalle QT: miser sur la communication pour accro\u00eetre la s\u00e9curit\u00e9<\/a>[\u00e9ditorial],&nbsp;<em>Pharmactuel<\/em>, 48(3), pp.130-131.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;&amp; Blais, M. (2015).&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/13-soins-critiques.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Le Syndrome de Brugada : le d\u00e9tecter et parer \u00e0 toute \u00e9ventualit\u00e9<\/a>,&nbsp;<em>Perspective infirmi\u00e8re, 12(3),&nbsp;<\/em>pp.42-46.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;&amp; Beaulieu, D. (2015).&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/09-soins-critiques-acfa.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La dissection aortique: tout se joue dans les premi\u00e8res minutes<\/a>,&nbsp;<em>Perspective infirmi\u00e8re<\/em>, 12<em>(1),&nbsp;<\/em>pp.27-32.<\/li>\n\n\n\n<li>Poirier, J., Beaulieu, D.,&nbsp;Milhomme, D., et Allard, N. (2014).&nbsp;<a href=\"http:\/\/oriica.oiiq.org\/volume-05-numero-05\/cliniquement-votre\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La physiopathologie en sciences infirmi\u00e8res: viser la compr\u00e9hension et l\u2019int\u00e9gration<\/a>,&nbsp;<em>Le Cyberjournal<\/em>, 5<em>(5)<\/em>, Ordre R\u00e9gionale des infirmi\u00e8res et infirmiers de Chaudi\u00e8re-Appalaches, automne 2014. <a href=\"http:\/\/oriica.oiiq.org\/volume-05-numero-05\/cliniquement-votre\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/oriica.oiiq.org\/volume-05-numero-05\/cliniquement-votre<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;&amp; Blais, M.&nbsp; (2014).&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/12-soins-critiques.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">L\u2019hypothermie th\u00e9rapeutique: des soins infirmiers et une surveillance clinique en trois phases<\/a>,&nbsp;<em>Perspective infirmi\u00e8re<\/em>, 11<em>(3),&nbsp;<\/em>pp.40-45.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;(2013).&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/12_soins-critiques.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Le syndrome de perfusion&nbsp;au propofol: d\u00e9tection et surveillance clinique.<\/a>&nbsp;<em>Perspective Infirmi\u00e8re,<\/em>10<em>(4),&nbsp;<\/em>pp.48-52.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;(2012).&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/acfa.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La cardiomyopathie alcoolique: l&#8217;\u00e9valuer et intervenir.<\/a>&nbsp;<em>Perspective Infirmi\u00e8re,<\/em>&nbsp;9<em>(5),<\/em>&nbsp;pp.30-34.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;(2012).&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/17_Commotion.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La commotion cardiaque: quand le sport tourne au cauchemar.<\/a>&nbsp;<em>Perspective Infirmi\u00e8re,<\/em>&nbsp;9<em>(1)<\/em>, pp.53-56.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;(2011).&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/14_Intervalle-QT.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">L\u2019intervalle QT: Un indice de dangerosit\u00e9.<\/a>&nbsp;<em>Perspective Infirmi\u00e8re,<\/em>&nbsp;8<em>(4),<\/em>&nbsp;pp.45-48.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;(2011).&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.uqar.ca\/app\/uploads\/2024\/06\/09_tako-tsubo.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La cardiomyopathie de Tako-Tsubo: connaissez-vous le syndrome du coeur bris\u00e9?.<\/a>&nbsp;<em>Perspective Infirmi\u00e8re,<\/em>&nbsp;8<em>(2),<\/em>&nbsp;pp. 20\u201322.<em><\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Autres publications<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Brien, L.-A, Houle, J.,&nbsp;Milhomme, D.&nbsp;(2026) (dir.) Soins Critiques 3<sup>\u00e8me<\/sup>&nbsp;\u00e9d. Adaptation fran\u00e7aise de Urden, L. D., Stacy, K. M.,&nbsp;&amp; Lough, M. E. Critical care nursing \u2013 diagnosis and management \u2013 9th ed. Montr\u00e9al : Cheneli\u00e8re Ed.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Daigle, M., et Banville, F. (2023-2026) L&#8217;unit\u00e9 virtuelle de soins (UVS) | L\u2019unit\u00e9 virtuelle de soins (UVS) en soutien pour la formation des professionnels de la sant\u00e9 : un projet novateur et interordres pour la formation \u00e0 distance. Pavillon REN : <a href=\"https:\/\/pavillonren.ca\/fr\/resources\/search?Search=%5B%7B%22f%22%3A%22all%22%2C%22q%22%3A%22UVS%22%7D%5D\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/pavillonren.ca\/fr\/resources\/search?Search=%5B%7B%22f%22%3A%22all%22%2C%22q%22%3A%22UVS%22%7D%5D<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D. et al. (2024) (dir.). Surveillance clinique en soins critiques &#8211; de la th\u00e9orie \u00e0 la pratique, Presses de l&#8217;universit\u00e9 du Qu\u00e9bec, ISBN 978-2-7605-5922-6<\/li>\n\n\n\n<li>Brien, L.-A, Houle, J.,&nbsp;Milhomme, D.&nbsp;(2019) (dir.) Soins Critiques 2<sup>\u00e8me<\/sup> \u00e9d. Adaptation fran\u00e7aise de Urden, L. D., Stacy, K. M.,&nbsp;&amp; Lough, M. E. Critical care nursing &#8211; diagnosis and management &#8211; 8th ed. Montr\u00e9al : Cheneli\u00e8re Ed.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D. (2019) dans Brien, L.-A, Houle, J.,&nbsp;Milhomme, D.&nbsp;(2019) (dir.) Soins Critiques 2<sup>\u00e8me<\/sup> \u00e9d. Chapitre 24 \u2013 Anatomie et physiologie du syst\u00e8me r\u00e9nal. Montr\u00e9al : Cheneli\u00e8re Ed.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;(2016). Processus de surveillance clinique par des infirmi\u00e8res expertes en contexte de soins critiques : une explication th\u00e9orique.&nbsp;<em>Th\u00e8se de doctorat pour l&#8217;obtention du grade de Philosophiae doctor, (Ph.D.).<\/em>&nbsp;Universit\u00e9 Laval, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Brien, L.-A, Houle, J.,&nbsp;Milhomme, D.,&nbsp;Tanguay, A.&nbsp;(2014) (dir.).&nbsp;<em>Soins critiques.<\/em>&nbsp;Adaptation fran\u00e7aise de Urden, L. D., Stacy, K. M.,&nbsp;&amp; Lough, M. E. Critical care nursing &#8211; diagnosis and management &#8211; 7th ed. Montr\u00e9al: CHeneli\u00e8re Ed.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;(2011).&nbsp;<em>La circulation &#8211; Adaptation fran\u00e7aise de l&#8217;ouvrage de Kozier &amp; Erb&#8217;s Fundamentals of Nursing &#8211; Concepts, Process and Practice, 9th Edition.&nbsp;<\/em>Saint-Laurent: Edition du Renouveau P\u00e9dagogique.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;(2011).&nbsp;<em>\u00c9quilibre hydrique, \u00e9lectrolytique et acidobasique &#8211; Adaptation fran\u00e7aise de l&#8217;ouvrage de Kozier &amp; Erb&#8217;s Fundamentals of Nursing &#8211; Concepts, Process and Practice, 9th Edition.&nbsp;<\/em>Saint-Laurent: Edition du Renouveau P\u00e9dagogique.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;(2010). \u00c9tude descriptive des facteurs facilitant et contraignant le d\u00e9veloppement de la comp\u00e9tence des infirmi\u00e8res en soins critiques.&nbsp;<em>M\u00e9moire de ma\u00eetrise pour l&#8217;obtention du grade de Ma\u00eetre \u00e8s, (M.Sc).<\/em>&nbsp;Universit\u00e9 Laval, Qu\u00e9bec.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Communications\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"communications\"><span class=\"c-accordion__button\"> Communications<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2025<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Therrien, Dominique, Natalie Lavall\u00e9e, Nathalie Poirier, Evy Nazon, St\u00e9phane Bouchard, Daniel Milhomme, Nancy Granger, Michelle Diotte. Utilisation de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle dans l\u2019apprentissage des premiers soins psychologiques (PSP)?: \u00e9laboration de sc\u00e9narios de formation ax\u00e9s sur les besoins des travailleurs en milieux de soins psychiatriques.&nbsp;Colloque IRSST: Sant\u00e9 psychologique au travail?: allier la recherche \u00e0 la pratique. Centre Mont-Royal, Montr\u00e9al, 18 novembre 2025.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F. L\u2019Unit\u00e9 virtuelle de soins. Pr\u00e9sentation orale pr\u00e9sent\u00e9e aux membres du Centre de simulation CASSI. Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Trois-Rivi\u00e8res, 26 juin 2025, Qu\u00e9bec&nbsp;: Trois-Rivi\u00e8res.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D. L\u2019Unit\u00e9 virtuelle de soins. Pr\u00e9sentation orale pr\u00e9sent\u00e9e aux membres du Centre d\u2019apprentissage et de r\u00e9ussite en p\u00e9dagogie universitaire de l\u2019UQAR (CARPU). Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Rimouski, 18 juin 2025, Qu\u00e9bec&nbsp;: L\u00e9vis.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F. L\u2019Unit\u00e9 Virtuelle de Soins&nbsp;: un projet international pour former les infirmi\u00e8res au triage en situation de catastrophe. &nbsp;Pr\u00e9sentation orale pr\u00e9sent\u00e9e au congr\u00e8s international du SIDIIEF, 5 juin 2025, Suisse&nbsp;: Lausanne<\/li>\n\n\n\n<li>Perron, A., Milhomme, D., St-Cyr, J., et H\u00e9bert, J.&nbsp;Le dilemme \u00e9thique en soins critiques&nbsp;: l\u2019utilisation de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle immersive pour d\u00e9velopper et maintenir la comp\u00e9tence infirmi\u00e8re. Pr\u00e9sentation par affiche pr\u00e9sent\u00e9e au congr\u00e8s international du SIDIIEF, juin 2025, Suisse&nbsp;: Lausanne<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D. &amp; Banville, F.&nbsp;Quand l\u2019innovation s\u2019ins\u00e8re dans la formation des professionnels de la sant\u00e9.&nbsp;Pr\u00e9sentation orale dans le cadre de la Journ\u00e9e sur la p\u00e9dagogie en m\u00e9decine v\u00e9t\u00e9rinaire, 14 mai 2025,&nbsp;Qu\u00e9bec&nbsp;: Saint-Hyacinthe.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">2024<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Perron, A., Milhomme, D., St-Cyr, J., et H\u00e9bert, J. <em>Le dilemme \u00e9thique en soins critiques : l\u2019utilisation de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle immersive pour d\u00e9velopper et maintenir la comp\u00e9tence infirmi\u00e8r<\/em>e [sur invitation]. Pr\u00e9sentation orale pr\u00e9sent\u00e9e aux Activit\u00e9s scientifiques en sciences de la sant\u00e9 de l\u2019UQAT [en ligne], 15 novembre 2024, Qu\u00e9bec&nbsp;: Rouyn-Noranda.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D. &amp; Banville, F. <em>Quand l\u2019innovation s\u2019ins\u00e8re dans la formation des professionnels de la sant\u00e9.<\/em> Pr\u00e9sentation orale dans le cadre de la Journ\u00e9e num\u00e9rique en enseignement et en enseignement sup\u00e9rieure, 1<sup>er<\/sup> novembre 2024<strong>, <\/strong>L\u00e9vis&nbsp;: Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D. La surveillance clinique en contexte de soins critiques&nbsp;: <em>Une explication th\u00e9orique pour des retomb\u00e9s cliniques et pratiques<\/em> [sur invitation], Webinaire de l\u2019ORIICA [en ligne], 23 octobre 2024, L\u00e9vis&nbsp;: Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Daigle, M., Leblanc, J. Resmond, S., Oulad Heddar, A., Rivard, K., Perron, A., Cotes-Turpin, C., Guingo, E. Banville, F<em>.&nbsp;L\u2019Unit\u00e9 virtuelle de soins&nbsp;: collaborer pour mieux former&nbsp;<\/em>[sur invitation]. Webinaire de l\u2019Association qu\u00e9b\u00e9coise de p\u00e9dagogie coll\u00e9giale&nbsp;[en ligne], 17 octobre 2024, L\u00e9vis&nbsp;: Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F., Daigle, M. L\u2019Unit\u00e9 virtuelle de soins : enseigner et apprendre diff\u00e9remment \u00e0 l\u2019aide de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle. Communication orale dans le cadre du colloque SIMS 2024, 11-12 juin 2024, Qu\u00e9bec&nbsp;: Joliette.<\/li>\n\n\n\n<li>Perron, A., St-Cyr, J., H\u00e9bert, J., Milhomme, D. Le dilemme \u00e9thique en soins critiques : l\u2019utilisation de la RVI pour d\u00e9velopper et maintenir la comp\u00e9tence infirmi\u00e8re. Communication orale dans le cadre du colloque SIMS 2024, 11-12 juin 2024, Qu\u00e9bec&nbsp;: Joliette.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Daigle, M., Leblanc, J. Resmond, S., Oulad Heddar, A., Rivard, K., Perron, A., Cotes-Turpin, C., Guingo, E. Banville, F<em>. <\/em><em>L\u2019Unit\u00e9 virtuelle de soins&nbsp;: une collaboration interordres pour former les personnes \u00e9tudiantes des coll\u00e8ges et des universit\u00e9s<\/em>. Communication orale dans le cadre du congr\u00e8s de l\u2019Association qu\u00e9b\u00e9coise de p\u00e9dagogie coll\u00e9giale, Outaouais, 5 au 7 juin 2024.<\/li>\n\n\n\n<li>Gosselin, E., Provost, J., Carignan, H., Charette, S., Gosselin, E., Lavoie, P., Lem\u00e9e, M.-H., Milhomme, D., Turgeon, N. &amp; Ledoux, I. (2024)&nbsp;Exploring the Acceptability and Feasibility of Virtual Reality and Standardized Patient Simulations in Nursing Education: Qualitative Results from a Pilot Study. CASN conference 2024, Calgary, Canada, 27-28 mai 2024.<\/li>\n\n\n\n<li>Provost, J., Gosselin, E., Carignan, H., Charette, S., Gosselin, E., Lavoie, P., Lem\u00e9e, M.-H., Milhomme, D., Turgeon, N. &amp; Ledoux, I. (2024) Evaluating the acceptability and preliminary effects of virtual reality versus standardized patient simulations in nursing education.&nbsp;CASN conference 2024, Calgary, Canada, 27-28 mai 2024.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Daigle, M., Banville, F., Leblanc, J. Resmond, S., Oulad Heddar, A., Rivard, K., Perron, A., Cotes-Turpin, C., Guingo, E. <em>Du r\u00e9el au virtuel&nbsp;: des capsules vid\u00e9o innovantes pour former les infirmi\u00e8res \u00e0<\/em> <em>distance<\/em>. Communication orale dans le cadre du congr\u00e8s de l\u2019ACFAS 2024, Ottawa, 16 mai&nbsp; 2024.<\/li>\n\n\n\n<li>Bolduc, M.-\u00c8. *, Benjaballah, A.*, Caron, J., Milhomme, D. et Beaupr\u00e9, P. D\u00e9veloppement de l\u2019\u00c9cole virtuelle immersive (EVI). <em>Se former \u00e0 l\u2019enseignement \u00e0 l\u2019aide d\u2019un sc\u00e9nario de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle abordant les consignes<\/em> [Communication par affiche]. 4<em>e<\/em> Forum citoyen international de l\u2019\u00e9ducation du 19 au 21 avril 2024. Sousse, Tunisie.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F., Daigle, M., Leblanc, J. Resmond, S., Oulad Heddar, A., Rivard, K., Perron, A., Cotes-Tupin, C., Guingo, E. <em>Partager les expertises entre les coll\u00e8ges et les universit\u00e9s gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019unit\u00e9 virtuelle de soins<\/em>, Communication orale au Symposium FADIO, Qu\u00e9bec [en ligne], 22 f\u00e9vrier 2024.<\/li>\n\n\n\n<li>Therrien, D., E. Nazon, S. Bouchard, D. Milhomme, N. Granger, M. Diotte, N. Lavall\u00e9e, N. Poirier, A. Taamalli, M. Haddad, S. Dadi. (9 janvier 2024).&nbsp;Oser intervenir&#8230; \u00catre proactif!&nbsp;Midis mieux-\u00eatre, CISSS de l&#8217;Outaouais, en ligne.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">2023<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Therrien, Dominique, St\u00e9phane Bouchard, Evy Nazon, Daniel Milhomme, Nancy Granger, Mich\u00e8le Diotte, Aicha Taamalli, Marwa Haddad. Virtual reality to support the development of psychological first aid skills in healthcare workers: identifying relevant training scenarios. Virtual reality in mental health. Groningen, Pays Bas, 9 et 10 nov. 2023.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F. &amp; al. <em>L&#8217;Unit\u00e9 Virtuelle de Soins : quand l\u2019innovation est au service de la formation des professionnels de la sant\u00e9.<\/em> Communication orale dans le cadre du colloque SIMS 2023, 2 juin 2023, Qu\u00e9bec : Joliette<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Lapointe, M., H\u00e9bert, J., Paquet, S., Tardif, J., Moineau, H., Banville, F. <em>L\u2019Unite\u0301 Virtuelle de Soins (UVS) : faire appel a\u0300 la re\u0301alite\u0301 virtuelle immersive pour exposer les infirmie\u0300res en oncologie a\u0300 la chimiothe\u0301rapie &#8211; la phase de de\u0301veloppement.<\/em> Pr\u00e9sentation par affiche \u00e0 la 4\u00e8me journ\u00e9e scientifique du Centre de recherche du CISSS-CA, 16 mai 2023, L\u00e9vis : Qu\u00e9bec<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F. &amp; al.<em> L&#8217;Unit\u00e9 Virtuelle de Soins : une simulateur innovant pour former les infirmi\u00e8res des unit\u00e9s de soins intensifs.<\/em> Communication orale dans le cadre du colloque Intensif 2023 du RIISIQ, 11 mai 2023, Qu\u00e9bec : Sherbrooke<\/li>\n\n\n\n<li>Therrien, D., Nazon, E., Granger, N., Bouchard, S., Milhomme, D., Diotte, M., Lavall\u00e9e, N., Taamalli, A., Haddad, M. et Hadjab, H. <em>Est-ce qu&#8217;on am\u00e8ne ta voiture au garage? D\u00e9veloppement d\u2019un logiciel de simulation en r\u00e9alit\u00e9 virtuelle appuyant la bienveillance entre coll\u00e8gues de travail.<\/em> Communication orale dans le cadre des Midis-conf\u00e9rences du CISSS de l\u2019Outaouais, 25 avril 2023, Qu\u00e9bec : Gatineau.<\/li>\n\n\n\n<li>Daigle, M., Ouellet, H., Robitaille, H., et Milhomme, D. <em>Le transfert de Monsieur \u00c9vasion<\/em>. Communication orale dans le cadre du Colloque de p\u00e9dagogie universitaire de l\u2019UQAR, 28 avril 2023, Qu\u00e9bec : L\u00e9vis.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Daigle, M., Vachon, S., &amp; Banville, F. R\u00e9inventer la formation en SARC \u00e0 l\u2019aide de la RVI. Communication orale dans le cadre du Colloque de p\u00e9dagogie universitaire de l\u2019UQAR, 28 avril 2023, Qu\u00e9bec : L\u00e9vis.<\/li>\n\n\n\n<li>Banville, F., Daigle, M., et Milhomme, D. <em>D\u00e9veloppement du raisonnement clinique infirmier \u00e0 l\u2019aide de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle non-immersive,<\/em> Communication orale dans le cadre du Colloque de p\u00e9dagogie universitaire de l\u2019UQAR, 28 avril 2023, Qu\u00e9bec : L\u00e9vis.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">2022<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Milhomme, D. &amp; Banville, F. (2022). <em>Former les infirmi\u00e8res de demain&nbsp;: une immersion dans une unit\u00e9 virtuelle de soins.<\/em> Communication orale dans le cadre du Symposium sur l\u2019int\u00e9gration num\u00e9rique dans l\u2019enseignement, 27 septembre 2022, Canada&nbsp;: Qu\u00e9bec&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F., &amp; Daigle, M. (2022). <em>L\u2019unit\u00e9 virtuelle de soins&nbsp;: un simulateur innovant pour former les professionnels de la sant\u00e9.<\/em> Communication orale dans le cadre du congr\u00e8s international SCHP, 2 septembre 2022, Neuchatel&nbsp;: Suisse.<\/li>\n\n\n\n<li>Ledoux, I.,&nbsp;Turgeon, N., Lem\u00e9e, M-H., Charland, P., Lavoie, P., Rassy, J., Charette, S., Milhomme, D., Carignan, H. et Gosselin, E. (2022).&nbsp;<em>The use of virtual reality versus standardized patients: issues and challenges<\/em>. Communication orale dans le cadre du congr\u00e8s international SPSIM, 31 ao\u00fbt 2022, Suisse&nbsp;: Lausanne.<\/li>\n\n\n\n<li>Asselin, N., Toupin, I, &amp; Milhomme, D. (2022). <em>Facteurs qui influencent la poursuite d\u2019\u00e9tudes au baccalaur\u00e9at (DEC-BAC) en sciences infirmi\u00e8res dans une r\u00e9gion rurale \u00e9loign\u00e9e du Qu\u00e9bec. <\/em>Communication orale au Colloque MSI du R\u00e9seau UQ, 4 mai 2022, Canada&nbsp;: Qu\u00e9bec<\/li>\n\n\n\n<li>Daigle, M., Milhomme, D, &amp; Boulanger, J. <em>Escape room en sciences de la sant\u00e9<\/em><em>. <\/em>Communication orale dans le cadre du Colloque de p\u00e9dagogie universitaire de l\u2019UQAR, 8 avril 2022, Qu\u00e9bec&nbsp;: L\u00e9vis.<\/li>\n\n\n\n<li>Banville, F., Daigle, M., Milhomme, D., &amp; Loignon, M-E.. <em>D\u00e9veloppement du raisonnement clinique infirmier \u00e0 l\u2019aide de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle non-immersive.<\/em> Communication orale dans le cadre du Colloque de p\u00e9dagogie universitaire de l\u2019UQAR, 8 avril 2022, Qu\u00e9bec&nbsp;: L\u00e9vis.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Banville, F., Milhomme, D. &amp; Parent A.A. (2022).&nbsp;<em>Virtual Critical Care Unit: A powerful simulator for e-learning<\/em>. Communication orale [en ligne] dans le cadre du Congr\u00e8s International Computing Conference, 15 juillet 2022, Londres&nbsp;: Grande-Bretagne.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F., Parent, A.A. (2022). <em>Laboratoire virtuel d\u2019apprentissage des arythmies cardiaques.<\/em> Communication orale dans le cadre du Colloque sur la p\u00e9dagogie universitaire, 8 avril 2022, Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Rimouski&nbsp;: L\u00e9vis.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F., Parent, A.-A., Adda, M., Martel, B., Toussaint, V. (2022). <em>R\u00e9inventer la formation en sciences infirmi\u00e8res en respectant la distance sociale \u00e0 l&#8217;aide de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle immersive dans le contexte de la pand\u00e9mie.<\/em> Pr\u00e9sentation \u00e0 la Table du RUISSS-UL, 25 mars 2022&nbsp;: Qu\u00e9bec.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\"><strong>2021<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Milhomme, D., Banville, F., &amp; Parent A.A. (2021).&nbsp;<em>Exp\u00e9rience utilisateur (UX) d\u2019infirmi\u00e8res expertes en immersion dans une unit\u00e9 virtuelle de soins intensifs<\/em>, Communication orale dans le cadre des Conf\u00e9rences scientifiques, Centre de recherche du CISSS-CA, 5 mai 2021, L\u00e9vis&nbsp;: Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F., &amp; Parent A.A. (2021).&nbsp;<em>L&#8217;Unit\u00e9 virtuelle de soins intensifs&nbsp;: des sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques en soutien \u00e0 la formation des infirmi\u00e8res<\/em>. Communication orale dans le cadre du 88<sup>\u00e8me<\/sup>&nbsp;Congr\u00e8s de l\u2019ACFAS, 7 mai 2021, Universit\u00e9 de Sherbrooke &amp; Universit\u00e9 Bishop\u2019s&nbsp;: Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F., &amp; Parent A.A. (2021).&nbsp;<em>Bienvenue dans l\u2019Unit\u00e9 virtuelle de soins intensifs!<\/em>. Communication orale dans le cadre du 2<sup>\u00e8me<\/sup> Colloque Simulation en sant\u00e9, 8 juin 2021, Joliette&nbsp;: Qu\u00e9bec.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">2019<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Banville, F., Milhomme, D., &amp; Parent, A.A. (2019). <em>L\u2019Unit\u00e9 virtuelle de soins intensifs : un milieu de stage pour le d\u00e9veloppement des habilet\u00e9s de relation d\u2019aide. <\/em>FADIO &#8211; La p\u00e9dagogie au c\u0153ur de la formation \u00e0 distance<em>,<\/em> 16 octobre 2019, Rivi\u00e8re-du-Loup : Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Banville, F., Milhomme, D., &amp; Parent, A.A. (2019). <em>Assessment and rehabilitation tools : the usefulness of immersive virtual reality.<\/em> Communication orale dans le cadre du Global Forum, 8 octobre 2019, Angers : France.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D. &amp; Banville, F. (2019). <em>L&#8217;unit\u00e9 virtuelle de soins intensifs (UVSI) : La r\u00e9alit\u00e9 virtuelle au service de la formation des infirmi\u00e8res.&nbsp;<\/em>Communication orale dans le cadre des Midis-Recherche du CoRSeR, 11 septembre 2019, Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Rimouski : L\u00e9vis.<\/li>\n\n\n\n<li>Parent-Racine, G., B\u00e9dard, E., Milhomme, D. (2019).&nbsp; <em>Les sources de stress, les ressources et les strat\u00e9gies d\u2019adaptation de l\u2019infirmi\u00e8re lors de sa premi\u00e8re ann\u00e9e de pratique aux soins intensifs.&nbsp;<\/em>Communication orale dans le cadre du 87<sup>\u00e8me<\/sup> Congr\u00e8s de l\u2019ACFAS, 31 mai 2019, Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec en Outaouais&nbsp;: Qu\u00e9bec<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F., &amp; Parent A.A. (2019). <em>L&#8217;unit\u00e9 virtuelle de soins intensifs (UVSI) : Un nouvel environnement pour former les infirmi\u00e8res en soins critiques&nbsp;par la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle immersive<\/em><em>.<\/em> Communication orale dans le cadre du 87<sup>\u00e8me<\/sup> Congr\u00e8s de l\u2019ACFAS, 30 mai 2019, Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec en Outaouais&nbsp;: Qu\u00e9bec<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Douville, F., &amp; Beaulieu, D. (2019). <em>\u00c9tude descriptive des facteurs influen\u00e7ant la d\u00e9cision des infirmi\u00e8res de r\u00e9gler et moduler les param\u00e8tres d\u2019alarmes des syst\u00e8mes de monitorage aux soins intensifs<\/em>. Communication orale dans le cadre du 87<sup>\u00e8me<\/sup> Congr\u00e8s de l\u2019ACFAS, 28 mai 2019, Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec en Outaouais&nbsp;: Qu\u00e9bec<\/li>\n\n\n\n<li>Parent-Racine, G., B\u00e9dard, E., Milhomme, D. (2019) <em>L&#8217;adaptation de l&#8217;infirmi\u00e8re lors de sa premi\u00e8re ann\u00e9e de pratique aux soins intensifs<\/em>. Communication par affiche dans le cadre du 20e&nbsp;Colloque de la ma\u00eetrise en sciences infirmi\u00e8res du r\u00e9seau des Universit\u00e9s du Qu\u00e9bec, 9 mai 2019 : Trois-Rivi\u00e8res.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F., &amp; Parent A.A. (2019). <em>L&#8217;unit\u00e9 virtuelle de soins intensifs (UVSI) : Un nouvel environnement pour former les infirmi\u00e8res en soins critiques&nbsp;par la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle immersive<\/em><em>.<\/em> Communication orale dans le cadre de la rencontre du comit\u00e9 p\u00e9dagogique du consortium UQAR-C\u00e9geps de l&#8217;Est du Qu\u00e9bec, 23 mai 2019, Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Rimouski&nbsp;: L\u00e9vis<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Banville, F., &amp; Parent A.A. (2019). <em>L&#8217;unit\u00e9 virtuelle de soins intensifs (UVSI) : Un nouvel environnement pour former les infirmi\u00e8res en soins critiques&nbsp;par la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle immersive<\/em><em>.<\/em> Communication orale dans le cadre de la rencontre de la journ\u00e9e d\u2019information aux conseillers en orientation, 25 avril 2019, Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Rimouski&nbsp;: L\u00e9vis<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D<strong>., <\/strong>Douville, F., &amp; Beaulieu (2019). <em>Le param\u00e9trage des alarmes aux soins intensifs : une \u00e9tude sur les facteurs qui influencent la d\u00e9cision de l&#8217;infirmi\u00e8re. <\/em>Communication par affiche au troisi\u00e8me colloque du CHU de Qu\u00e9bec&nbsp;: <em>Notre id\u00e9al de pratique infirmi\u00e8re.<\/em> 8 mai 2019, CHU de Qu\u00e9bec&nbsp;: Qu\u00e9bec.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\"><strong>2018<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Milhomme, D., Gagnon, J., Lechasseur, K. (2018). <em>Processus de surveillance clinique par des infirmi\u00e8res expertes en contexte de soins critiques&nbsp;: une \u00e9tude novatrice en sciences infirmi\u00e8res<\/em>. Communication par affiche dans le cadre du 7e congr\u00e8s mondial du SIDIIEF, 4 juin 2018 : Bordeaux.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">2017<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Milhomme, D., Gagnon, J., Lechasseur, K. (2017). <em>La surveillance clinique en soins critiques&nbsp;: une th\u00e9orisation ancr\u00e9e en sciences infirmi\u00e8res.<\/em> Communication par affiche \u00e0 la rencontre annuelle du RRISIQ, 20 octobre 2017, Universit\u00e9 de Montr\u00e9al&nbsp;: Montr\u00e9al.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Gagnon, J., Lechasseur, K. (2017). <em>G\u00e9rer le risque aux soins intensifs&nbsp;: passer de la surveillance \u00e0 la vigilance.<\/em> Communication orale au&nbsp;25<sup>e<\/sup>Congr\u00e8s Intensif&nbsp;18 mai 2017, Regroupement des infirmi\u00e8res et infirmiers du Qu\u00e9bec&nbsp;: Malbaie.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D., Gagnon, J., Lechasseur, K. (2017). <em>Processus de surveillance clinique en soins critiques&nbsp;: une th\u00e9orie \u00e9mergente en sciences infirmi\u00e8res.<\/em> Communication par affiche au deuxi\u00e8me colloque du CHU de Qu\u00e9bec&nbsp;:&nbsp;La pratique infirmi\u00e8re orient\u00e9e vers l\u2019avenir.10 mai 2017, CHU de Qu\u00e9bec&nbsp;: Qu\u00e9bec.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">2015<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Milhomme, D.,&nbsp;Gagnon, J., Lechasseur, K. (2015).&nbsp;<em>La surveillance clinique en soins critiques : premier regard sur un processus complexe.<\/em>&nbsp;Conf\u00e9rence dans le cadre du 6\u00e8me congr\u00e8s mondial du SIDIIEF. 2 juin 2015 : Montr\u00e9al.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.,&nbsp;Gagnon, J., Lechasseur, K. (2015).&nbsp;<em>La surveillance clinique en soins critiques : un processus en \u00e9mergence.&nbsp;<\/em>Communication par affiche au premier colloque CHU de Qu\u00e9bec: L&#8217;exp\u00e9rience patient au coeur de la pratique infirmi\u00e8re et infirmi\u00e8re auxiliaire. 13 mai 2015, CHU de Qu\u00e9bec : Qu\u00e9bec<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">2014<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Beaulieu, D., Poirier, J.,&nbsp;Milhomme, D., Allard, N. (2014).&nbsp;<em>Activit\u00e9s d&#8217;int\u00e9gration des connaissances en physiopathologie au baccalaur\u00e9at&nbsp;: d\u00e9fis et r\u00e9sultats<\/em>. Conf\u00e9rence sur l&#8217;enseignement des sciences infirmi\u00e8res au Canada. Association canadienne des \u00e9coles de sciences infirmi\u00e8res. Halifax, 27 mai 2014.<\/li>\n\n\n\n<li>Beaulieu, D., Poirier, J.,&nbsp;Milhomme, D., Allard, N.&nbsp;(2014).&nbsp;<em>Exercices d&#8217;int\u00e9gration des connaissances en physiopathologie au baccalaur\u00e9at en sciences infirmi\u00e8res pour contrer les enseignements en silo.<\/em>&nbsp;Colloque de p\u00e9dagogie universitaire. UQAR. 9 juin 2014.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">2011<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Milhomme, D.&nbsp;&amp; Gagnon, J. (2011).&nbsp;<em>Quand les savoirs infirmiers deviennent synonymes de comp\u00e9tence : une \u00e9tude descriptive des facteurs facilitant et contraignant le d\u00e9veloppement de la comp\u00e9tence des infirmi\u00e8res de soins critiques.<\/em>Conf\u00e9rence sur le leadership dans l\u2019enseignement., 5 mai 2011, ACESI : Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;&amp; Gagnon, J. (2011).&nbsp;<em>L&#8217;expertise dans le d\u00e9veloppement de la comp\u00e9tence.<\/em>&nbsp;Colloque international \u2013 La sant\u00e9 : qui en est l\u2019expert? 27 avril 2011, UQO-CSSS, St-J\u00e9r\u00f4me : Montr\u00e9al.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;&amp; Gagnon, J. (2011).&nbsp;<em>D\u00e9velopper sa comp\u00e9tence en soins critiques : c\u2019est possible et c\u2019est gagnant!<\/em>Pr\u00e9sentation au colloque Traumatologie d\u00e9fis 2011!, 25 f\u00e9vrier 2011 : Qu\u00e9bec.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">2010<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Milhomme, D.&nbsp;&amp; Gagnon, J. (2010).&nbsp;<em>\u00c9tude descriptive des facteurs facilitant et contraignant le d\u00e9veloppement de la comp\u00e9tence des infirmi\u00e8res en soins critiques.&nbsp;<\/em>Communication aux employ\u00e9s du CHUQ, 17 novembre 2010, CHUQ : Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;&amp; Gagnon, J. (2010).&nbsp;<em>\u00c9tude descriptive des facteurs facilitant et contraignant le d\u00e9veloppement de la comp\u00e9tence des infirmi\u00e8res en soins critiques.&nbsp;<\/em>Communication aux employ\u00e9s de L\u2019IUCPQ, 20 octobre 2010, IUCPQ :Qu\u00e9bec.<em><\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Milhomme, D.&nbsp;&amp; Gagnon, J. (2010). \u00c9tude descriptive des facteurs facilitant et contraignant le d\u00e9veloppement de la comp\u00e9tence des infirmi\u00e8res en soins critiques.<\/em>&nbsp;Communication dans le cadre des Midis de la recherche de l\u2019UQAR, 22 septembre 2010, UQAR : L\u00e9vis.<\/li>\n\n\n\n<li>Milhomme, D.&nbsp;(2010).&nbsp;<em>Implication des comorbidit\u00e9s cardiovasculaires dans la gestion d&#8217;un patient polytraumatis\u00e9.<\/em>Pr\u00e9sentation au colloque Traumatologie d\u00e9fis 2010!, 19 f\u00e9vrier 2010 : Qu\u00e9bec.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">2009<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Milhomme, D.&nbsp;(2009).&nbsp;<em>L&#8217;\u00e9valuation de la douleur thoracique chez l&#8217;adulte: savoir agir pour mieux pr\u00e9venir!&nbsp;<\/em>Pr\u00e9sentation au colloque Omnisapiens 2009-Le colloque du m\u00e9decin de famille astucieux, 5 juin 2009 : Baie-Comeau.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"featured_media":57280,"template":"","departement_personnes":[263],"class_list":["post-18759","personnes","type-personnes","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/personnes\/18759","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/personnes"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/personnes"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/personnes\/18759\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":87501,"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/personnes\/18759\/revisions\/87501"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/57280"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18759"}],"wp:term":[{"taxonomy":"departement_personnes","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/departement_personnes?post=18759"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}