{"id":50314,"date":"2024-08-01T06:49:23","date_gmt":"2024-08-01T10:49:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uqar.ca\/professeurs\/hupe-catherine\/"},"modified":"2026-07-06T07:04:56","modified_gmt":"2026-07-06T11:04:56","slug":"hupe-catherine","status":"publish","type":"personnes","link":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/professeurs\/hupe-catherine\/","title":{"rendered":"Catherine Hup\u00e9"},"content":{"rendered":"\n<section class=\"wp-block-stereo-section-bloc section-block-small -section-block-padding-sm\" data-stereo-anchor-name=\"\"><div class=\"wp-block-stereo-section__container\"><div class=\"wp-block-stereo-section__col is-layout-flow wp-block-stereo-section-bloc-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-create-block-accordion-block\"><div class=\"c-tabs\" data-module=\"Tabs\"><div class=\"c-tabs-nav__wrap\" role=\"tablist\"><div class=\"c-tabs-nav-mobile\"><button data-tabs=\"button\" tabindex=\"0\" data-tabs-dir=\"<\" class=\"c-tabs-nav-mobile__button\" role=\"tab\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-left\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg#arrow-left\"><\/use><\/svg><\/button><button data-tabs=\"button\" tabindex=\"0\" data-tabs-dir=\"&gt;\" class=\"c-tabs-nav-mobile__button\" role=\"tab\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-right\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg#arrow-right\"><\/use><\/svg><\/button><\/div><div class=\"c-tabs-nav\" data-tabs=\"nav\"><button class=\"c-tabs-nav__item\" data-tabs=\"trigger\" role=\"tab\"><span class=\"c-tab\">Domaines de recherche<\/span><\/button><button class=\"c-tabs-nav__item\" data-tabs=\"trigger\" role=\"tab\"><span class=\"c-tab\">Recherches et expertises<\/span><\/button><button class=\"c-tabs-nav__item\" data-tabs=\"trigger\" role=\"tab\"><span class=\"c-tab\">Publications et communications<\/span><\/button><button class=\"c-tabs-nav__item\" data-tabs=\"trigger\" role=\"tab\"><span class=\"c-tab\">Cours enseign\u00e9s<\/span><\/button><\/div><\/div><div class=\"c-tabs-content__wrap\">\n<div class=\"c-tab-content__item\" data-tabs=\"content\"><div class=\"c-tab-content\"><p>\n    <ul>\n        <li>Sciences infirmi\u00e8res<\/li><li>Gestion des organisations et des services infirmiers<\/li><li>Mesure et \u00e9valuation<\/li><li>Qualit\u00e9 des soins, am\u00e9lioration continue et indicateurs en sant\u00e9<\/li><li>Pratique infirmi\u00e8re avanc\u00e9e et comp\u00e9tences de l\u2019IPS<\/li><li>Contention chimique, physique et coercition<\/li><li>Humanisation des soins et de la gestion<\/li><li>Recherche participative<\/li>    <\/ul>\n<\/p><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-tab-content__item\" data-tabs=\"content\"><div class=\"c-tab-content\">\n<div class=\"wp-block-create-block-accordion-block\"><div class=\"c-accordion\" data-module=\"Accordion\" data-accordion-toggle=\"true\" data-accordion-scroll=\"true\" data-accordion-preopen=\"-1\">\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Formation\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"formation\"><span class=\"c-accordion__button\"> Formation<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>2025 \u2013 Stage de Post-Doctorat &#8211; Universit\u00e9 McGill (U McGill), School of Physical and Occupational Therapy<\/li>\n\n\n\n<li>2016 \u2013 2022 &#8211; Doctorat en sciences infirmi\u00e8res (PhD.) &#8211; Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, Facult\u00e9 des sciences infirmi\u00e8res<\/li>\n\n\n\n<li>2009 \u2013 2014 &#8211; Ma\u00eetrise (M.SC.) &#8211; Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Rimouski, D\u00e9partement des sciences infirmi\u00e8res<\/li>\n\n\n\n<li>2006 \u2013 2008 &#8211; Baccalaur\u00e9at en sciences infirmi\u00e8res (Bac.) &#8211; Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Rimouski, D\u00e9partement des sciences infirmi\u00e8res<\/li>\n\n\n\n<li>2003 \u2013 2006 &#8211; Dipl\u00f4me d&#8217;\u00e9tudes coll\u00e9giales (DEC) &#8211; C\u00e9gep de Rimouski, Programme de soins infirmiers<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Projets de recherche\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"projets-de-recherche\"><span class=\"c-accordion__button\"> Projets de recherche<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<h3 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Projets en cours<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mobilisation des cliniciens dans les projets de recherche participative visant d\u2019am\u00e9lioration des soins \u00e0 la population (chercheuse principale, 2025-)<\/li>\n\n\n\n<li>Projet de recherche : Validation du r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences de l&#8217;infirmi\u00e8re praticienne sp\u00e9cialis\u00e9e au Qu\u00e9bec (chercheuse principale, 2025-)<\/li>\n\n\n\n<li>Projet de recherche: From Theory to Practice: Unveiling the Theoretical Basis and Components of Effective Implementation Strategies for Improving Nursing Practice and Patient Outcomes (co chercheuse, RRISIQ, 2023-)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Projets termin\u00e9s<\/h3>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Supervision d\u2019\u00e9tudiantes et d'\u00e9tudiants de cycles sup\u00e9rieurs\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"supervision-detudiantes-et-detudiants-de-cycles-superieurs\"><span class=\"c-accordion__button\"> Supervision d\u2019\u00e9tudiantes et d&#8217;\u00e9tudiants de cycles sup\u00e9rieurs<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">En cours<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Val\u00e9rie Martel, <em>Co-construction d&#8217;un outil d&#8217;\u00e9valuation de la pratique IPS guid\u00e9e par l&#8217;intelligence artificielle<\/em> (UQAR), 3<sup>e<\/sup> cycle, 2025 &#8211; actuel<\/li>\n\n\n\n<li>Yves No\u00ebl, <em>Positionnement strat\u00e9gique de la direction des soins infirmiers et planification strat\u00e9gique au Qu\u00e9bec<\/em> (UQAR), 2<sup>e<\/sup> cycle prop\u00e9deutique (vers 3<sup>e<\/sup> cycle), 2025 &#8211; actuel<\/li>\n\n\n\n<li>B\u00e9r\u00e9nice Saint\u00e9m\u00e9 Saint\u00e9 (codirection), <em>L&#8217;auto\u00e9valuation des pratiques de pr\u00e9vention des chutes en CHSLD : une perspective infirmi\u00e8re<\/em> (UdeM), 2<sup>e<\/sup> cycle,2024 &#8211; actuel<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Termin\u00e9s<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Camille Yomi Yota, Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, 2<sup>e<\/sup> cycle, 2024<\/li>\n\n\n\n<li>Nadia Mermari, Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, 2<sup>e<\/sup> cycle, 2024<\/li>\n\n\n\n<li>Vanessa Ruffieux, Universit\u00e9 de Lausanne, 2<sup>e<\/sup> cycle, 2023<\/li>\n\n\n\n<li>Sophie Jaquenod, Universit\u00e9 de Lausanne, 2<sup>e<\/sup> cycle, 2023<\/li>\n\n\n\n<li>C\u00e9line Chauvel, Universit\u00e9 Paris-Est Cr\u00e9teil, 2<sup>e<\/sup> cycle, 2017<\/li>\n\n\n\n<li>Yan Caron, Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, 2<sup>e<\/sup> cycle, 2017<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Affiliations\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"affiliations\"><span class=\"c-accordion__button\"> Affiliations<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Centre d&#8217;excellence en soins infirmiers du CIUSSS-EMTL (direction\/responsable, 2019-2024)<\/li>\n\n\n\n<li>Centre de recherche de l\u2019Institut universitaire en sant\u00e9 mentale de Montr\u00e9al (assistante de recherche, 2020-2022)<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9quipe de recherche Vuln\u00e9rabilit\u00e9, Int\u00e9gration sociale et Violence (\u00e9tudiante chercheuse\/boursi\u00e8re, Institut Philippe Pinel, 2018-2019)<\/li>\n\n\n\n<li>Chaire de recherche Politique Connaissances et Sant\u00e9 (\u00e9tudiante chercheuse, 2016-2020)<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9seau de recherche en intervention en sciences infirmi\u00e8res du Qu\u00e9bec (\u00e9tudiante chercheure, 2015-2022)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Autres activit\u00e9s\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"autres-activites\"><span class=\"c-accordion__button\"> Autres activit\u00e9s<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Implications<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projet Renforcement des comp\u00e9tences et des capacit\u00e9s associ\u00e9es au leadership strat\u00e9gique infirmier des \u00e9tudiantes et des infirmi\u00e8res gestionnaires en partenariat avec le Chili et la Colombie (professeure repr\u00e9sentante de l\u2019UQAR, 2025-)<\/li>\n\n\n\n<li>Commission des \u00e9tudes de l\u2019UQAR (professeure, 2025-)<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9valuation des bourses de 2<sup>e<\/sup> cycle en sciences infirmi\u00e8res &#8211; MEES (\u00e9valuatrice, 2025)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 de gouvernance de la qualit\u00e9 du programme DEC-BAC sc. inf. (co-porteuse, UQAR, 2025-)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 (national) r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tence en pratique professionnelle de l\u2019IPS (membre, 2024-)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 organisateur du 2<sup>e<\/sup> Colloque du CESI du CEMTL (porteuse, 2023-24)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 organisateur du Salon de la rel\u00e8ve infirmi\u00e8re (porteuse, 2023-24)<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9valuation de m\u00e9moires de ma\u00eetrise (2018, 2023).<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 (national) Indicateurs Clinique de sant\u00e9 de premi\u00e8re ligne (adjointe DSI CEMTL, 2023-2024)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 primaut\u00e9 de la personne du CEMTL (adjointe DSI CEMTL, 2023-24)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 de la douleur chronique au CIUSSS-EMTL (co-porteuse, 2023)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 directeur Plan d\u2019action personnes handicap\u00e9es (adjointe DSI CEMTL, 2023-24)<\/li>\n\n\n\n<li>Communaut\u00e9 de pratique (nationale) Science de l\u2019implantation et transfert des connaissances (repr\u00e9sentante du CEMTL, 2022-)<\/li>\n\n\n\n<li>Communaut\u00e9 de transfert des connaissances du CIUSSS-EMTL (membre, 2022-24)<\/li>\n\n\n\n<li>Groupe d\u2019\u00e9change sur la recherche FSI-RUISSS (repr\u00e9sentante du CEMTL, 2022-24)<\/li>\n\n\n\n<li>Salle de pilotage tactique de la DSI du CEMTL (conceptrice et animatrice, CEMTL, 2022-24)<\/li>\n\n\n\n<li>Centre d\u2019excellence en soins infirmiers (porteuse, 2020-24)<\/li>\n\n\n\n<li>Colloque sur le leadership infirmier en gestion de la douleur (porteuse, 2022)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 des communications de l\u2019Ordre r\u00e9gional des infirmi\u00e8res et infirmiers de Montr\u00e9al\/Laval (membre, 2021-22)<\/li>\n\n\n\n<li>Regroupement des gestionnaires d\u2019infirmi\u00e8res praticiennes sp\u00e9cialis\u00e9es du Qu\u00e9bec (gestionnaire CEMTL, 2020-22)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 des communications de l\u2019Ordre r\u00e9gional des infirmi\u00e8res et infirmiers de Montr\u00e9al\/Laval (membre, 2020-22)<\/li>\n\n\n\n<li>Cercle mondial des directeurs des soins infirmiers &#8211; espace francophone (mod\u00e9ratrice, 2021)<\/li>\n\n\n\n<li>Chantier Ad\u00e9quation des programmes de formation \u00e0 l\u2019\u00e9volution des besoins des \u00e9tudiants et de la soci\u00e9t\u00e9 en exer\u00e7ant une vigie sur les besoins et les approches p\u00e9dagogiques \u00e9mergentes \u2013 Facult\u00e9 des sciences infirmi\u00e8res (FSI) UdeM (repr\u00e9sentante \u00e9tudiants 3 e cycle, 2019-2020)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 organisateur de la semaine de la profession infirmi\u00e8re CEMTL (organisateur, 2020-23)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 Rayonnement de la mission Universitaire CEMTL (membre 2019-2021)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 de gestion de la DSI du CEMTL (adjoint DSI\/charg\u00e9 projet, 2019-2024)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 de coordination\/salle de pilotage de la DSI du CEMTL (cadre de la DSI, 2015-2019)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 de coordination du programme de canc\u00e9rologie CEMTL (CCSI, 2016-2019)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 national d\u2019\u00e9volution de la pratique des soins infirmiers en oncologie (membre, 2016-2019)<\/li>\n\n\n\n<li>Association qu\u00e9b\u00e9coise des infirmi\u00e8res en oncologie (AQIO) (membre, 2017-2020)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 M\u00e9dicaments dangereux antin\u00e9oplasiques du CEMTL (co-porteuse principale, 2017-)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 d\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des soins en canc\u00e9rologie CEMTL (Agr\u00e9ment Canada) (CCSI, 2017-19)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 des mesures de contr\u00f4les et pr\u00e9vention des chutes CEMTL (conseill\u00e8re, 2016-17)<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9quipe d\u2019\u00e9valuation de la qualit\u00e9 des soins infirmiers du CEMTL (conseill\u00e8re, 2016-17)<\/li>\n\n\n\n<li>Initiative qu\u00e9b\u00e9coise pour l\u2019implantation de meilleures pratiques de soins en n\u00e9onatalogie (Repr\u00e9sentante des milieux cliniques, 2015-16)<\/li>\n\n\n\n<li>Table de concertation des conseill\u00e8res cliniques du r\u00e9seau m\u00e8re-enfant (2015-16)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 AMPRO : Pr\u00e9vention des risques obst\u00e9tricaux HMR (CCSI, 2015-16)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 de d\u00e9veloppement des pratiques professionnelles HMR (CCSI, 2015-16)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 jeunesse de l\u2019Ordre r\u00e9gional des infirmi\u00e8res et infirmiers (vice-pr\u00e9sidente et membre -ORIIBSLGIM, 2013-14)<\/li>\n\n\n\n<li>Comit\u00e9 de programme de 2<sup>e<\/sup> cycle sc. inf. UQAR (repr\u00e9sentante des \u00e9tudiants, 2010-2012, 2014)<\/li>\n\n\n\n<li>Colloque des comit\u00e9s de programmes de 2<sup>e<\/sup> cycle r\u00e9seau UQ (comit\u00e9 organisateur, UQAR, 2011)<\/li>\n\n\n\n<li>Colloque suprar\u00e9gional Vers un mieux-\u00eatre au travail : les pratiques gagnantes (comit\u00e9 organisateur, UQAR, 2008)<\/li>\n\n\n\n<li>Fondation des maladies du c\u0153ur, R\u00eaves d\u2019enfant (B\u00e9n\u00e9vole, Rimouski, 2008-2012)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9seautage et collaborations internationales<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Accueil d\u2019une d\u00e9l\u00e9gation de quinze infirmiers et de gestionnaires du Centre Hospitalier Charles Perrens de Bordeaux (CIUSSS-EMTL-UDEM-UQAR, 2025)<\/li>\n\n\n\n<li>Accueil d\u2019une d\u00e9l\u00e9gation d\u2019infirmi\u00e8res et de gestionnaires du Chili et du Japon (dans le cadre du Congr\u00e8s du Conseil International des infirmi\u00e8res, 2023)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Bourses et distinctions<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bourse de recherche postdoctorale &#8211; IRSC 265656 (2025)<\/li>\n\n\n\n<li>Mention Excellent pour la qualit\u00e9 de la th\u00e8se, recommandation de la FSI au concours des meilleures th\u00e8ses de l&#8217;Universit\u00e9 de Montr\u00e9al et pour la liste d&#8217;honneur du recteur &#8211; UdeM (2023)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse de la Fondation de l&#8217;Institut universitaire en sant\u00e9 mentale de Montr\u00e9al &#8211; Fond Roaster (2022)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse salariale Centre de recherche de l\u2019Institut universitaire en sant\u00e9 mentale de Montr\u00e9al &#8211; fond FRQS (2020, 2022)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse\/prix pour l&#8217;abr\u00e9g\u00e9 scientifique &#8211; R\u00e9seau de recherche interventions en sciences infirmi\u00e8res du Qu\u00e9bec (RRISIQ) \u2013 SARESI (2019)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse Banque TD et Fondation de l\u2019H\u00f4pital Maisonneuve-Rosemont (2019)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation et de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, OIIQ, universit\u00e9s (2018-19)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse Mireille Ducros \u2013 Facult\u00e9 des sciences infirmi\u00e8res de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (2018)<\/li>\n\n\n\n<li>Prix d\u2019excellence\u2013 5 \u00e0 7 de l\u2019Institut de recherche en sant\u00e9 publique \u2013 Chaire de recherche PoCoSa (2018)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse Banque TD et Fondation de l\u2019H\u00f4pital Maisonneuve-Rosemont (HMR) (2018)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse \u00c9quipe Vuln\u00e9rabilit\u00e9, int\u00e9gration sociale et violence \u2013 Fonds FRQS (2018)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse Evelyn Adam \u2013 Facult\u00e9 des sciences infirmi\u00e8res de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (2017)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse Mireille Ducros \u2013 Facult\u00e9 des sciences infirmi\u00e8res de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (2017)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation et de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, OIIQ, universit\u00e9s (2017)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse Banque TD et Centre d\u2019Excellence en Soins Infirmiers et Fondation de l\u2019HMR (2017)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation et de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, OIIQ, universit\u00e9s (2016-17)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse Mireille Ducros \u2013 Facult\u00e9 des sciences infirmi\u00e8res de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (2016)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse Mireille Ducros &#8211; Facult\u00e9 des sciences infirmi\u00e8res de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (2015)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse d\u2019admission au doctorat \u2013 Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (2015)<\/li>\n\n\n\n<li>Mention d\u2019excellence pour la qualit\u00e9 du dossier universitaire UQAR (2015)<\/li>\n\n\n\n<li>Recommandation du Comit\u00e9 de programme sciences infirmi\u00e8res UQAR pour la m\u00e9daille d\u2019Or du Gouverneur G\u00e9n\u00e9ral du Canada (2015)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, du Loisir et du Sport (2012)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse Rolande Pelletier pour \u00e9tudes avanc\u00e9es (2011)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse de l\u2019Ordre des infirmi\u00e8res et infirmiers du Qu\u00e9bec (2009)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourses d\u2019admission au deuxi\u00e8me cycle universitaire UQAR (2009)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse de l&#8217;Ordre des infirmi\u00e8res et infirmiers du Qu\u00e9bec (2008)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse d\u2019admission au premier cycle universitaire UQAR (2006)<\/li>\n\n\n\n<li>Bourse de l&#8217;Ordre des infirmi\u00e8res et infirmiers du Qu\u00e9bec (2005)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-tab-content__item\" data-tabs=\"content\"><div class=\"c-tab-content\">\n<div class=\"wp-block-create-block-accordion-block\"><div class=\"c-accordion\" data-module=\"Accordion\" data-accordion-toggle=\"true\" data-accordion-scroll=\"true\" data-accordion-preopen=\"-1\">\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Publications\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"publications\"><span class=\"c-accordion__button\"> Publications<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Articles de revue r\u00e9vis\u00e9s par les pairs<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Weight, C., Laritz, R., Collins, S. E., Mooney, M., Vinette, B., Castiglione, S. A., Straiton, N., Chicoine, G., Liang, S., Presseau, J., Konnyu, K., Gagnon, M.-P.,Semenic , S., Middleton, S., Taylor, N., Bitzas, V. B., Hup\u00e9, C. &amp; Fontaine, G. (2025, soumis). Reported use of implementation science theories, models, and frameworks in 151 randomized implementation trials: Secondary analysis of a systematic review targeting nursing practice. Translational Behavioral Medicine, 15(1), ibaf043. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1093\/tbm\/ibaf043\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1093\/tbm\/ibaf043<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Goulet, M., Cassivi, C., Hup\u00e9, C., Jean-Baptiste, F. et Dumais, A. (2024). Seclusion and mechanical restraint in the wake of the COVID-19 pandemic: an increased use in mental health settings. Frontiers in psychiatry, 15, 1428599.\u00a0 <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.21203\/rs.3.rs-2753237\/v1\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/dx.doi.org\/10.21203\/rs.3.rs-2753237\/v1<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Larue, C. et Contandriopoulos, D. (2024). Defining chemical restraint: a preliminary step towards measurement and quality assessment. Agression and Violent Behavior, 77, 101926. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.avb.2024.101926\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.avb.2024.101926<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Lebeau, J. et Hup\u00e9, C. (2023). Vers une reconnaissance du r\u00f4le de l&#8217;infirmi\u00e8re clinicienne sp\u00e9cialis\u00e9e en analg\u00e9sie, une perspective qu\u00e9b\u00e9coise. <em>Soins, 877<\/em>, 52-23. <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.1016\/j.soin.2023.06.017\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/dx.doi.org\/10.1016\/j.soin.2023.06.017<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, Catherine, et Caroline Larue (2022). D\u00e9finir et mesurer la contention chimique : un premier consensus francophone en soins infirmiers\u00a0\u00bb.\u00a0<em>Science of Nursing and Health Practices \/ Science infirmi\u00e8re et Pratiques en Sant\u00e9\u00a05<\/em>, 20. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.7202\/1093080ar.\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.7202\/1093080ar.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Larue, C., Pepin C., Gazemar, V. et Contandriopoulos, D. (2020). Quality standards of nursing care for the use of chemical restraints: A realist review. <em>Journal of Nursing Care Quality, 35(3)<\/em>. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1097\/NCQ.0000000000000453\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1097\/NCQ.0000000000000453<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Maheu-Cadotte, M.A., Pepin, C., Lavall\u00e9e, A., Hup\u00e9, C., Mailhot, T., Duchaine, C. et Fontaine, G. (2020). Gestational hypertension, preeclampsia and peripartum cardiomyopathy: A clinical review. <em>Americal Journal of Nursing, 119<\/em> (11), 2-10. \u00a0doi: 10.1097\/01.NAJ. 0000605352.84144.a2<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et Lavall\u00e9e, A. (2017). Internal and external validity of Chen et al.\u2019s nursing-sensitive quality indicators for the neonatal intensive care unit. <em>Journal of Clinical Nursing, 26(23-24), e6-e7.<\/em> <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/jocn.13956\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/jocn.13956<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Articles professionnels, avis et brochures<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Hup\u00e9, C. (2023). Le CIUSSS de l&#8217;Est-de-l&#8217;\u00efle-de-Montr\u00e9al, un important partenaire de la formation des infirmi\u00e8res praticienne sp\u00e9cialis\u00e9es. Le Carrefour, 3, 2. Montr\u00e9al, QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2022). D\u00e9finir et mesurer la contention chimique dans un but d&#8217;\u00e9valuation et d&#8217;am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des soins infirmiers. Cyberjournal de l&#8217;Ordre r\u00e9gional des infirmi\u00e8res et infirmiers de Montr\u00e9al\/Laval, 13, 3. http:\/\/oriiml.oiiq.org\/volume-13-numero-03\/cliniquement-votre<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Belony, N. et Proph\u00e8te, D. Direction des soins infirmiers et Conseil des infirmi\u00e8res et infirmiers du CIUSSS de l\u2019Est-de-l\u2019\u00cele-de-Montr\u00e9al. (2020). Innovation et sp\u00e9cialisation infirmi\u00e8res\u00a0: une voie pour les soins infirmiers de l\u2019avenir. \u00c9tats g\u00e9n\u00e9raux de la profession infirmi\u00e8re\u00a0: Th\u00e8me 2. Montr\u00e9al, QC\u00a0: CIUSSS de l\u2019Est-de-l\u2019\u00cele-de-Montr\u00e9al.<\/li>\n\n\n\n<li>Spagnuolo, L., Hup\u00e9, C et Beaupr\u00e9, M., CIUSSS de l&#8217;Est-de-l&#8217;\u00cele-de-Montr\u00e9al. (2019). Offre de service de la Direction des soins infirmiers du CEMTL. Montr\u00e9al, QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2014). Comit\u00e9 Jeunesse. Horaire et qualit\u00e9 de vie au travail des jeunes infirmi\u00e8res. Cyberjournal de l\u2019Ordre r\u00e9gional des infirmi\u00e8res et infirmiers du Bas-St-Laurent-Gasp\u00e9sie-\u00celes-de-la-Madeleine, 5(3), 2<em>.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et B\u00e9langer, G. (2013). Les quarts de 12 heures dans les h\u00f4pitaux\u00a0: un impact sur la qualit\u00e9 de vie au travail des infirmi\u00e8res ? Cyberjournal de l\u2019Ordre r\u00e9gional des infirmi\u00e8res et infirmiers du Bas-St-Laurent-Gasp\u00e9sie-\u00celes-de-la-Madeleine, 4(4), 2-6. DOCUMENT O<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-accordion__section\" data-accordion=\"wrap\"><button type=\"button\" aria-label=\"Ouvrir  Communications\" class=\"c-accordion__header\" data-accordion=\"trigger\"><span class=\"c-accordion__header__title\" id=\"communications\"><span class=\"c-accordion__button\"> Communications<span class=\"c-accordion__header__icon\"><span class=\"o-button__icon\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" class=\"o-ico -icon-arrow-down\"><use xlink:href=\"\/app\/themes\/baserock\/assets\/img\/sprite.svg?v=4ffa4cbaabe44c792c?v=4ffa4cbaabe44c792c#arrow-down\"><\/use><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/span><\/button><div class=\"c-accordion__content\" role=\"region\" data-accordion=\"content\"><div class=\"c-accordion__inner\">\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Conf\u00e9rences<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Hup\u00e9, C., Poncet, F. et Bush, P. (2025). D\u00e9veloppement d\u2019un mod\u00e8le pour propulser l&#8217;engagement des acteurs dans les changements initi\u00e9s en recherche participative. Congr\u00e8s annuel de la Soci\u00e9t\u00e9 fran\u00e7aise de m\u00e9decine et de r\u00e9adaptation (SOFMER). Strasbourg, France.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et Poncet, F. (2025). Comment mobiliser les cliniciens dans la recherche visant l\u2019am\u00e9lioration des soins de sant\u00e9 ? Ensemble pour un syst\u00e8me de sant\u00e9 qui apprend. Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e dans le cadre de l\u2019\u00e9cole d\u2019\u00e9t\u00e9 de l\u2019unit\u00e9 de soutien SSA Qu\u00e9bec, Universit\u00e9 de Sherbrooke, Longueuil, QC, CA.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Richard, V., Goulet, M.-H., Poncet, F. et Bush, P. (2025). L\u2019engagement de l\u2019infirmi\u00e8re en pratique avanc\u00e9e dans un r\u00f4le contemporain alliant la clinique \u00e0 la recherche pour am\u00e9liorer les soins \u00e0 la population. Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e dans le cadre d\u2019un midi-conf\u00e9rence. H\u00f4pital Charles-Perrens, Bordeaux, France.<\/li>\n\n\n\n<li>Cassivi, C., Hup\u00e9, C., Sergerie-Richard, S. et Goulet, M.-H. (2025). La r\u00e9duction du recours \u00e0 l\u2019isolement et \u00e0 la contention en sant\u00e9 mentale : des efforts effac\u00e9s par la COVID-19. Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e au congr\u00e8s du Secr\u00e9tariat international des infirmi\u00e8res et infirmiers de l\u2019espace francophone, Lausanne, Suisse.<\/li>\n\n\n\n<li>Lebeau, J., Genest, C., Le May, S., Hup\u00e9, C. et Gulpa, N. (2025). D\u00e9veloppement d\u2019un mod\u00e8le de pratique infirmi\u00e8re avanc\u00e9e de type infirmi\u00e8re clinicienne sp\u00e9cialis\u00e9e dans une clinique de gestion de la douleur. Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e au congr\u00e8s du Secr\u00e9tariat international des infirmi\u00e8res et infirmiers de l\u2019espace francophone, Lausanne, Suisse.<\/li>\n\n\n\n<li>Avoine, M. P. et Hup\u00e9, C. (2025). Humanisation de la gestion des soins infirmiers dans un contexte de perp\u00e9tuel changement.\u00a0 Webinaire Synaptic. CIUSSS de l\u2019Ouest-de-l&#8217;\u00eele de Montr\u00e9al, QC, CA<\/li>\n\n\n\n<li>Lemay, M.-N. et Hup\u00e9, C. (2024). Vivre avec une fibrose pulmonaire : la r\u00e9alit\u00e9 selon les proches et les patients. Congr\u00e8s qu\u00e9b\u00e9cois en sant\u00e9 respiratoire (13-14 novembre). Montr\u00e9al, QC, CA.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2024). D\u00e9finir et mesurer la contention chimique en milieux hospitaliers et m\u00e9dico-l\u00e9gaux. Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e au 38e International Congress on Law and Mental Health. Faculty of Law, University of Barcelona. Barcelone, ES.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Lapierre, A., Fr\u00e9chette, J. et Leclerc-Loiselle, J. (2023). <em>Au-del\u00e0 du doctorat en sciences infirmi\u00e8res : d\u00e9couvrir sa voie et tracer sa route \u00e0 la suite de ses \u00e9tudes<\/em>. Panel de discussions du R\u00e9seau de la recherche en interventions en sciences infirmi\u00e8res du Qu\u00e9bec (RRISIQ). Mode virtuel.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Noisel, N., Malai, D. (2023). E-value-action. <em>Un exemple d&#8217;utilisation des r\u00e9f\u00e9rentiels de comp\u00e9tence<\/em>. 26e Journ\u00e9es annuelles de sant\u00e9 publique. Qu\u00e9bec, QC, CA.<\/li>\n\n\n\n<li>Cayton, H., Chapman, L. et Hup\u00e9, C. (2023). <em>Fa\u00e7onner l&#8217;avenir des soins infirmiers au Nouveau-Brunswick.<\/em> Panel d&#8217;experts pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 la journ\u00e9e de formation de l&#8217;Association des infirmi\u00e8res et infirmiers du Nouveau-Brunswick, Fredericton, NB, CA.<\/li>\n\n\n\n<li>Goulet, M-H., Sergerie-Richard, S., Hup\u00e9, C. et Lessard-Desch\u00eanes, C. (2023). Un mod\u00e8le de pr\u00e9vention de l&#8217;utilisation des mesures de contr\u00f4le en sant\u00e9 mentale illustr\u00e9 par deux initiatives organisationnelles. Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e au Colloque annuel de l&#8217;Association qu\u00e9b\u00e9coise des infirmi\u00e8res et infirmiers en sant\u00e9 mentale. Sherbrooke, QC, CA.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2023). <em>D\u00e9veloppement et validation d&#8217;un outil d&#8217;\u00e9valuation de la qualit\u00e9 des soins infirmiers en mati\u00e8re de contention chimique.<\/em> Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e au Centre d&#8217;innovation en formation infirmi\u00e8re et apprentissage professionnel (CIFI). Qu\u00e9bec, Canada.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Goulet, M., Sergerie-Richard, S. et Chouinard, G. (2022). <em>Seclusion and restraint: an online education platform designed to promote the integration of care standards.<\/em> Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e au European Congress on Violence in Clinical Psychiatry. Rotterdam, Pays-Bas.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2022). <em>D\u00e9finir et mesurer la contention chimique : un premier consensus francophone en soins infirmiers. <\/em>Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e au congr\u00e8s du Secr\u00e9tariat international des infirmi\u00e8res et infirmiers de l\u2019espace francophone, Ottawa, Canada.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et Larue, C. (2022). <em>D\u00e9finir la contention chimique de la perspective infirmi\u00e8re : mesure de contr\u00f4le, de s\u00e9curit\u00e9 ou alternative? La pratique infirmi\u00e8re au c\u0153ur des soins d&#8217;urgence.<\/em> Colloque 2022 de l&#8217;Association des infirmi\u00e8res et infirmiers d&#8217;urgence du Qu\u00e9bec. (AIIUQ). St-Hyacinthe, QC, CA.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et Larue, C. (2021). <em>Contention chimique : d\u00e9finition consensuelle et outil de mesure.<\/em> Colloque annuel de l\u2019Association qu\u00e9b\u00e9coise des infirmi\u00e8res et infirmiers en sant\u00e9 mentale (AQIISM). Qu\u00e9bec, QC, CA.<\/li>\n\n\n\n<li>Spagnuolo, L. et Hup\u00e9, C. (2021). Lancement virtuel du Centre d&#8217;excellence en soins infirmiers. Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e au Forum virtuel du Secr\u00e9tariat international des infirmi\u00e8res et infirmiers de l&#8217;espace francophone (SIDIIEF). SIDIIEF : 2021.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Vinette, B., Fleury, I., Grondin, F. et Lepage, D. (2021). Th\u00e9rapie contre le cancer par cellules CAR-T\u00a0: comp\u00e9tences infirmi\u00e8res porteuses de qualit\u00e9 des soins. Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e au Centre d\u2019excellence en soins infirmiers, CIUSSS de l\u2019Est-de-l\u2019\u00cele-de-Montr\u00e9al.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Larue, C. et Contandriopoulos, D. (accept\u00e9e pour pr\u00e9sentation orale, annul\u00e9e en raison de la COVID-19). <em>E-value-action: an online education platform designed to promote the integration of care standards to real life clinical situations.<\/em> 8th International Nurse Education Conference. Sitges-Barcelone, Espagne.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Larue, C. et Contandriopoulos, D. (2020). \u00c9valuation dans l\u2019action pour g\u00e9n\u00e9rer l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des soins infirmiers\u00a0: une \u00e9tude m\u00e9trologique. Symposium de la recherche \u00e9tudiante en sciences infirmi\u00e8res (SAR\u00c9SI). Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Larue, C. et Contandriopoulos, D. (2019). Quality of nursing care for the use of chemical restraints: an evaluation tool. European Congress on Violence in Clinical Psychiatry. Oslo, Norv\u00e8ge.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C et Vinette, B. (2019). Nurses\u2019 competencies leading to high quality of care in CAR T-cell therapy. Congr\u00e8s annuel de l\u2019Association canadienne des infirmi\u00e8res en oncologie. Winnipeg, Canada.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et Larue C. (2019) <em>Qualit\u00e9 des soins infirmiers en mati\u00e8re de contention chimique et s\u00e9dation des sympt\u00f4mes comportementaux\u00a0: validation apparente d&#8217;un outil d\u2019\u00e9valuation.<\/em> Colloque annuel de l&#8217;AQIISM. Qu\u00e9bec, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et Vinette B. (2019). <em>Le r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences en oncologie, point de d\u00e9part pour la formation des infirmi\u00e8res<\/em>. Congr\u00e8s annuel de l\u2019Association qu\u00e9b\u00e9coise des infirmi\u00e8res en oncologie. Montr\u00e9al\u00a0: Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2018). <em>M\u00e9thode innovante pour l\u2019\u00e9valuation des soins de sant\u00e9<\/em>. Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e au 5 \u00e0 7 de l\u2019Institut de recherche en sant\u00e9 publique \u2013 Chaire de recherche PoCoSa, Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2017). <em>\u00c9valuation de la qualit\u00e9 des soins infirmiers en mati\u00e8re de contention chimique et s\u00e9dation des sympt\u00f4mes comportementaux. <\/em>Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e auCentre d\u2019excellence en soins infirmiers de l\u2019H\u00f4pital Maisonneuve-Rosemont, Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2017). <em>\u00c9valuation de la qualit\u00e9 des soins infirmiers.<\/em> Pr\u00e9sentation orale dans le cadre des Midis de la recherche \u00e9tudiante \u00c9quipes de soins primaires int\u00e9gr\u00e9s (ESPI)\/Chaire Politique Connaissances et Sant\u00e9 (PoCoSa), Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2017). <em>De la pratique clinique \u00e0 la pratique avanc\u00e9e\u00a0: le r\u00f4le cl\u00e9 infirmier dans l\u2019am\u00e9lioration des soins de sant\u00e9.<\/em> Conf\u00e9rence pr\u00e9sent\u00e9e dans le cadre de la S\u00e9ance d\u2019affichage des finissants du baccalaur\u00e9at en sciences infirmi\u00e8res de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Rimouski, Rimouski, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2017). <em>Contention chimique\u00a0: l\u2019absence d\u2019indicateurs refl\u00e8te-t-elle l\u2019inexistence d\u2019un ph\u00e9nom\u00e8ne ? <\/em>Conf\u00e9rence au colloque Infirmi\u00e8res de premi\u00e8re ligne! R\u00e9fl\u00e9chir la pratique, agir sur ses conditions \u2013 Chaire de recherche Politique Connaissances et Sant\u00e9, Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2016). <em>L\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des soins en contexte de transformation au Qu\u00e9bec.<\/em> Conf\u00e9rence (3 h) pr\u00e9sent\u00e9e \u00e0 la Facult\u00e9 des Sciences infirmi\u00e8res aupr\u00e8s d\u2019\u00e9tudiants de 2<sup>e<\/sup> cycle en pratique infirmi\u00e8re avanc\u00e9e, Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et B\u00e9langer, G. (2015). <em>Qualit\u00e9 de vie au travail d\u2019infirmi\u00e8res qu\u00e9b\u00e9coises\u00a0: forces et d\u00e9fis en milieux hospitaliers. <\/em>Communication pr\u00e9sent\u00e9e au 6<sup>e<\/sup> congr\u00e8s Secr\u00e9tariat international des infirmi\u00e8res et infirmiers de l\u2019espace francophone, Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et B\u00e9langer, G. (2012). <em>Quarts de travail de 12 heures chez les infirmi\u00e8res\u00a0: \u00e9tat des connaissances. <\/em>Communication pr\u00e9sent\u00e9e au 5<sup>e<\/sup> congr\u00e8s Secr\u00e9tariat international des infirmi\u00e8res et infirmiers de l\u2019espace francophone, Gen\u00e8ve, Suisse.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2012). Comparaison de la qualit\u00e9 de vie au travail d\u2019infirmi\u00e8res travaillant par quarts de 8 heures et de 12 heures dans les h\u00f4pitaux qu\u00e9b\u00e9cois. Pr\u00e9sentation au comit\u00e9 d\u2019approbation du projet de ma\u00eetrise. Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Rimouski, Qu\u00e9bec.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Pr\u00e9sentations professionnelles<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Banville, F., Gagnon, R. anim\u00e9 par Hup\u00e9, C. (2024). Impacts et d\u00e9boires du syst\u00e8me de sant\u00e9 sur les patients et le personnel soignant. Table ronde au Salon du Livre de Rimouski, QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et Primiano, S. (2023). \u00c9valuation r\u00e9flexive des comp\u00e9tences et des normes de pratique clinique dans une optique d\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9. Pr\u00e9sentation aupr\u00e8s de la Communaut\u00e9 de pratique Science de l\u2019implantation et transfert des connaissances (MSSS). Mode virtuel.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et Spagnuolo, L. (2022, 2023). Virage qualit\u00e9-humaniste de la Direction des soins infirmiers du CEMTL.<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e9sentation aupr\u00e8s de la Directrice nationale des soins infirmiers et du pr\u00e9sident de l\u2019Ordre des infirmi\u00e8res et infirmiers. Pr\u00e9sentation reprise \u00e0 fr\u00e9quence r\u00e9guli\u00e8re lors des embauches de personnel en soins infirmiers. Montr\u00e9al, QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2022). Rehaussement du statut d\u2019emploi d\u2019infirmi\u00e8res et infirmiers d\u00e9tenteur(e)s d\u2019un dipl\u00f4me de m\u00e9decine hors pays. Pr\u00e9sentation au comit\u00e9 de coordination de la Direction des soins infirmiers du CEMTL. Montr\u00e9al : QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2020, 2023). D\u00e9finir la contention chimique ou s\u00e9dation des sympt\u00f4mes comportementaux et int\u00e9grer les pratiques recommand\u00e9es en soins infirmiers. Pr\u00e9sentation orale au comit\u00e9 de coordination de la Direction des soins infirmiers du CEMTL et aux intervenants interdisciplinaires de l\u2019Institut Philippe Pinel. Montr\u00e9al : QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. LeBreton, K., Meunier, M-C., Grondin, F. et Cournoyer, I. (2019). Cellules immunes effectrices : CAR-T cells.<\/li>\n\n\n\n<li>Formation (1h, plusieurs s\u00e9ances) dispens\u00e9e \u00e0 l\u2019H\u00f4pital Maisonneuve-Rosemont aupr\u00e8s d\u2019infirmi\u00e8res (158), Programme de canc\u00e9rologie, Montr\u00e9al, QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Vinette, B., Hup\u00e9, C., Tremblay, N. et Gagnon, K. (2018). Utilisation s\u00e9curitaire des m\u00e9dicaments dangereux en canc\u00e9rologie. Formation (1h, plusieurs s\u00e9ances) dispens\u00e9e \u00e0 l\u2019H\u00f4pital Maisonneuve-Rosemont (plusieurs s\u00e9ances), Direction des soins infirmiers, Montr\u00e9al, QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2017). Initier les interventions lors d\u2019une extravasation de chimioth\u00e9rapie. Formation (1h, plusieurs s\u00e9ances) dispens\u00e9e \u00e0 l\u2019H\u00f4pital Maisonneuve-Rosemont, Direction des soins infirmiers. Montr\u00e9al, QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2016). Activit\u00e9s d\u2019\u00e9valuation de la qualit\u00e9 des soins infirmiers: pr\u00e9vention des chutes, pr\u00e9vention des plaies de pression, mesures de contr\u00f4le. Formation (1h30) dispens\u00e9e au CIUSSS de l\u2019Est-de-l\u2019\u00cele-de-Montr\u00e9al, Direction des soins infirmiers. Montr\u00e9al, QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Grenier, L., Hup\u00e9, C., Mondor, M.-F. et Roy, S. (2016). D\u00e9c\u00e8s et deuil p\u00e9rinatal. Formation (1h) dispens\u00e9e \u00e0 l\u2019H\u00f4pital Maisonneuve-Rosemont aupr\u00e8s d\u2019infirmi\u00e8res du continuum accouchement (56 infirmi\u00e8res), Direction du Programme Jeunesse. Montr\u00e9al, QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Giang, C., Ali, N., Mandel, R., Bensouda, B., Lachapelle, J. et al. (2015-2016). Rehaussement du niveau de soins tertiaire de l\u2019unit\u00e9 n\u00e9onatale. Programme de formation (20 h) dispens\u00e9 \u00e0 l\u2019H\u00f4pital Maisonneuve Rosemont aupr\u00e8s d\u2019infirmi\u00e8res de l\u2019unit\u00e9 n\u00e9onatale (66 \u00e0 109 infirmi\u00e8res par s\u00e9ance), Direction du Programme Jeunesse. Montr\u00e9al, QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. Mikula, M. et Bardier, L. (2015). La ventilation et l\u2019intubation chez l\u2019enfant du continuum p\u00e9diatrique. Formation(1h) dispens\u00e9e \u00e0 l\u2019H\u00f4pital Maisonneuve-Rosemont aupr\u00e8s d\u2019infirmi\u00e8res du continuum p\u00e9diatrique (30 infirmi\u00e8res), Direction du Programme Jeunesse. Montr\u00e9al, QC: CIUSSS de l\u2019Est-de-l\u2019\u00cele-de-Montr\u00e9al.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has--color has-text-color\">Pr\u00e9sentations par affiches<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Hup\u00e9, C., Hudon, A., Simard, F. et Bordeleau, V. (2025). La pratique infirmi\u00e8re en m\u00e9decine esth\u00e9tique au-del\u00e0 des comp\u00e9tences techniques : un mod\u00e8le de pratique inform\u00e9e par les savoirs infirmiers. Affiche pr\u00e9sent\u00e9e au congr\u00e8s mondial du Secr\u00e9tariat international des infirmi\u00e8res et infirmiers de l\u2019espace francophone, Lausanne, Suisse.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et Ste-Croix Dub\u00e9, C. (2025). R\u00e9duction des contentions chimiques, am\u00e9lioration des pratiques et promotion de la s\u00e9curit\u00e9 \u00e0 l\u2019urgence par l\u2019entremise d\u2019outils cliniques valid\u00e9s. Affiche pr\u00e9sent\u00e9e au congr\u00e8s mondial du Secr\u00e9tariat international des infirmi\u00e8res et infirmiers de l\u2019espace francophone, Lausanne, Suisse.<\/li>\n\n\n\n<li>Richard, V., Hup\u00e9, C., Alary, M.-\u00c8. et Boucher, V. (2023). Nouvelles lignes directrices de l\u2019infirmi\u00e8re praticienne sp\u00e9cialis\u00e9e : le mod\u00e8le de collaboration humaniste. Affiche pr\u00e9sent\u00e9e dans le cadre des Rendez-vous connaissances et pratique du Centre d\u2019excellence en soins infirmiers, Montr\u00e9al, QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Royer, L., Nedev, N. et Hup\u00e9, C. (2023). Introduction des infirmi\u00e8res auxiliaires aux soins intensifs. Affiche pr\u00e9sent\u00e9e dans le cadre des Rendez-vous connaissances et pratique du Centre d&#8217;excellence en soins infirmiers, Montr\u00e9al,QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Sergerie-Richard, S., Goulet, M.-H., Chouinard, G. (2023). Mesures de contr\u00f4le : outils informatis\u00e9s de d\u00e9claration et d\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des soins. Affiche pr\u00e9sent\u00e9e dans le cadre des Rendez-vous connaissances et pratique du Centre d\u2019excellence en soins infirmiers, Montr\u00e9al, QC.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C., Belony, N., Proph\u00e8te, D. et Spagnuolo, L., Centre d\u2019excellence en soins infirmiers et Conseil des infirmi\u00e8res et infirmiers du CIUSSS de l\u2019Est-de-l\u2019\u00cele-de-Montr\u00e9al. (2022). Repenser la gouvernance en soins infirmiers au profit des comp\u00e9tences, de la qualit\u00e9 et l\u2019excellence. Affiche pr\u00e9sent\u00e9e au congr\u00e8s mondial du Secr\u00e9tariat international des infirmi\u00e8res et infirmiers de l\u2019espace francophone, Ottawa, Canada.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2020). E-value-action : \u00e9valuation dans l\u2019action pour g\u00e9n\u00e9rer l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des soins infirmiers en contextes cliniques. Journ\u00e9e de l\u2019enseignement. CIUSSS de l\u2019Est-de-l\u2019\u00cele-de-Montr\u00e9al.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2019). D\u00e9veloppement, validation et mise \u00e0 l\u2019essai d\u2019un outil d\u2019\u00e9valuation des soins infirmiers : probl\u00e8me, m\u00e9thode et r\u00e9sultats pr\u00e9liminaires. Symposium annuel sur la recherche \u00e9tudiante en sciences infirmi\u00e8res (ARESI). Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2018). D\u00e9veloppement, validation et mise \u00e0 l\u2019essai d\u2019un outil d\u2019\u00e9valuation des soins infirmiers en mati\u00e8re de contention chimique. Journ\u00e9e de l\u2019enseignement. CIUSSS de l\u2019Est-de-l\u2019\u00cele-de-Montr\u00e9al.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. et Mondor, M.-F. (2015). Lancement annuel de l\u2019Approche multidisciplinaire en pr\u00e9vention des risques obst\u00e9tricaux. Affiche pr\u00e9sent\u00e9e \u00e0 l\u2019H\u00f4pital Maisonneuve-Rosemont. Direction du Programme Jeunesse : Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Richard, H. et Hup\u00e9, C. (2013). Les comit\u00e9s de la rel\u00e8ve infirmi\u00e8re. Affiche pr\u00e9sent\u00e9e \u00e0 l\u2019Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale annuelle de l\u2019Ordre r\u00e9gional des infirmi\u00e8res et infirmiers du Bas-St-Laurent-Gasp\u00e9sie-\u00celes-de-la-Madeleine, Carleton, Qu\u00e9bec.<\/li>\n\n\n\n<li>Hup\u00e9, C. (2008). Stress et \u00e9puisement professionnels : promotion de la sant\u00e9 au travail aupr\u00e8s de finissantes en soins infirmiers. Affiche pr\u00e9sent\u00e9e au Colloque suprar\u00e9gional Vers un mieux-\u00eatre au travail : les pratiques gagnantes, Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Rimouski : Rimouski, Qu\u00e9bec.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"c-tab-content__item\" data-tabs=\"content\"><div class=\"c-tab-content\">\n    <p><strong>Premier cycle :<\/strong><\/p>\n    <ul>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">SSN10821<\/a> Assises th\u00e9oriques en sciences infirmi\u00e8res<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">SSN20721<\/a> Gestion des soins infirmiers<\/li>\n            <\/ul>\n    <p><strong>Deuxi\u00e8me cycle :<\/strong><\/p>\n    <ul>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">MSI5011<\/a> Stage d&#8217;intervention en milieu clinique<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">MSI6005<\/a> Strat\u00e9gies d&#8217;optimisation de la qualit\u00e9 des soins<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">MSI6015<\/a> Sujets sp\u00e9ciaux en pratique avanc\u00e9e I<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">MSI6016<\/a> Sujets sp\u00e9ciaux en pratique avanc\u00e9e II<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">MSI6024<\/a> Intervention en milieu de pratique<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">MSI6223<\/a> S\u00e9minaire pr\u00e9paratoire au m\u00e9moire<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">MSI6310<\/a> Enjeux de la pratique infirmi\u00e8re avanc\u00e9e<\/li>\n            <\/ul>\n    <p><strong>Troisi\u00e8me cycle :<\/strong><\/p>\n    <ul>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">DSI83024<\/a> Lectures dirig\u00e9es<\/li>\n                    <li><a target=\"_blank\" href=\"\" rel=\"noopener noreferrer\" class=\"no-barba\" aria-label=\"Ouvre dans une nouvelle fen\u00eatre\" tabindex=\"0\">DSI84024<\/a> Projet de th\u00e8se<\/li>\n            <\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"featured_media":52434,"template":"","departement_personnes":[263],"class_list":["post-50314","personnes","type-personnes","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/personnes\/50314","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/personnes"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/personnes"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/personnes\/50314\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":77045,"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/personnes\/50314\/revisions\/77045"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/52434"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50314"}],"wp:term":[{"taxonomy":"departement_personnes","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqar.ca\/en\/wp-json\/wp\/v2\/departement_personnes?post=50314"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}