Recherche

• Lundi 22 mars 2021

  L’INRS et l’UQAR lancent une unité mixte de recherche sur la transformation numérique en appui au développement régional

  

  L’Institut national de la recherche scientifique (INRS) et l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) lancent une unité mixte de recherche (UMR) sur la transformation numérique en appui au développement régional. La mise sur pied de l’UMR INRS-UQAR est rendue possible grâce à l’octroi d’un financement initial du gouvernement du Québec de trois millions de dollars.

• Jeudi 18 mars 2021

  COVID-19 : quelles sont les meilleures mesures à mettre en place pour contrer le décrochage scolaire?

  

  La pandémie de la COVID-19 a été particulièrement marquante pour les élèves de 4^e et de 5^e secondaire. Une recherche menée par la professeure Martine Poirier va évaluer comment celles et ceux qui étaient à risque de décrochage ont perçu les mesures mises de l’avant pour la poursuite de leur scolarité.

• Jeudi 11 mars 2021

  L’UQAR est partenaire d’un projet d’envergure dans le Haut-Arctique

  

  L’Université du Québec à Rimouski est partenaire d’un projet de 17,5 M$ visant à aménager deux stations de recherche nordique sur l’Île de Baffin, dans le Haut-Arctique. Un projet d’envergure qui permettra aux scientifiques d’y étudier à l’année les enjeux liés aux changements climatiques.

• Lundi 8 mars 2021

  L’accès aux services en maison d'hébergement en temps de pandémie

  

  La pandémie de la COVID-19 a amené un lot de défis à plusieurs personnes, notamment les femmes violentées ainsi que les personnes œuvrant dans les maisons d’hébergement pour femmes au Québec. Au cours des prochains mois, la professeure en psychosociologie et travail social du campus de Lévis de l’UQAR, Sastal Castro Zavala mènera avec la chercheuse principale Catherine Flynn de l’Université du Québec à Chicoutimi, une recherche sur l’expérience qu’elles ont vécue. Réalisée en partenariat avec la Fédération des maisons d’hébergement pour femmes, elle a comme objectif de documenter de quelle façon la crise sanitaire de la COVID-19 a transformé leurs pratiques affectant du même coup l’offre de services destinée aux femmes.

• Vendredi 5 mars 2021

  Un panorama de la recherche en éducation

  

  La Chaire de recherche sur la persévérance scolaire et la littératie (CPEL) a présenté sa deuxième édition de la Journée étudiante de la recherche en éducation. Une dizaine d’étudiantes et d’étudiants à la maîtrise et au doctorat en éducation y ont présenté leurs travaux sur des enjeux clés dans le domaine.

• Mardi 2 mars 2021

  Un éclairage inédit sur la tolérance thermique des formes de vie sur terre

  

  La revue Nature Communications vient de publier une recherche sur les principales voies évolutives ayant contribuer à définir les limites thermiques de plantes et animaux aquatiques et terrestres. Une découverte effectuée par le professeur en biologie marine Piero Calosi et ses collègues qui lève aussi le voile sur la sensibilité de ces espèces aux changements climatiques.

• Mardi 23 février 2021

  Un spécialiste du froid qui pourrait bien mal tolérer le réchauffement de l’Arctique

  

  Le plectrophane des neiges est une espèce d’oiseau qui est étudiée de près par des biologistes de l’Université du Québec à Rimouski. Une recherche publiée dans Ecology and Evolution montre que ce spécialiste du froid a une faible tolérance à la chaleur et potentiellement au réchauffement de l’Arctique.

• Vendredi 12 février 2021

  Un nouveau départ pour la Chaire UNESCO en analyse intégrée des systèmes marins

  

  La Chaire UNESCO en analyse intégrée des systèmes marins de l’Université du Québec à Rimouski a une nouvelle titulaire. Il s’agit de la professeure Fanny Noisette, de l’Institut des sciences de la mer de Rimouski.

• Lundi 8 février 2021

  Un nouveau regard sur la vocation maritime rimouskoise

  

  Rimouski est connue comme étant au cœur de la technopole maritime du Québec. Candidate au doctorat en gestion des ressources maritimes, Marie-Michèle Couture s’est intéressée à cette vocation et pose un regard inédit sur ses fondements et ses acteurs.

• Vendredi 5 février 2021

  Et si on enseignait les mathématiques autrement?

  

  La nouvelle doctorante en éducation au campus de Lévis de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), Marie-Pier Forest, a obtenu une bourse d’études supérieures du Canada Joseph-Armand-Bombardier du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH). Cette bourse de 105 000 $ sur trois ans lui permettra d’effectuer son doctorat en éducation. « Il s’agit assurément d’un tremplin qui me permettra de me consacrer entièrement à la recherche dans les prochaines années », raconte madame Forest, également chargée de cours à l’UQAR.

• Mercredi 3 février 2021

  La méditation pleine conscience : une pratique à explorer dans les milieux scolaires

  

  Diplômée au baccalauréat en enseignement secondaire, Marie-Luce Carrier fait partie de ces étudiantes dont les implications sont en symbiose avec le domaine d’études. Ayant entrepris une maîtrise en éducation il y a quelques mois, elle se consacre à un sujet qui fera écho chez plusieurs élèves du secondaire : l’impact de la méditation pleine conscience sur le bien-être d’élèves doués du secondaire.

• Mardi 2 février 2021

  Une trousse d’outils pour réduire les impacts psychosociaux des populations touchées par les événements météorologiques extrêmes

  

  Les événements météorologiques extrêmes, comme les tempêtes maritimes ou hivernales, les inondations, les feux de forêt, le phénomène d’érosion côtière, les ouragans et tornades font de plus en plus l’actualité. Ils sont associés à une hausse du stress et de la détresse psychologiques dans les populations touchées et celles qui les aident. Une équipe dirigée par la professeure en sciences infirmières de l’UQAR, Lily Lessard, a conçu une boîte à outils pour aider ces personnes confrontées à ces événements.

• Mardi 26 janvier 2021

  Une autre façon de détecter la présence de la COVID-19

  

  Une équipe de recherche multidisciplinaire se lance dans la détection du virus de la COVID-19 dans les eaux usées de l’Est-du-Québec. Une méthode non invasive qui permet de détecter le virus deux à cinq jours avant la détection classique.

• Lundi 18 janvier 2021

  Mieux comprendre l’impact du patient expert dans le traitement des maladies chroniques

  

  Le projet-pilote d’Université des patients (UP) lancé à l’UQAR, en 2017, a permis de montrer que le savoir expérientiel des patients vivant avec une maladie chronique peut être intégré dans une formation universitaire afin de mieux les outiller à l’égard de leur santé et, même, de devenir des agents de changements envers d’autres patients. Dans son projet de maîtrise en sciences infirmières, Marie-Ève Caron se penche sur les retombées de l’engagement pour ces patients experts.

• Mercredi 13 janvier 2021

  Un nouveau regard sur l’apport des Sœurs du Saint-Rosaire au développement des communautés autochtones

  

  C’est au hasard d’un emploi temporaire que Marie-Ève Lajeunesse-Mousseau a découvert la Ville de Rimouski. Aujourd’hui diplômée au baccalauréat en histoire, elle a décidé de poursuivre ses études à la maîtrise afin d’apporter un nouvel éclairage sur l’impact des Sœurs du Saint-Rosaire sur les communautés autochtones de l’Est-du-Québec. Un sujet qui lui permet de faire des liens entre l’histoire autochtone et celles des femmes et des mouvements sociaux.

• Vendredi 8 janvier 2021

  L’UQAR figure dans deux découvertes de l’année de Québec Science

  

  L’Université du Québec à Rimouski s’est inscrite deux fois parmi les dix découvertes de l’année 2020 du magazine Québec Science. Une reconnaissance de la qualité de la recherche effectuée à l’UQAR.

• Jeudi 7 janvier 2021

  L’UQAR félicite Serge Demers pour sa nomination à l’Ordre du Canada

  

  L’Université du Québec à Rimouski félicite Serge Demers pour sa nomination au sein de l’Ordre du Canada. Une distinction méritée pour le premier directeur de l’Institut des sciences de la mer de Rimouski (ISMER-UQAR).

• Mercredi 6 janvier 2021

  Les directions d’établissement scolaire peuvent maintenant profiter d’un outil facilitant la gestion de crise de la COVID-19

  

  Un recueil de pratiques visant à faciliter la gestion de crise de la COVID-19 par les directions d’établissement scolaire est maintenant disponible au Québec. Conçu à partir des résultats d’une enquête menée au cours de l’été 2020, ce recueil vise à mieux outiller les directrices et les directeurs en matière de gestion de crise sanitaire.

• Lundi 21 décembre 2020

  Le professeur Réjean Tremblay obtient la distinction Alcide-C.-Horth

  

  Le professeur en océanographie Réjean Tremblay a reçu la distinction Alcide-C.-Horth 2020. Un prix qui souligne la contribution exceptionnelle à l’avancement des connaissances de ce spécialiste de l’écophysiologie, de l’écologie benthique et de l’aquaculture de l’Institut des sciences de la mer de Rimouski de l’UQAR.

• Mardi 15 décembre 2020

  Sept soutenances de doctorat en océanographie en deux mois à l’ISMER

  

  La soutenance d’une thèse de doctorat est un moment marquant dans la vie des étudiantes et des étudiants. Pas moins d’une demi-douzaine d’entre eux se sont livrés à cet exercice au cours des deux derniers mois à l’Institut des sciences de la mer de Rimouski de l’Université du Québec à Rimouski (ISMER-UQAR). Un nombre remarquable en cette période marquée par la pandémie.