Objectif

Différencier les principaux troubles mentaux et neurocognitifs chez les personnes âgées ainsi que les approches thérapeutiques éprouvées scientifiquement auprès de ces personnes.

Contenu

Différencier les principaux troubles mentaux et neurocognitifs chez les personnes âgées ainsi que les approches thérapeutiques éprouvées scientifiquement auprès de ces personnes.

Formules pédagogiques

Cours offert en mode hybride en jumelant des activités en mode asynchrone à l’aide d’un environnement numérique d’apprentissage (lectures dirigées, blogue, forum de discussion, capsules vidéo/audio, présentations narrées, exercice d’intégration) et en mode synchrone dans une classe virtuelle à raison de 15 h/trimestre : exposés magistraux, discussion exploration de situations étude de cas cliniques, exercices d’intégration.