Premier cycle
Cycles supérieurs
Du haut de son édifice moderne de quatre étages, il est facile d’oublier que l’UQAR a connu des débuts modestes à Lévis et que c’est en écoutant la communauté et en répondant aux divers besoins exprimés par la région où elle est implantée qu’elle est devenue l’Université que l’on connaît aujourd’hui. Pour montrer l’ampleur du chemin parcouru, voici le résumé des 40 dernières années, présenté en trois grandes périodes caractérisant la présence de l’UQAR à Lévis, depuis ses débuts en 1979.
Pour une huitième année consécutive, les Conférences populaires en santé dans l’Est du Québec seront présentées par l’UQAR cet automne. Cette série de quatre conférences publiques portera sur l’anxiété et les troubles anxieux. Elles seront offertes aux populations de Rimouski, de Gaspé, de Baie-Comeau et de Rivière-du-Loup.
Le nombre d’étudiantes et d’étudiants étrangers a bondi de 17 % à l’Université du Québec à Rimouski. Cet automne, ils sont plus de 550 à poursuivre leurs études à l’Université.
L’Université du Québec à Rimouski déploie son programme de baccalauréat en sciences infirmières à Saint-Georges et à Thetford Mines. Grâce à un partenariat avec le Centre universitaire des Appalaches (CUA) et le Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de Chaudière-Appalaches, une cohorte de plus de 40 étudiantes et étudiants démarrera cet automne.
L’Université du Québec à Rimouski, le Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de Chaudière-Appalaches et le Centre de recherche du CISSS de Chaudière-Appalaches viennent de recevoir une importante subvention de 300 000 $ de Santé Canada pour réaliser un projet de recherche sur les impacts des événements climatiques extrêmes sur la santé mentale et le bien-être. Un plan d’action sera développé dans le cadre de ce projet afin de bonifier les services offerts par le réseau de la santé aux personnes et aux populations qui y sont exposées.
L’Université Laval et sa Faculté de médecine, le CISSS de Chaudière-Appalaches, le CISSS du Bas-Saint-Laurent et l’Université du Québec à Rimouski reçoivent le feu vert du gouvernement du Québec pour concrétiser les prochaines étapes du projet de délocalisation du programme de doctorat en médecine. Ce projet vise à valoriser et à promouvoir la pratique médicale en région et en milieu rural.
Pour une deuxième année consécutive, les finissants au baccalauréat en sciences infirmières ont présenté la nouvelle mouture de la plate-forme CAPSII, ou Coffret à promotion de la santé à l’attention des infirmières et infirmiers qui propose des outils de prévention de la maladie et de promotion de la santé pour la pratique infirmière.
Le grand public et les professionnels de la santé sont invités à découvrir les projets de fin d’études des étudiantes et des étudiants au baccalauréat en sciences infirmières. Portant sur des sujets d’actualité dans le domaine de la santé, ces projets seront présentés sous forme de séances de communication par affiches à Rivière-du-Loup, à Chandler, à Baie-Comeau et à Rimouski.
Le professeur en sciences infirmières Frédéric Banville présentera une conférence sur la charge mentale en milieu de travail les 24 et 26 avril à Chandler et à Rimouski. Il sera possible d’y assister en vidéoconférence à Rivière-du-Loup, à La Pocatière, à Sainte-Anne-des-Monts, à Gaspé, à Maria, aux Îles-de-la-Madeleine ainsi qu’à Baie-Comeau.
Originaire de l’île d’Orléans, Magaly Houde a choisi de s’inscrire au baccalauréat en sciences infirmières de l’UQAR pour la qualité de la formation et pour s’impliquer pleinement dans la vie étudiante. Portrait d’une étudiante engagée.
La délégation de l’UQAR a mérité pour une deuxième année consécutive le prix « Coup de cœur » lors de la 10e édition des Jeux des infirmières et infirmiers du Québec (JIIQ) du 25 au 27 janvier à l’Université Laval.
Des professeurs en sciences de la santé développent une unité virtuelle de soins intensifs. Une plateforme de formation qui permettra aux étudiantes et aux étudiants en sciences infirmières, en travail social et en kinésiologie de développer des habiletés dans un milieu de stage novateur.
De nouvelles professeures et de nouveaux professeurs réguliers se sont joints à l’Université du Québec à Rimouski au cours de la dernière année universitaire. L’UQAR-Info profite de leur arrivée pour vous les présenter.
Depuis quelques mois, les projecteurs sont braqués sur les conditions de travail des infirmières québécoises. Ces professionnelles de la santé vivent constamment des situations stressantes, à tel point que certains établissements de santé sont confrontés à des hausses d’absentéisme, de congés de maladie ou même de démissions. Étudiante à la maîtrise en sciences infirmières, Geneviève Parent-Racine étudie les sources de stress des infirmières aux soins intensifs, mais aussi leurs stratégies d’adaptation.
Pour une troisième année, les Services aux étudiants de l’UQAR, en collaboration avec un comité d’étudiants, organisent le Parcours d’automne. Cette course amicale aura lieu le mercredi 31 octobre prochain au campus de Lévis.
L’Université du Québec à Rimouski a remis plus de 50 000 diplômes depuis sa création en 1969. Une marque qui illustre l’impact de l’UQAR en matière d’accessibilité à la formation universitaire sur le territoire qu’elle dessert.
L’UQAR présente cet automne la septième édition des Conférences populaires en santé dans l’Est du Québec sous le thème « Apprivoiser les dépendances ». Cette série de cinq conférences sera offerte aux populations de Rimouski, de Gaspé, de Baie-Comeau et de Rivière-du-Loup.
L’Université du Québec à Rimouski et l’Université Laval ont signé une entente de partenariat visant à former des infirmières praticiennes spécialisées (IPS) en santé mentale en mesure d’évaluer les troubles mentaux dans des services de première, de deuxième et de troisième ligne.
L’Université du Québec à Rimouski félicite la professeure Hélène Sylvain qui vient de recevoir le Prix d’Excellence 2018, dans la catégorie « Personnalité », de l’Association canadienne d’éducation des adultes des universités de langue française (ACDEAULF).
Grâce à un partenariat avec l’Association des aînées et aînés de l’UQAR, des étudiantes et des étudiants au baccalauréat en sciences infirmières ont eu l’occasion d’effectuer une simulation de soins à domicile qui se rapprochent des conditions réelles de pratique.
Page 1 sur 6