Sous la direction de la supérieure ou du supérieur immédiat, cette personne assure un service de consultation psychologique adapté aux besoins des étudiantes et des étudiants. Elle évalue le fonctionnement psychologique et la santé mentale des étudiantes et des étudiants. Elle détermine leurs besoins, recommande des traitements et effectue diverses interventions ou traitements dans le but de favoriser leur santé psychologique et de rétablir la santé mentale.

Exigences reliées au poste:

• Scolarité: Doctorat en psychologie
• Expérience: Cinq (5) années d'expérience pertinente
• Autres: Être membre de l'Ordre des psychologues du Québec

Tâches et responsabilités :

• Reçoit, évalue, conseille, oriente et assiste les étudiantes et les étudiants présentant diverses problématiques de santé mentale, des problèmes d’ordre personnel, émotionnel, comportemental, d’apprentissage, de rendement scolaire ainsi que des troubles mentaux.
• Analyse, détermine et effectue diverses interventions ou traitements; réfère au besoin la personne aux spécialistes concernés ainsi qu’à des organismes ou des ressources externes spécialisées et en assure le suivi.
• Recueille et analyse les besoins exprimés par les étudiantes et les étudiants; élabore des méthodes de dépistage et des modes d’intervention appropriés aux difficultés rencontrées.
• Collige de l’information et effectue la tenue de dossiers selon les bonnes pratiques. Effectue diverses analyses statistiques; évalue l’utilisation des services et programmes offerts; recommande des mesures correctives et en assure le suivi.
• Établit des collaborations avec des organismes, des ressources et des partenaires externes en lien avec des besoins de la communauté universitaire.
• Participe à diverses réunions, comités ou activités et agit à titre de personne-ressource relativement à l’analyse et aux prises de décisions concernant des étudiantes et des étudiants présentant des problèmes de santé mentale ou de comportement dysfonctionnel.
• Informe et sensibilise les étudiantes et les étudiants et œuvre à la promotion et à la prévention de la santé psychologique et mentale.
• Maintient à jour ses connaissances relatives à son secteur d’activités.
• Accomplit temporairement les tâches d’un poste connexe ou inférieur, lorsque requis.
• La liste des tâches et responsabilités ci-dessus énumérées est sommaire et indicative. Il ne s’agit pas d’une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d’être effectuées par une personne salariée occupant ce poste. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d’effet sur la classe.

Avantages

• Activités de développement des compétences
• Cafétéria, café et bar
• Programme complet et concurrentiel d'avantages sociaux
• Multiples activités de plein air et nature à proximité
• Infrastructures sportives
• À deux pas de la Capitale nationale. Offrant à la fois la proximité du fleuve et des panoramas exceptionnels, Lévis constitue le principal pôle urbain, commercial et manufacturier de la région de Chaudière-Appalaches avec une population de 145 000 personnes.
• Faire partie d'une équipe collaborative dont la contribution de chacun est considérée et valorisée.
• Avoir un impact dans sa communauté et contribuer au développement des régions.

Salaire

• Dans une échelle de salaire se situant entre 34,89 $ et 60,78 $ l’heure (classe 12) selon les qualifications et l’expérience.

Informations complémentaires

• Services à la communauté universitaire
• Campus de Lévis
• Poste régulier à temps partiel (permanent)
• Horaire de traval: 21 heures par semaine
• Date d'entrée en fonction: novembre 2025
• Date limite pour postuler : l’offre d’emploi sera en vigueur jusqu’à ce que le poste soit pourvu.