Stage II : initiation à l’intervention en adaptation scolaire et sociale et intégration théorie-pratique (ASS29023)

Contenu

Observation participante en classe d’adaptation scolaire ou en orthopédagogie et connaissance des différents aspects reliés à l'enseignement en adaptation scolaire : prévention et dépistage des difficultés d'apprentissage et de comportement, interventions et évaluations continues. Intervention progressive et adaptée aux caractéristiques et aux besoins particuliers des élèves : participation à l'élaboration du plan d'intervention et à la gestion du contenu et des interactions, communication avec les parents. Compréhension de l'organisation des différents services offerts aux élèves handicapés et aux élèves en difficulté d'apprentissage et de comportement. Participation à la vie de l'école : réunion de gestion, journée pédagogique, réunion des plans d'intervention. Participation aux séminaires : analyse réflexive dans l’action et sur l’action et établissement des liens entre les cours de nature plus théorique et les activités pratiques vécues en stage.