Objectif

Développer une pensée sociologique et critique sur la réussite éducative.

Contenu

Fondements de l'analyse sociologique. Historique sociologique du système d'enseignement. Justice sociale et justice scolaire. Analyse paradigmatique des phénomènes éducatifs. École et classes sociales. École et transmission de la culture. Définition de l’échec et de la réussite scolaires. Réussite scolaire et réussite éducative. Collaboration école-famille. Analyse sociologique des parcours scolaires et professionnels. MODE DE PRESTATION : Modalité à distance

Formules pédagogiques

Exposés magistraux, ateliers, présentations audiovisuelles, débats.