Lieu : Campus de Rimouski

Conseillère, conseiller à la gestion des dossiers étudiants

Tâches et responsabilités principales

Sous la direction de la supérieure ou du supérieur immédiat, cette personne assume la responsabilité des dossiers d’admission, d’inscription et de reconnaissance des acquis conformément aux règlements et processus en vigueur. Elle agit à titre de personne-ressource auprès du personnel de son secteur, du personnel des modules et des comités de programmes ainsi qu’à titre de conseillère, conseiller auprès des étudiantes, étudiants. Elle effectue la planification, l’organisation, le développement, la promotion, l’animation et la réalisation des activités dont elle a la responsabilité.

Cette personne :

Collabore au développement des orientations et des objectifs reliés à son secteur d’activités ainsi qu’à la détermination des méthodes de réalisation et de contrôle.
Applique les règlements des études de l’Université ainsi que les politiques, procédures, directives, règles et processus administratifs pertinents quant à l’admission, l’inscription et la reconnaissance des acquis. Est également appelée à participer à leur révision.
Conseille et supporte le personnel de son secteur, et lorsque requis, le personnel des modules et des comités de programmes, dans l’interprétation et l’application des politiques, règlements, directives, procédures et processus administratifs reliés à son secteur d’activités ou spécifiques à son champ d’expertise.
Effectue des études, des recherches et des analyses de certains dossiers d’admission, présente les demandes et fournit l’expertise nécessaire aux modules et aux comités de programmes quant aux études antérieures des candidates, candidats, donne des avis et soumet des recommandations.
Coordonne l’analyse des dossiers d’admission des programmes contingentés, tient à jour les listes d’attente, effectue les relances nécessaires auprès des étudiantes, étudiants, répond à leurs questions et agit à titre de personne-ressource auprès des directions de programmes. Est également responsable des transferts de campus pour ces programmes.
Procède à l’évaluation des services offerts, analyse les écarts entre les objectifs visés et les résultats atteints, recommande à la personne désignée des mesures correctives et en assure le suivi.
Confirme la validité de l’éligibilité des étudiantes, étudiants aux bourses d’accueil de tous les cycles d’études en fonction des critères définis. Procède à la confirmation des bourses au dossier étudiant, et en assure le suivi auprès de la Fondation de l’UQAR et du Service des finances.
Voit à l’application des règles gouvernementales et des politiques institutionnelles relatives à l’établissement du statut de résident du Québec et voit à l’ajustement des frais de scolarité applicables à chacun.
Prépare diverses attestations particulières demandées par les étudiantes et étudiants.
Collabore avec le Service des technologies de l’information à la mise à jour des systèmes informatiques reliés à son secteur d’activités ainsi qu’au développement et à l’adaptation de nouveaux outils informatiques.
Est responsable de la production et de la distribution de statistiques reliées à son secteur d’activités.
Élabore différents outils de gestion, rédige, interprète, tient à jour et voit à l’application et à la diffusion des politiques, règlements, directives, procédures et processus administratifs internes reliés à son secteur d’activités.
Voit au suivi des admissions conditionnelles pour chaque programme d’études en s’assurant de respecter les critères établis par les différentes instances universitaires et gouvernementales.
Participe à l’accueil des nouvelles étudiantes, nouveaux étudiants étrangers.
Procède à l’authentification des documents officiels demandés sur la décision relative à la demande d’admission.
Gère les situations particulières d’inscription et d’abandon de cours et en assure le suivi auprès des modules, des comités de programmes et du Service des finances, le cas échéant.
Valide certaines demandes de reconnaissance des acquis nécessitant une expertise plus approfondie afin de s’assurer de la conformité réglementaire de la décision rendue par les directions de programmes.
Agit, et lorsque requis, collabore à titre de représentante, représentant de l’Université auprès de différents comités tant internes qu’externes et fournit une expertise reliée à son champ d’activités.
Maintient à jour ses connaissances relatives à son secteur d’activités, à son environnement et à sa clientèle.

Exigences

Scolarité : Baccalauréat dans une discipline appropriée
Expérience : Cinq (5) années d’expérience pertinente

Date limite pour postuler

L’offre d’emploi sera en vigueur jusqu’à ce que le poste soit pourvu.

Programme accès égalité

Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les autochtones. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leur besoin. Le générique masculin est utilisé sans aucune discrimination et uniquement dans le but d’alléger le texte.

Seules les candidatures sélectionnées seront contactées.

Appel de candidatures – Chaires de recherche Impact+ Canada – Résilience et adaptation des organismes et écosystèmes nordiques

L’Université du Québec à Rimouski (UQAR) sollicite des candidatures de chercheuses et de chercheurs d’exception afin de les soumettre au programme de Chaires de recherche Impact+ Canada – Canada.ca.

La candidate ou le candidat devra monter et diriger un programme de recherche de pointe dans le domaine de la Résilience et l’adaptation des organismes et écosystèmes nordiques qui rejoint les domaines prioritaires stratégiques en ***Environnement, résilience climatique et Arctique* avec des liens avec la Sécurité alimentaire et hydrique ainsi qu’en *Santé*** établis par le gouvernement du Canada, et qui s’inscrit dans l’axe d’excellence en recherche de l’UQAR Nordicité. Cette Chaire contribuera à renforcer cet axe en produisant de nouvelles connaissances scientifiques arrimées aux besoins d’intervenants publics et de partenaires industriels.

Date d’affichage en ligne

27 janvier 2026

Lieu d’affectation

Campus de Rimouski

Critères de sélection

Niveau de diplomation : Doctorat (Ph. D.). Une exigence de l’UQAR et non du programme.
Domaine de diplomation : Doctorat en biologie, sciences de l’environnement (sur des domaines relatifs aux sciences de la vie), science des données, biostatistiques modélisation et bioinformatique, ou autres disciplines pertinentes au poste.
Secteur de spécialisation : Biologie et/ou écologie des systèmes ou organismes nordiques, avec spécialisation par exemple, sans exclure d’autres approches, en : Intégration quantitative de multiples niveaux d’organisation et de complexité des systèmes biologiques et écologiques (Biologie des systèmes); Écologie et biologie quantitative et intégratives; Biologie théorique, modélisation, biostatistique et bioinformatique, IA / apprentissage machine; Recherche collaborative en co-construction.
Secteur privilégié de recherche : La ou le titulaire devra développer un programme de recherche centré sur les écosystèmes nordiques, que ce soit à l’échelle des basses latitudes froides ou en milieux arctiques, son programme devra idéalement s’arrimer à une partie des thèmes suivants :
- Écologie et physiologie animale et végétale
- Écologie des communautés et du comportement
- Biologie des systèmes
- Biologie évolutive
- Biogéochimie
- Biologie et écologie de changements climatiques et globaux
- Génétique et génomique des populations
- Biologie théorique et modélisation
- Biostatistique et bioinformatique
Admissibilité au programme : La personne retenue devra être admissible au programme de Chaires Impact+ Canada et notamment être une professeure ou un professeur titulaire ou agrégé au sein de son établissement actuel ou, si elles est recrutée en dehors du secteur universitaire, doit posséder les qualifications nécessaires pour être nommée à des postes similaires.
Autres considérations : La personne retenue devra concevoir et soumettre un programme de recherche audacieux en adéquation avec un des domaines prioritaires stratégiques établis par le gouvernement du Canada. La personne devra avoir démontré un grand potentiel de leadership en recherche partenariale et un fort potentiel de mobilisation de connaissances et d’applications des résultats de la recherche, incluant les applications pratiques, les politiques publiques et les voies de commercialisation. La personne devra aussi démontrer des aptitudes manifestes pour la recherche interdisciplinaire ainsi que pour le recrutement et le développement de personnel hautement qualifié.

Pour déposer votre candidature

Le poste est ouvert aux personnes citoyennes canadiennes ou non. Le programme de Chaires Impact+ Canada n’impose aucune restriction aux candidates et candidats en ce qui concerne la nationalité. Cependant, seuls les candidates et candidats basés à l’étranger (travaillant et résidant hors du Canada), à la date limite de la cohorte, sont admissibles.

Les personnes intéressées à ce poste sont priées de faire parvenir leur dossier de candidature à l’adresse candidature_chaire_Impact_Canada@uqar.ca avant 17 h, le 26 février 2026.

Le dossier de candidature doit contenir :

Un résumé de curriculum vitae d’un maximum de six (6) pages;
Une proposition de programme de recherche préliminaire pour la Chaire (maximum 2 pages);
Un énoncé de contribution potentielle à l’excellence des écosystèmes de recherche canadien et international (maximum 2 pages);
Un énoncé du potentiel de transfert et de mobilisation de connaissances (maximum 2 pages);
Un résumé des accomplissements récents dans le domaine de la recherche prioritaire ciblé (maximum 1 page);
Trois (3) articles significatifs dans votre parcours;
Une attestation de vos diplômes universitaires;
De trois (3) à cinq (5) lettres de recommandation;
Le formulaire de déclaration volontaire d’auto-identification (fourni en écrivant à louka_labonte@uqar.ca);
Un énoncé expliquant les répercussions d’interruptions de carrière sur le dossier présenté, le cas échéant (maximum 1 page).

Les candidatures seront évaluées par un comité de sélection et le processus de sélection sera basé sur la capacité des personnes ayant soumis leur candidature à satisfaire les objectifs du programme de Chaires Impact+ Canada tels que décrit sur le site du programme Présentation de la demande – Canada.ca. Le processus de sélection sera réalisé avec la collaboration de l’agente d’équité de l’établissement. Par ailleurs, chaque membre du comité de sélection aura été formé sur les préjugés inconscients dans le processus d’embauche, devra s’engager à respecter les principes ÉDI et déclarer tout conflit d’intérêt réel ou apparent.

Valeur et durée

L’UQAR ne soumettra que des chaires de 8 millions de dollars sur huit ans (1 million de dollars par an).

Considérations en lien avec l’équité, la diversité et l’inclusion

L’UQAR souscrit pleinement aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion en matière d’accès à l’emploi, notamment pour les personnes issues des groupes sous représentés, en quête d’équité et en quête de droits telles que sont les femmes, les personnes en situation de handicap, les Autochtones, les personnes de la communauté 2ELGBTQIA+ et les personnes racisées, et à cet égard encourage tout particulièrement ces personnes à poser leur candidature au présent concours. Les candidates et candidats sont invités à s’auto-identifier lors du dépôt de leur candidature. De plus, les outils de sélection peuvent être adaptés selon les besoins des personnes en situation de handicap qui en font la demande et ce, en toute confidentialité, en communiquant avec Louka Labonté, coordonnatrice en équité, diversité et inclusion à louka_labonte@uqar.ca.

L’UQAR reconnaît par ailleurs les répercussions que les interruptions de carrière telles que la maladie, le handicap, les responsabilités familiales et communautaires peuvent avoir une incidence sur les résultats de recherche, ces considérations seront prises en compte tout au long du processus d’évaluation dans une perspective allant au-delà de la conception traditionnelle de l’excellence. Le cas échéant, la candidate ou le candidat est invité à expliquer, au moment du dépôt de sa candidature, l’incidence qu’a pu avoir une interruption de carrière ou que pourrait avoir une évaluation selon les critères traditionnels d’excellence sur son dossier de réalisations. Ces informations seront traitées de manière confidentielle.

Nous vous invitons à consulter le site Web de l’EDIA à l’UQAR à l’adresse L’EDIA à l’UQAR – Université du Québec à Rimouski.

Call for applications – Impact+ Canada Research Chairs – Resilience and Adaptation of Northern Organisms and Ecosystems

The Université du Québec à Rimouski (UQAR) is seeking applications from exceptional researchers to submit to the Impact+ Canada Research Chairs program – Canada.ca.

The candidate will be expected to develop and lead a cutting-edge research program in the field of Resilience and Adaptation of Northern Organisms and Ecosystems that aligns with the strategic priority areas of ***Environment, Climate Resilience, and the Arctic, with links to Food and Water Security* and *Health*** established by the Government of Canada, and is in line with UQAR’s areas of research excellence in Nordicity. This Chair will contribute to strengthening these areas by producing new scientific knowledge tailored to the needs of public stakeholders and industrial partners.

Online Posting Date

January 27, 2026

Place of Assignment

Rimouski Campus

Selection Criteria

Level of degree: Doctorate (Ph.D.), a requirement of UQAR and not of the program.
Field of degree: Doctorate in biology, environmental sciences (in fields related to life sciences), data science, biostatistics modeling and bioinformatics, or other disciplines relevant to the position.
Area of specialization: Biology and/or ecology of northern systems or organisms, with specialization, for example, but not limited to, in: Quantitative integration of multiple levels of organization and complexity; Biological and ecological systems (systems biology); Integrative ecology and quantitative biology; Theoretical biology, modeling, biostatistics, and bioinformatics, AI/machine learning; Collaborative co-construction research.
Preferred research area: The incumbent will be required to develop a research program focused on northern ecosystems, whether in cold low latitudes or Arctic environments. Ideally, the program should be linked to some of the following themes:
- Animal and plant ecology and physiology
- Community and behavioral ecology
- Systems biology
- Evolutionary biology
- Biogeochemistry
- Biology and ecology of climate and global changes
- Population genetics and genomics
- Theoretical biology and modeling
- Biostatistics and bioinformatics
Program eligibility: The successful candidate must be eligible for the Canada Impact+ Chairs program and, in particular, be a full or associate professor at their current institution or, if recruited from outside the academic sector, must have the qualifications necessary to be appointed to similar positions.
Other considerations: The successful candidate must design and submit an ambitious research program aligned with one of the strategic priority areas established by the Government of Canada. The candidate must have demonstrated strong leadership potential in collaborative research and a strong potential for knowledge mobilization and application of research results, including practical applications, public policy, and commercialization pathways. The candidate must also demonstrate clear aptitude for interdisciplinary research and for recruiting and developing highly qualified personnel.

Submitting Your Application

The position is open to Canadian citizens and non-citizens. The Impact+ Canada Chairs program does not impose any restrictions on candidates with regard to nationality. However, only candidates based abroad (working and residing outside Canada) at the cohort deadline are eligible.

Those interested in this position are asked to send their application to candidature_chaire_Impact_Canada@uqar.ca by 5:00 p.m. on February 26, 2026.

The application must include:

A statement of your potential contribution to the excellence of Canadian and international research ecosystems (maximum 2 pages);
A statement of knowledge transfer and mobilization potential (maximum 2 pages)
A summary of recent accomplishments in the targeted priority research area (maximum 1 page)
Three (3) significant articles in your career;
Certification of your university degrees;
Three (3) to five (5) letters of recommendation.
The voluntary self-identification declaration form (provided by writing to louka_labonte@uqar.ca)
A statement explaining the impact of career interruptions on the application, if applicable (maximum 1 page)

Applications will be evaluated by a selection committee, and the selection process will be based on the ability of applicants to meet the objectives of the Impact+ Canada Chairs program as described on the program’s website, Application Submission – Canada.ca. The selection process will be conducted in collaboration with the institution’s equity officer. In addition, each member of the selection committee will have been trained on unconscious bias in the hiring process, will be required to commit to EDI principles, and will be required to declare any real or apparent conflicts of interest.

Value and Duration

UQAR will submit only Chairs valued at 8 million dollars over eight years (1 million dollars per year).

Equity, Diversity, and Inclusion Considerations

UQAR fully adheres to the principles of equity, diversity, and inclusion in employment access, particularly for individuals from underrepresented, equity‑seeking, and rights‑seeking groups, including women, persons with disabilities, Indigenous peoples, members of 2ELGBTQIA+ communities, and racialized individuals. UQAR therefore strongly encourages individuals from these groups to apply to this competition. Selection tools may also be adapted to meet the needs of applicants with disabilities who request accommodation, in full confidentiality, by contacting Louka Labonté, Equity, Diversity and Inclusion Officer, at louka_labonte@uqar.ca.

UQAR also recognizes the impact that career interruptions such as illness, disability, family and community responsibilities can have on research results. These considerations will be taken into account throughout the evaluation process from a perspective that goes beyond the traditional concept of excellence. Where applicable, candidates are invited to explain, at the time of application, the impact that a career interruption may have had or that an evaluation based on traditional criteria of excellence may have on their record of achievements. This information will be treated confidentially.

We invite you to visit the EDIA website at UQAR at L’EDIA à l’UQAR – Université du Québec à Rimouski.

Appel de candidatures – Chaires de recherche Impact+ Canada – Modélisation et analyse spatio-temporelle (spécialisation IA, big data, SIG) appliquée au climat, à la cryosphère, aux écosystèmes et aux environnements nordiques

L’Université du Québec à Rimouski (UQAR) sollicite des candidatures de chercheuses et de chercheurs d’exception afin de les soumettre au programme de Chaires de recherche Impact+ Canada – Canada.ca.

La candidate ou le candidat devra monter et diriger un programme de recherche de pointe dans le domaine de la Modélisation et l’analyse spatio-temporelle (spécialisation IA, big data, SIG) appliquée au climat, à la cryosphère, aux écosystèmes et aux environnements nordiques qui rejoint les domaines prioritaires stratégiques enTechnologies numériques avancées, en Environnement, résilience climatique et Arctique ainsi qu‘en Sécurité alimentaire et hydrique établis par le gouvernement du Canada, et qui s’inscrit dans les axes d’excellences en recherche de l’UQAR Nordicité, Sciences de la mer et des zones côtières ainsi que Ruralité et maritimité. Cette Chaire contribuera à renforcer ces axes en produisant de nouvelles connaissances scientifiques, des technologies innovantes et le développement d’outils d’analyse de décision pour l’action publique, l’aménagement et l’adaptation.

Date d’affichage en ligne

27 janvier 2026

Lieu d’affectation

Campus de Rimouski

Critères de sélection

Niveau de diplomation : Doctorat (Ph. D.). Une exigence de l’UQAR et non du programme.
Domaine de diplomation : Doctorat en géographie, géomatique, sciences de l’environnement, sciences de la Terre et de l’atmosphère, science des données, informatique, génie ou discipline connexe pertinente au poste. Une expérience démontrée en données géospatiales et en modélisation/IA appliquées à l’environnement est essentielle.
Secteur de spécialisation : Géomatique (SIG, télédétection, cartographie, analyse spatiale, données spatiotemporelles), avec spécialisation marquée en : IA / apprentissage machine (supervisé, non supervisé, deep learning, modèles hybrides), modélisation spatiotemporelle (statistique, physique, hybride, émulation), big data géospatial (traitement à grande échelle, cloud/HPC, chaînes de traitement, reproductibilité).
Secteur privilégié de recherche : La ou le titulaire devra développer un programme de recherche centré sur les environnements nordiques, avec un ancrage clair dans plusieurs des thèmes suivants :
- Analyse spatiale et science des données géospatiales (détection de changements, clustering spatial, réseaux, géostatistique, causalité spatiotemporelle, intégration multi-sources)
- Modélisation climatique (régionale, downscaling, correction de biais, intégration de réanalyses, assimilation de données, extrêmes)
- Hydro-climat et milieux nordiques (séries temporelles, télédétection, modèles prédictifs, événements extrêmes)
- Glaciologie / cryosphère (neige, glace, bilans de masse, télédétection avancée, prévision, incertitudes)
- Pergélisol (cartographie, dynamique, processus, impacts, risques pour infrastructures, modélisation)
- Écosystèmes nordiques (modélisation de l’évolution spatiotemporelle de la végétation et des habitats, phénologie, productivité, perturbations, connectivité, interactions climat–hydrologie–cryosphère–biosphère, indicateurs pour la résilience et l’adaptation)
Admissibilité au programme : la personne retenue devra être admissible au programme de Chaires Impact+ Canada et notamment être une professeure ou un professeur titulaire ou agrégé au sein de son établissement actuel ou, si elle est recrutée en dehors du secteur universitaire, doit posséder les qualifications nécessaires pour être nommée à des postes similaires.
Autres considérations : La personne retenue devra concevoir et soumettre un programme de recherche audacieux en adéquation avec un des domaines prioritaires stratégiques établis par le gouvernement du Canada. La personne devra avoir démontré un grand potentiel de leadership en recherche partenariale et un fort potentiel de mobilisation de connaissances et d’applications des résultats de la recherche, incluant les applications pratiques, les politiques publiques et les voies de commercialisation. La personne devra aussi démontrer des aptitudes manifestes pour la recherche interdisciplinaire ainsi que pour le recrutement et le développement de personnel hautement qualifié.

Pour déposer votre candidature

Les personnes intéressées à ce poste sont priées de faire parvenir leur dossier de candidature à l’adresse candidature_chaire_Impact_Canada@uqar.ca avant 17 h, le 26 février 2026.

Le dossier de candidature doit contenir :

Un résumé de curriculum vitae d’un maximum de six (6) pages;
Une proposition de programme de recherche préliminaire pour la Chaire (maximum 2 pages);
Un énoncé de contribution potentielle à l’excellence des écosystèmes de recherche canadien et international (maximum 2 pages);
Un énoncé du potentiel de transfert et de mobilisation de connaissances (maximum 2 pages);
Un résumé des accomplissements récents dans le domaine de la recherche prioritaire ciblé (maximum 1 page);
Trois (3) articles significatifs dans votre parcours;
Une attestation de vos diplômes universitaires;
De trois (3) à cinq (5) lettres de recommandation;
Le formulaire de déclaration volontaire d’auto-identification (fourni en écrivant à louka_labonte@uqar.ca);
Un énoncé expliquant les répercussions d’interruptions de carrière sur le dossier présenté, le cas échéant (maximum 1 page).

Valeur et durée

L’UQAR ne soumettra que des chaires de 8 millions de dollars sur huit ans (1 million de dollars par an).

Considérations en lien avec l’équité, la diversité et l’inclusion

Nous vous invitons à consulter le site Web de l’EDIA à l’UQAR à l’adresse L’EDIA à l’UQAR – Université du Québec à Rimouski.

Call for applications – Impact+ Canada Research Chairs – Spatio‑Temporal Modelling and Analysis (specialization in AI, Big Data, GIS) applied to Climate, the Cryosphere, Ecosystems, and Northern Environments

The Université du Québec à Rimouski (UQAR) is seeking applications from outstanding researchers to be nominated for the Impact+ Canada Research Chairs Program – Canada.ca.

The successful candidate will be expected to develop and lead an advanced research program in Spatio‑Temporal Modelling and Analysis (specialization in AI, Big Data, GIS) applied to Climate, the Cryosphere, Ecosystems, and Northern Environments. The research program must align with the Government of Canada’s strategic priority areas in ***Advanced Digital Technologies, Environment, Climate Resilience and the Arctic, and Food and Water Security***, and must fit within UQAR’s research excellence axes in Nordicity, Marine and Coastal Sciences, and Rurality and Maritime Studies. This Chair will strengthen these axes by producing new scientific knowledge, innovative technologies, and decision‑support tools for public action, planning, and adaptation.

Online Posting Date

January 27, 2026

Place of Assignment

Rimouski Campus

Selection Criteria

Degree Requirement: Doctorate (PhD), a requirement of UQAR and not of the program.
Field of Study: PhD in geography, geomatics, environmental sciences, Earth and atmospheric sciences, data science, computer science, engineering, or another relevant discipline. Demonstrated experience in geospatial data and environmental modelling/AI is essential.
Area of Specialization: Geomatics (GIS, remote sensing, cartography, spatial analysis, spatio‑temporal data), with strong specialization in:
- AI / machine learning (supervised, unsupervised, deep learning, hybrid models)
- Spatio‑temporal modelling (statistical, physical, hybrid, emulation)
- Geospatial big data (large‑scale processing, cloud/HPC, processing pipelines, reproducibility)
Preferred Research Focus: The Chairholder must develop a research program centered on northern environments, with clear grounding in several of the following themes:
- Spatial analysis and geospatial data science (change detection, spatial clustering, networks, geostatistics, spatio‑temporal causality, multi‑source integration)
- Climate modelling (regional, downscaling, bias correction, reanalysis integration, data assimilation, extremes)
- Hydro‑climate and northern environments (time series, remote sensing, predictive models, extreme events)
- Glaciology / cryosphere (snow, ice, mass balance, advanced remote sensing, forecasting, uncertainties)
- Permafrost (mapping, dynamics, processes, impacts, infrastructure risks, modelling)
- Northern ecosystems (modelling spatio‑temporal evolution of vegetation and habitats, phenology, productivity, disturbances, connectivity, climate–hydrology–cryosphere–biosphere interactions, indicators for resilience and adaptation)
Program Eligibility: The selected candidate must be eligible for the Impact+ Canada Chairs Program and must be a tenured or tenure‑track professor at their current institution, or—if recruited from outside academia—must possess the qualifications required for similar academic appointments.
Other Considerations: The selected candidate must design and submit an ambitious research program aligned with one of the Government of Canada’s strategic priority areas. They must demonstrate strong potential for leadership in partnership‑based research, as well as strong potential for knowledge mobilization and application of research results, including practical applications, public policy, and commercialization pathways. They must also demonstrate clear aptitude for interdisciplinary research and for recruiting and training highly qualified personnel.

Submitting Your Application

The position is open to both Canadian citizens and non‑citizens. The Impact+ Canada Chairs program imposes no restrictions regarding applicants’ nationality. However, only candidates based abroad (working and residing outside Canada) as of the cohort deadline are eligible.

Individuals interested in this position are asked to submit their application package to candidature_chaire_Impact_Canada@uqar.ca before 5:00 p.m. on February 26, 2026.

The application must include:

A curriculum vitae summary (maximum 6 pages)
A preliminary research program proposal for the Chair (maximum 2 pages)
A statement of potential contribution to the excellence of Canadian and international research ecosystems (maximum 2 pages)
A statement on knowledge transfer and mobilization potential (maximum 2 pages)
A summary of recent achievements in the targeted priority research area (maximum 1 page)
Three (3) significant publications from your career
Proof of academic degrees
Three (3) to five (5) letters of recommendation
The voluntary self‑identification form (available by writing to louka_labonte@uqar.ca)
A statement explaining the impact of any career interruptions on the submitted

Applications will be evaluated by a selection committee, and the selection process will be based on the applicants’ ability to meet the objectives of the Impact+ Canada Chairs program, as described on the program website Application process – Canada.ca. The selection process will be carried out in collaboration with the institution’s equity officer. In addition, each member of the selection committee will have received training on unconscious bias in hiring, will be required to uphold EDI principles, and must declare any real or perceived conflict of interest.

Value and Duration

UQAR will submit only Chairs valued at 8 million dollars over eight years (1 million dollars per year).

Equity, Diversity, and Inclusion Considerations

UQAR fully adheres to the principles of equity, diversity, and inclusion in employment access, particularly for individuals from underrepresented, equity‑seeking, and rights‑seeking groups, including women, persons with disabilities, Indigenous peoples, members of 2ELGBTQIA+ communities, and racialized individuals. UQAR therefore strongly encourages individuals from these groups to apply to this competition. Selection tools may also be adapted to meet the needs of applicants with disabilities who request accommodation, in full confidentiality, by contacting Louka Labonté, Equity, Diversity and Inclusion Officer, at louka_labonte@uqar.ca.

UQAR also recognizes the impact that career interruptions—such as illness, disability, and family or community responsibilities—may have on research outcomes. These considerations will be taken into account throughout the evaluation process, in a manner that goes beyond traditional notions of excellence. Applicants are invited, when submitting their application, to explain the impact that a career interruption may have had, or that an evaluation based on traditional excellence criteria might have on their record of achievements. This information will be treated confidentially.

We invite you to consult UQAR’s EDI website at L’EDIA à l’UQAR – Université du Québec à Rimouski.

Appel de candidatures – Chaires de recherche Impact+ Canada – Sciences de la mer

L’Université du Québec à Rimouski (UQAR) sollicite des candidatures de chercheuses et de chercheurs d’exception afin de les soumettre au programme de Chaires de recherche Impact+ Canada – Canada.ca.

La candidate ou le candidat devra monter et diriger un programme de recherche de pointe dans le domaine des Sciences de la mer qui rejoint les domaines prioritaires stratégiques en ***Environnement, résilience climatique et Arctique* et en *Sécurité alimentaire et hydrique*** établis par le gouvernement du Canada, et qui s’inscrit dans les axes d’excellences en recherche de l’UQAR Sciences de la mer et des zones côtières et Nordicité. Cette Chaire contribuera à renforcer ces axes en produisant de nouvelles connaissances scientifiques permettant d’éclairer les autorités publiques dans l’élaboration et l’adaptation de cadres réglementaires, le transfert rapide des connaissances et l’adoption de solutions fondées sur la science auprès d’entreprises ainsi que de renforcer les considérations en lien avec la sécurité des communautés, incluant les communautés autochtones.

Date d’affichage en ligne

27 janvier 2026

Lieu d’affectation

Institut des sciences de la mer de Rimouski

Critères de sélection

Niveau de diplomation : Doctorat (Ph. D.). Une exigence de l’UQAR et non du programme.
Domaine de diplomation : Doctorat en océanographie, biologie, chimie, géologie, physique, ou discipline connexe.
Secteur de spécialisation : Sciences de la mer.
Secteur privilégié de recherche : La ou le titulaire devra développer un programme de recherche centré en Environnement, changements et résilience climatiques, en Arctique ou en sécurité alimentaire (aquaculture et pêcheries).
Admissibilité au programme : La personne retenue devra être admissible au programme de Chaires Impact+ Canada et notamment être une professeure ou un professeur titulaire ou agrégé au sein de son établissement actuel ou, si elle est recrutée en dehors du secteur universitaire, doit posséder les qualifications nécessaires pour être nommée à des postes similaires.
Autres considérations : La personne retenue devra concevoir et soumettre un programme de recherche audacieux en adéquation avec un des domaines prioritaires stratégiques établis par le gouvernement du Canada. La personne devra avoir démontré un grand potentiel de leadership en recherche dans la collaboration internationale, en recherche partenariale et un fort potentiel de mobilisation de connaissances et d’applications des résultats de la recherche, incluant les applications pratiques, les politiques publiques et les voies de commercialisation. La personne devra aussi démontrer des aptitudes manifestes pour la recherche interdisciplinaire ainsi que pour le recrutement et le développement de personnel hautement qualifié (personnes étudiantes aux cycles supérieurs et personnel professionnel de recherche).

Pour déposer votre candidature

Les personnes intéressées à ce poste sont priées de faire parvenir leur dossier de candidature à l’adresse candidature_chaire_Impact_Canada@uqar.ca avant 17 h, le 26 février 2026.

Le dossier de candidature doit contenir :

Un résumé de curriculum vitae d’un maximum de six (6) pages;
Une proposition de programme de recherche préliminaire pour la Chaire (maximum 2 pages);
Un énoncé de contribution potentielle à l’excellence des écosystèmes de recherche canadien et international (maximum 2 pages);
Un énoncé du potentiel de transfert et de mobilisation de connaissances (maximum 2 pages);
Un résumé des accomplissements récents dans le domaine de la recherche prioritaire ciblé (maximum 1 page);
Trois (3) articles significatifs dans votre parcours;
Une attestation de vos diplômes universitaires;
De trois (3) à cinq (5) lettres de recommandation;
Le formulaire de déclaration volontaire d’auto-identification (fourni en écrivant à louka_labonte@uqar.ca);
Un énoncé expliquant les répercussions d’interruptions de carrière sur le dossier présenté, le cas échéant (maximum 1 page).

Valeur et durée

L’UQAR ne soumettra que des chaires de 8 millions de dollars sur huit ans (1 million de dollars par an).

Considérations en lien avec l’équité, la diversité et l’inclusion

Nous vous invitons à consulter le site Web de l’EDIA à l’UQAR à l’adresse L’EDIA à l’UQAR – Université du Québec à Rimouski.

Call for applications – Impact+ Canada Research Chairs – Marine Sciences

The Université du Québec à Rimouski (UQAR) is seeking applications from outstanding researchers to be nominated for the Impact+ Canada Research Chairs Program – Canada.ca.

The successful candidate will be expected to develop and lead an advanced research program in the field of Marine Sciences that aligns with the Government of Canada’s strategic priority areas in Environment, Climate Resilience and the Arctic, as well as Food and Water Security. The program must also fit within UQAR’s research excellence axes in Marine Sciences and Coastal Zones, and in Nordicity. This Chair will contribute to strengthening these axes by generating new scientific knowledge to inform public authorities in the development and adaptation of regulatory frameworks, support the rapid transfer of knowledge, and promote the adoption of science‑based solutions by industry, while also enhancing considerations related to community safety, including that of Indigenous communities.

Online Posting Date

January 27, 2026

Place of Assignment

Institut des sciences de la mer de Rimouski

Selection Criteria

Level of Education: Doctorate (Ph.D.), a requirement of UQAR and not of the program.
Field of Study: Ph.D. in Oceanography, Biology, Chemistry, Geology, Physics, or a related discipline.
Area of Specialization: Marine Sciences.
Priority Research Area: The chairholder must develop a research program focused on Environment, Climate Change and Resilience, the Arctic, or Food Security (aquaculture and fisheries).
Program Eligibility: The selected candidate must be eligible for the Impact+ Canada Chairs program and must be a tenured or associate professor at their current institution or, if recruited from outside the academic sector, must possess the qualifications required to be appointed to similar positions.
Other Considerations: The selected candidate must design and submit an ambitious research program aligned with one of the strategic priority areas established by the Government of Canada. The candidate must demonstrate strong research leadership potential in international collaboration, partnership-based research, and a high capacity for knowledge mobilization and application of research results, including practical applications, public policy, and commercialization pathways. The candidate must also demonstrate clear aptitude for interdisciplinary research as well as for recruiting and developing highly qualified personnel (graduate students and professional research staff).

Submitting Your Application

The position is open to Canadian and non‑Canadian citizens. The Impact+ Canada Research Chairs Program imposes no restrictions regarding nationality. However, only candidates based abroad (working and residing outside Canada) at the cohort deadline are eligible.

Interested individuals must submit their application package to candidature_chaire_Impact_Canada@uqar.ca before 5:00 p.m. on February 26, 2026.

The application must include:

A curriculum vitae summary (maximum 6 pages)
A preliminary research program proposal for the Chair (maximum 2 pages)
A statement of potential contribution to the excellence of Canadian and international research ecosystems (maximum 2 pages)
A statement on knowledge transfer and mobilization potential (maximum 2 pages)
A summary of recent achievements in the targeted priority research area (maximum 1 page)
Three (3) significant publications from your career
Proof of academic degrees
Three (3) to five (5) letters of recommendation
The voluntary self‑identification form (available by writing to louka_labonte@uqar.ca)
A statement explaining the impact of any career interruptions on the submitted dossier, if applicable (maximum 1 page)

Applications will be evaluated by a selection committee. The selection process will be based on the candidate’s ability to meet the objectives of the Impact+ Canada Research Chairs Program as described on the program website Application process – Canada.ca. The process will be carried out in collaboration with the institution’s equity officer. Each committee member will have been trained on unconscious bias in hiring, will commit to respecting EDI principles, and will declare any real or perceived conflict of interest.

Value and Duration

UQAR will submit only Chairs valued at 8 million dollars over eight years (1 million dollars per year).

Equity, Diversity, and Inclusion Considerations

UQAR fully adheres to the principles of equity, diversity, and inclusion in employment access, particularly for individuals from underrepresented, equity‑seeking, and rights‑seeking groups, including women, persons with disabilities, Indigenous peoples, members of 2ELGBTQIA+ communities, and racialized individuals. UQAR therefore strongly encourages individuals from these groups to apply to this competition. Selection tools may also be adapted to meet the needs of applicants with disabilities who request accommodation, in full confidentiality, by contacting Louka Labonté, Equity, Diversity and Inclusion Officer, at louka_labonte@uqar.ca.

UQAR also recognizes the impact that career interruptions—such as illness, disability, family or community responsibilities—may have on research outcomes. These considerations will be taken into account throughout the evaluation process, in a perspective that goes beyond traditional notions of excellence. Candidates are invited to explain, at the time of application, how such interruptions may have affected their record. All information will be treated confidentially.

We invite you to consult UQAR’s EDI website at L’EDIA à l’UQAR – Université du Québec à Rimouski.

Agente, agent de stage (sciences infirmières)

Tâches et responsabilités principales

Sous la direction de la supérieure ou du supérieur immédiat, cette personne coordonne les opérations administratives nécessaires au placement des stagiaires, au déroulement des stages et à l’évaluation des milieux d’intervention ou d’accueil. Elle effectue la planification, l’organisation, le développement, la promotion, l’animation et la réalisation des activités dont elle a la responsabilité.

Cette personne:

Collabore au développement des orientations et des objectifs propres à son secteur de travail ainsi qu’à la détermination des méthodes de réalisation et de contrôle.
Intervient en fonction des objectifs de formation des cours-stages, des programmes et des protocoles d’entente établis par les modules qu’elle soumet aux organismes d’accueil. Rencontre les directions de module pour mieux évaluer les besoins actuels et futurs en placement des stagiaires.
Rencontre les étudiantes, étudiants pour les informer de la nature des renseignements à fournir, en vue de leur placement et des possibilités déjà existantes et nouvelles concernant les lieux de stages.
Instaure et maintient des liens avec les organismes qui reçoivent des stagiaires et avec ceux qui sont susceptibles d’en recevoir en vue d’établir des collaborations dans la réalisation de stages: confection et mise à jour d’une liste de personnes-ressources disposées à accueillir des stagiaires, collecte de commentaires et de suggestions touchant à l’organisation des stages dans le milieu, etc.
Recueille auprès des étudiantes, étudiants les renseignements nécessaires à l’élaboration de projets de placement, présente ces projets aux responsables des milieux de stages, négocie avec ceux-ci les conditions d’acceptation et de réalisation des stages et en assure le suivi.
Établit la liste de ses activités relatives aux diverses étapes du placement des stagiaires et en assure le suivi.
Peut, selon les exigences du programme de formation des stagiaires, participer à l’organisation et à la coordination des formations des professionnelles, professionnels qui les encadrent et à son suivi.
Procède à l’évaluation des services offerts; analyse les écarts entre les objectifs visés et les résultats atteints; recommande à la personne désignée des mesures correctives et en assure le suivi. Génère le rapport des stages et le transmet aux personnes concernées.
Collabore au besoin, avec les intervenants concernés, lors de problèmes reliés au déroulement des stages.
Élabore différents outils de gestion; rédige, tient à jour et voit à l’application et à la diffusion des politiques, procédures reliées aux activités dont elle a la responsabilité.
Participe à diverses activités administratives et projets spécifiques à son secteur de travail.
Agit à titre de personne-ressource auprès du personnel de son secteur et de la clientèle et, lorsque requis, collabore à titre de représentante de l’Université auprès de différents comités tant internes qu’externes et fournit une expertise reliée à son champ d’activités.
Maintient à jour ses connaissances relatives à son secteur d’activités, à son environnement et à sa clientèle.
Peut diriger du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail, en vérifier l’exécution et à la demande de la personne notatrice, donner son avis lors de la notation.
Accomplit temporairement les tâches d’un poste connexe ou inférieur lorsque requis.
La liste des tâches et responsabilités déjà énumérées est sommaire et indicative. Il ne s’agit pas d’une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d’être effectuées par une personne salariée occupant ce poste. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d’effet sur la classe.

Exigences

Scolarité: Baccalauréat dans une discipline appropriée
Expérience: Cinq (5) années d’expérience pertinente, notamment dans le domaine des soins et services sociaux

Date limite pour postuler

L’offre d’emploi sera en vigueur jusqu’à ce que le poste soit pourvu.

Programme accès égalité

Seules les candidatures sélectionnées seront contactées.

Technicienne, technicien en administration (poste permanent – équipe volante)

Renseignements additionnels

Les postes d’équipe volante sont des postes permanents relevant du Service des ressources humaines. La personne titulaire du poste sera affectée sur différents besoins, tels que des remplacements de congé maladie, de congé de maternité, etc ou encore des besoins temporaires en ajout à une équipe de travail.

Advenant qu’il n’y ait plus aucun besoin durant une période, la personne est tout de même garantie d’effectuer les heures prévues à son contrat.

Pour ce poste, lors de son entrée en fonction, la personne sera affectée au Décanat aux affaires départementales.

Tâches et responsabilités principales

Sous la direction de la supérieure ou du supérieur immédiat, cette personne collabore à l’élaboration, à la mise en application et au contrôle de normes et de procédures administratives. Effectue divers travaux à caractère administratif en vue d’assurer la réalisation de projets, le bon fonctionnement des opérations, l’organisation du travail, l’obtention de ressources matérielles et de services.

Cette personne :

Discute avec les personnes concernées des nouveaux projets administratifs que ces dernières veulent entreprendre afin de bien comprendre l’orientation, la précision requise et les exigences techniques; prend les moyens nécessaires pour en assurer la réalisation technique.
Contacte et rencontre les fournisseurs en vue d’effectuer les achats de biens et de services en conformité avec les procédures établies.
Participe au développement et à l’implantation des politiques et des procédures administratives.
Coordonne et supervise le bon fonctionnement d’activités administratives, financières et matérielles exigeant des connaissances spécialisées.
Collige, vérifie, codifie et analyse des données, des rapports et des statistiques reliées à la gestion de la clientèle étudiante, des ressources humaines, financières et matérielles.
Assume la responsabilité d’opérations et fait le suivi d’activités telles que campagnes de souscription, gestion budgétaire, gestion comptable, inventaires, achat de ressources matérielles.
Prépare des données et rédige des rapports; approuve des formulaires administratifs tels que demandes de paiement, achat de matériel et de fournitures, inventaire des biens mobiliers et immobiliers, demandes de personnel, contrats de service.
Assiste la personne responsable dans la préparation des états financiers et des budgets.
Effectue des recherches relatives à son secteur d’activités. Résout les problèmes qui lui sont soumis.
Assiste à des réunions en vue de renseigner le personnel de direction des activités et difficultés qui nuisent à la bonne marche administrative, identifie les causes et soumet des recommandations.
Communique avec les personnes-ressources afin d’obtenir ou de fournir des renseignements de nature technique.
Consulte divers magazines et ouvrages spécialisés et se tient au courant des développements dans son domaine. Utilise les logiciels pertinents à son domaine d’activités et participe au développement de nouvelles applications.
Collabore au développement, à l’implantation et à la mise à jour des programmes et des systèmes informatiques reliés à son secteur d’activités.
Utilise divers appareils tels que système informatisé de traitement de l’information, photocopieur, télécopieur, calculatrice.
Peut diriger du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail, en vérifier l’exécution et à la demande de la personne notatrice, donner son avis lors de la notation.
Accomplit temporairement les tâches d’un poste connexe ou inférieur lorsque requis.
La liste des tâches et responsabilités ci-dessus énumérées est sommaire et indicative. Il ne s’agit pas d’une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d’être effectuées par une personne salariée occupant ce poste. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d’effet sur la classe.

Exigences

Scolarité : Diplôme d’études collégiales en techniques administratives avec la spécialisation pertinente ou scolarité équivalente
Expérience : Deux (2) années d’expérience pertinente

Date limite pour postuler

L’offre d’emploi sera en vigueur jusqu’à ce que le poste soit pourvu.

Programme accès égalité

Seules les candidatures sélectionnées seront contactées.

Coordonnatrice, coordonnateur de la sécurité, de la prévention et aux mesures d’urgence

Tâches et responsabilités principales

Sous la direction de la supérieure ou du supérieur immédiat, et en étroite collaboration avec la Direction des services à la communauté universitaire campus de Lévis (SCUCL) cette personne collabore à l’établissement des orientations et des objectifs du Service des terrains, bâtiments et de l’équipement et des SCUCL. Elle s’assure de l’efficience de son secteur en fonction de la qualité et des normes établies pour la réalisation des tâches quotidiennes et des différents projets priorisés par l’organisation. Elle veille à optimiser les différents processus de gestion des risques, participe aux différents comités de sécurité de l’établissement et à la mise en œuvre du plan de mesures d’urgence. Elle s’assure de la coordination et de la mobilisation du personnel sous sa responsabilité ainsi que de la participation des collaborateurs afin d’atteindre les objectifs fixés.

Cette personne:

Participe au développement, à l’élaboration et à la mise en œuvre des orientations et objectifs propres à son secteur d’activité ainsi qu’à la détermination et à l’optimisation des méthodes de réalisation et de contrôle; élabore les processus d’amélioration continue, les procédures, les normes et les indicateurs de gestion, en assure la planification, la coordination, le contrôle, le suivi et la révision.
Procède à la mise à jour et à la mise en œuvre du plan de mesure d’urgence ainsi que du comité de mesure d’urgence. S’assure de la participation des différents intervenants et collaborateurs et joue un rôle actif lors d’incident, d’accident ou de sinistre interne. Veille à assurer la continuité constante des opérations afin de minimiser les périodes de bris de services.
Coordonne les projets de son secteur d’activité. Identifie, documente, soumet et participe à la priorisation des projets. Assure la réalisation des projets : gère la portée, les risques, les fournisseurs, les échéanciers, les parties prenantes, les suivis, prends les actions appropriées pour assurer l’atteinte des objectifs, documente l’état d’avancement, mobilise les ressources informationnelles attitrées au projet et réalise les tâches liées à la gestion du projet.
Coordonne les activités de son secteur. Planifie, attribue et coordonne les activités courantes et exceptionnelles. Coordonne la prise en charge des incidents et accidents, mobilise les équipes dans l’identification des solutions; s’assure que le personnel attitré aux activités est suffisant, formé et compétent pour réaliser les activités courantes et exceptionnelles.
Élabore, rédige et tient à jour la documentation des processus, des procédures, des différents rapports d’analyse et des normes de son secteur d’activité. Voit à l’application et à la diffusion des politiques et procédures reliées aux activités dont elle a la responsabilité.
Procède à l’évaluation des services offerts, à l’évaluation de l’efficacité des processus, des procédures et des normes; analyse les écarts entre les objectifs et les résultats atteints, recommande à la direction des mesures correctives.
Mobilise le personnel dont elle a la coordination; participe à leur recrutement, à leur intégration et à leur formation; favorise et maintien un bon climat de travail et, le cas échéant, gère les conflits, ou les rapporte à la direction.
Participe à l’identification et la gestion du risque, des incidents et des accidents. Applique les procédures et protocoles de gestion du risque et d’incident; demeure à l’affût des risques potentiels; analyse les probabilités et les impacts des risques identifiés et potentiels; propose des mesures d’atténuation et fait un suivi des risques et incidents.
Coordonne, anime et participe à des rencontres relatives aux activités de ses secteurs et assure le suivi des dossiers concernés.
Recueille et analyse les besoins en termes de ressources humaines, matérielles et financières. Effectue certaines démarches en vue de l’acquisition des ressources matérielles.
Participe à l’élaboration et à la gestion du budget du service et assure le suivi budgétaire pour les besoins du secteur d’activités dont elle a la responsabilité.

Exigences

Scolarité : Baccalauréat dans une discipline appropriée

Expérience : Cinq (5) années d’expérience pertinente. Les personnes salariées ayant trois (3) années d’expérience pertinente et plus peuvent postuler, cependant, elles ne seront considérées que si le poste ne peut être pourvu par une personne salariée ayant cinq (5) années d’expérience
Habiletés requises :

Habiletés relationnelles, telles que les aptitudes marquées pour le travail d’équipe et une grande capacité à établir un climat de confiance favorable aux échanges.
Habiletés de communication et de rédaction.
Habileté à gérer le changement.
Faire preuve de leadership et être en mesure de mobiliser une équipe.
Sens de la planification et de l’organisation.
Habiletés à résoudre des problèmes et à prendre des décisions.

Date limite pour postuler

L’offre d’emploi sera en vigueur jusqu’à ce que le poste soit pourvu.

Programme accès égalité

Seules les candidatures sélectionnées seront contactées.

Technicienne, technicien en génie civil

Tâches et responsabilités principales

Sous la direction de sa supérieure ou de son supérieur immédiat, cette personne assume la responsabilité de l’aspect technique des travaux de laboratoire, particulièrement ceux de génie civil, nécessaires à la réalisation des expériences et des projets pour fin d’enseignement et de recherche. Voit à l’organisation matérielle des laboratoires de son secteur, à l’entretien et la réparation des équipements et à leurs maintient en bon état.

Cette personne :

Discute avec le personnel enseignant, professionnel, et étudiant à la réalisation des projets, expériences de laboratoire et travaux que ces derniers veulent entreprendre afin de bien comprendre l’orientation, la précision requise et les exigences techniques. Prend les moyens nécessaires pour en assumer la réalisation technique.
Applique les techniques d’échantillonnage. Prépare divers produits, solutions, ou autre besoin en vue des analyses quantitatives et qualitative des échantillons. Effectue des analyses d’échantillons et de solutions. Prend les lectures et les mesures. Effectue des mélanges, des pesées, des calculs et des montages. Manipule des produits chimiques au besoin.
Participe à la planification et la réalisation des travaux pratiques de son secteur et assume la responsabilité de la préparation des laboratoires et des locaux utilisés pour des fins expérimentales et de formation.
Réalise le montage des appareils et des équipements nécessaires à la réalisation des expériences prévues pour les laboratoires des étudiantes et étudiants de son secteur
Veille au respect des directives en vigueur sur la sécurité des lieux, la santé des occupants et la gestion des produits chimiques et biologiques (étiquetage, fiches signalétiques, etc.) dans le respect du Système d’information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT). Voit à la propreté et la sécurité des lieux de travail.
Consigne sous forme de rapports les résultats de ses observations et les interprète au besoin dans la limite de ses compétences. Participe à la mise à jour des protocoles de laboratoire de son secteur ainsi qu’au développement de nouvelles techniques et méthodes d’analyse.
Assume la responsabilité de la préparation, de l’entretien et la réparation des appareils qu’on lui confie et voit à leur bon fonctionnement. Analyse les problèmes, identifie les défectuosités et propose les solutions.
Classe et inventorie les instruments, outils, appareils et autres matériels sous sa responsabilité. Tient l’inventaire du matériel et des produits chimiques dangereux et prépare les réquisitions d’achat nécessaires au maintien du matériel, en vérifie la réception et en effectue les premiers essais.
Conseille, assiste, guide et dépanne les utilisateurs des laboratoires et leur fait la démonstration de l’utilisation et le fonctionnement des appareils, instruments, outils, équipements, logiciels et systèmes informatiques.
Consulte le personnel enseignant, les chercheuses, chercheurs ainsi que les fournisseurs et discute avec eux des spécifications des appareils, du matériel spécialisé et des produits chimiques à commander. Prépare annuellement la liste des investissements pour l’achat de nouveaux appareils.
Utilise les logiciels pertinents à son domaine d’activités et participe au développement de nouvelles applications.
Manipule, transporte, calibre, ajuste et utilise divers appareils, instruments, matériels et outils nécessaires aux travaux pratiques d’enseignement, de recherche de son secteur et lors de sorties extérieures.
Maintient à jour ses connaissances relatives à son secteur d’activités.

Exigences

Scolarité : Diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques de génie civil ou laboratoire ou dans une discipline appropriée ou une scolarité équivalente.
Expérience : Deux (2) années d’expérience pertinente

Date limite pour postuler

L’offre d’emploi sera en vigueur jusqu’à ce que le poste soit pourvu.

Programme accès égalité

Seules les candidatures sélectionnées seront contactées.

Électricienne, électricien

L’UQAR est à la recherche d’une personne électricienne pour son campus de Rimouski.

Tâches et responsabilités principales

Sous la direction de la supérieure ou du supérieur immédiat, cette personne installe, répare, remplace, modifie, vérifie et entretient les installations, appareils et équipements électriques, en conformité avec le code du bureau des examinateurs électriciens. Localise et répare les défectuosités affectant les circuits et les appareils électriques.

Cette personne:

Lit et interprète les plans et devis; fait des schémas, dessins et croquis, relatifs aux modifications à apporter.
Estime et prépare les matériaux requis pour l’exécution des travaux.
En conformité avec les réquisitions, demande à qui de droit, le matériel et l’équipement requis.
Installe, vérifie, entretient, remplace ou répare des canalisations de câblage électrique, de distribution, d’alimentation, de contrôle, de commande, de sécurité, d’intercommunication, etc.
Installe, vérifie, entretient et répare divers systèmes et appareillages d’éclairage, de chauffage, de forces motrices, de contrôle, de mesure, d’alarme, de détection d’incendie, de ventilation, laveuses et sécheuses, etc.
Installe, vérifie, remplace, répare et met en opération divers appareils tels que moteurs, accumulateurs, transformateurs, panneaux de distribution, etc.
Installe, vérifie, remplace, répare et fait l’entretien de disjoncteurs, sectionneurs, démarreurs, appareils d’éclairage, etc.; remplace les prises de courant, les interrupteurs, etc.
Installe, répare et fait l’entretien des systèmes d’éclairage pour parcs de stationnement, voies d’accès, etc. et les contrôles qui s’y rattachent.
Ajuste, vérifie et installe le chronométrage et le synchronisme des contacts de disjoncteurs, d’autotransformateurs, des systèmes de protection, de contrôle, etc. et effectue des essais de fonctionnement.
À l’occasion, procède au transfert de la charge du régulier à la réserve des interrupteurs de 4 000 et 12 000 volts.
Vérifie les conditions d’opération des appareils et des systèmes, prend des lectures (voltage, ampérage, vitesse, température, etc.) et fait les ajustements nécessaires.
Perce ou fait percer des objets ou des surfaces (murs, planchers, etc.) afin de permettre l’exécution du travail.
Manipule, transporte, règle, ajuste et utilise la machinerie, les outils et les matériaux appropriés, voit à leur entretien et à la propreté du lieu de travail.
Remplit des rapports d’activités.
Signale à sa supérieure ou à son supérieur immédiat toute anomalie ou défectuosité et prend les mesures appropriées pour y remédier.
Initie les nouvelles personnes salariées.
Renseigne les contracteurs électriciens et voit à ce que le travail exécuté soit fait selon les normes établies.
Tient à jour un registre aux fins d’inspection par le bureau des examinateurs électriciens.
Accomplit temporairement les tâches d’un poste connexe ou inférieur, lorsque requis.
La liste des tâches et responsabilités ci-dessus énumérées est sommaire et indicative. Il ne s’agit pas d’une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d’être effectuées par une personne salariée occupant ce poste. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d’effet sur la classe.

Exigences

Scolarité : Diplôme d’études professionnelles en électricité ou scolarité appropriée
Expérience : Telle que requise pour l’obtention du certificat de qualification
Autres :
- Certificat de qualification ou carte de compétence valide et reconnue.

Date limite pour postuler

L’offre d’emploi sera en vigueur jusqu’à ce que le poste soit pourvu.

Programme accès égalité

Seules les candidatures sélectionnées seront contactées.