Professeure, professeur en psychologie – domaine de la neuropsychologie clinique
L’Université du Québec à Rimouski (UQAR) désire engager une professeure ou un professeur régulier en psychologie dans le domaine de la neuropsychologie clinique au Département des sciences de la santé. La candidate ou le candidat devra avoir l’expertise requise pour enseigner au premier cycle et aux cycles supérieurs.
Cette personne participera à des projets de recherche en lien avec son champ d’intérêt.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Campus de Rimouski
- Date d’entrée en fonction : 1ᵉʳ juin 2026
Exigences reliées au poste
- Niveau de diplomation : Doctorat en psychologie (Ph.D. recherche et intervention ou Ph.D. recherche)
- Secteur de spécialisation : Neuropsychologie clinique
- Secteur privilégié de recherche : Santé mentale, neuropsychologie, processus cognitif, évaluation, intervention, remédiation cognitive, réadaptation
- Autres critères : Membre en règle de l’OPQ et posséder l’attestation d’évaluation des troubles neuropsychologiques. L’expérience en enseignement, en pratique clinique et en recherche universitaire sont considérés comme un atout pour ce poste.
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les personnes intéressées à ce poste sont priées de faire parvenir leur candidature (trois lettres de recommandation, lettre de motivation et curriculum vitae).
Par la poste :
Département des sciences de la santé
Université du Québec à Rimouski
300, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1
ou par courriel : dep_sc.sante@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les Autochtones.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Professeure, professeur en psychologie
L’Université du Québec à Rimouski (UQAR) désire engager une professeure ou un professeur régulier en psychologie au Département des sciences de la santé. La candidate ou le candidat devra avoir l’expertise requise pour enseigner au premier cycle et aux cycles supérieurs.
Cette personne participera à des projets de recherche en lien avec son champ d’intérêt.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Campus de Rimouski
- Date d’entrée en fonction : 1ᵉʳ août 2026
Exigences reliées au poste
- Niveau de diplomation : Ph.D / Ph.D R/I
- Secteur de spécialisation : Psychologie
- Secteur privilégié de recherche : Psychologie clinique ou psychopathologie ou Psychologie du développement ou Psychologie sociale ou cognitive ou Méthodologie de la recherche ou statistiques
- Autres critères : Admissible à l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ) sera considéré comme un atout.
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les personnes intéressées à ce poste sont priées de faire parvenir leur candidature (trois lettres de recommandation, lettre de motivation et curriculum vitae).
Par la poste :
Département des sciences de la santé
Université du Québec à Rimouski
300, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1
ou par courriel : dep_sc.sante@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les Autochtones.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Professeure, professeur sous octroi en recherche avec les Premiers Peuples en sciences de la mer
L’Institut des sciences de la mer (ISMER) de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), l’un des plus importants instituts de recherche universitaire en sciences de la mer au Canada, est à la recherche d’une professeure ou d’un professeur sous octroi. Ce poste est lié au financement Apogée obtenu par l’UQAR pour la réalisation du programme de recherche « Transformer l’action pour le climat : une approche axée sur les océans » (TAC). La personne embauchée sera en poste jusqu’à la fin de la période subvention pour une durée totale de cinq ans durant laquelle elle sera titulaire d’une chaire en recherche avec les Premiers Peuples en sciences de la mer. Bénéficiant d’un financement de recherche rattaché à ce poste, la personne devra définir une programmation de recherche originale et novatrice et s’y engager activement.
Description du poste
La stratégie scientifique du programme TAC s’articule autour de trois grandes thématiques (https://www.uqar.ca/recherche/unites-de-recherche/apogee-tac/). La première vise à réduire les incertitudes quant au rôle que joue l’océan dans le cycle du carbone et les changements climatiques. La seconde vise le développement de mesures d’atténuation des impacts du changement climatique applicables en milieu marin ou dans le secteur maritime. Enfin, la troisième thématique vise à outiller la société vers une adaptation juste et équitable aux changements climatiques de ses communautés côtières, en tenant compte de la dynamique des systèmes socio-économiques, en misant sur l’éducation transformatrice, en développant des partenariats et en tenant compte des territoires, des cultures et des histoires. Le programme TAC s’est également engagé à établir des relations de recherche respectueuses et réciproques avec les Premiers Peuples. La chaire constitue pour l’UQAR et l’ISMER l’occasion d’approfondir et de développer par la recherche collaborative en sciences de la mer un espace de dialogue et de collaboration entre les communautés autochtones et l’Université, ouvrant ainsi la porte à des transformations durables des relations entre les nations et vers l’établissement de partenariats authentiques et respectueux.
La personne choisie devra être spécialisée en sciences de la mer et démontrer des expériences en recherche avec les Premiers peuples. Les domaines d’expertise recherchés sont la recherche-action, l’adaptation et la transformation aux effets des changements climatiques en zone côtière, les capacités d’adaptation des communautés et des territoires, les systèmes socioécologiques, la justice environnementale, la sécurité alimentaire, la gouvernance environnementale, les effets cumulatifs, ou la coconstruction à partir des savoirs scientifiques et des savoirs locaux. La personne sélectionnée devra collaborer avec les scientifiques de l’ISMER, de l’UQAR et des institutions partenaires du programme TAC. La personne retenue devra être en mesure de participer aux programmes de maîtrise et de doctorat en océanographie par l’encadrement d’étudiantes et d’étudiants aux cycles supérieurs et par l’enseignement. La langue de travail est le français.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Institut des sciences de la mer, campus de Rimouski
- Date d’entrée en fonction : À déterminer
Exigences reliées au poste
- Niveau de diplomation : Doctorat.
- Domaine de diplomation : Océanographie, physique, chimie, biologie, géologie, ou autre discipline des sciences de l’environnement.
- Secteur de spécialisation : Sciences de la mer et collaboration démontrée en recherche avec les Premiers Peuples.
- Secteur privilégié de recherche : Recherche-action, adaptation et transformation aux effets des changements climatiques en zone côtière; capacités d’adaptation des communautés et des territoires; systèmes socioécologiques; justice environnementale; sécurité alimentaire, gouvernance environnementale, effets cumulatifs, coconstruction à partir des savoirs scientifiques et des savoirs locaux.
- Autres critères : Un solide dossier en recherche; une expérience postdoctorale serait un atout.
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les candidatures devront comporter une lettre de motivation incluant une programmation de recherche et une programmation de formation d’étudiantes et d’étudiants aux cycles supérieurs pour les cinq prochaines années (max. 5 pages), un curriculum vitae incluant l’ensemble des réalisations en recherche et en formation ainsi que le nom et les coordonnées de trois répondantes ou répondants. L’analyse des candidatures débutera le 10 avril 2026 et se poursuivra jusqu’à ce que le poste soit pourvu.
Par la poste :
Institut des sciences de la mer (ISMER)
Président de l’Assemblée institutionnelle
Université du Québec à Rimouski
310, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1
CANADA
ou par courriel : presid-assemblee_ismer@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux personnes avec la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente. Nous souscrivons à un programme d’accès à l’égalité et notre milieu prône les valeurs d’équité, de diversité et d’inclusion et mettons en place des mesures d’accommodement au besoin. Nous encourageons fortement les femmes, les personnes en situation de handicap, les personnes issues de minorités visibles et ethniques, les Autochtones et les personnes des communautés LGBTQ2E+ à présenter leur candidature. L’UQAR reconnaît les répercussions que les interruptions de carrière peuvent avoir sur l’évaluation du dossier des réalisations en recherche. Le cas échéant, la candidate ou le candidat est invité à expliquer la situation dans son dossier de candidature.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Professor in research with the Indigenous Peoples in marine sciences
The Institut des sciences de la mer (ISMER) of the Université du Québec à Rimouski (UQAR), one of Canada’s leading academic marine science research institutes, is seeking a new non-tenure track professor. This position is linked to the Canada First Research Excellence Fund funding obtained by UQAR for the research program « Transforming climate action: an ocean-focused approach » (TCA). The successful candidate will hold the position until the end of the grant period for a total of five years, during which time the candidate will hold a chair on research with the Indigenous Peoples in marine sciences. With research funding attached to this position, the successful candidate will have to define an original and innovative research program and actively carry it out.
Description
The scientific strategy of the TCA program is structured around three main themes (https://www.uqar.ca/recherche/unites-de-recherche/transforming-climate-action-an-ocean-focused-approach-tca-program/). The first aims to reduce uncertainties about the role of the ocean in the carbon cycle and climate change. The second focuses on developing measures to mitigate the impacts of climate change in the marine environment and the maritime sector. Finally, the third theme aims to equip society for a fair and equitable adaptation to climate change of coastal communities, taking into account the dynamics of socio-economic systems, using transformative education, developing partnerships, and considering territories, cultures, and histories. The TCA program is also committed to establishing respectful and reciprocal research relationships with Indigenous Peoples. For UQAR and ISMER, the chair provides an opportunity to deepen and develop, through collaborative research in marine sciences, a space for dialogue and collaboration between Indigenous communities and the University, thus leading to sustainable transformations of the relationship between nations and the creation of authentic and respectful partnerships.
The selected candidate must be specialized in marine sciences and have proven experience in research with Indigenous Peoples. The areas of expertise sought are action research, adaptation and transformation to climate change effects in coastal areas, adaptive capacities of communities and territories, socio-ecological systems, environmental justice, food security, environmental governance, cumulative effects, or co-construction based on scientific and local knowledge. The selected candidate is expected to collaborate with researchers at ISMER, other departments within UQAR, and the other universities of the TCA program. The selected candidate will participate in the MSc, PhD and DESS (Specialized Graduate Diploma) programs in oceanography through the supervision of graduate students and teaching. The working language is French.
Place of employment
- Place of employment : Institut des sciences de la mer, Rimouski campus
- Start date : To be agreed
Requirements
- Diploma : PhD.
- Discipline of diploma : Oceanography, physics, chemistry, biology, geology, or another environmental science discipline.
- Specialization domain : Marine sciences with proven collaboration in research with the Indigenous Peoples.
- Preferred areas of research : Action research, adaptation and transformation to climate change effects in coastal areas, adaptive capacity of communities and territories, socio-ecological systems, environmental justice, food security, environmental governance, cumulative effects, or co-construction based on scientific and local knowledge.
- Others : A solid research record; at least one year of postdoctoral experience is expected.
Salary
As per the terms of the collective agreement in effect.
To apply
Application documents must include a motivation letter including the description of a research program and a training program of graduated students for the next five years (max. 5 pages), a CV including research and student training achievements, and the name and contact details of three referees. Evaluation of applications will begin on April 10, 2026 and will continue until the position is filled.
To :
Institut des sciences de la mer (ISMER)
Président de l’Assemblée institutionnelle
Université du Québec à Rimouski
310, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1
CANADA
or by email : presid-assemblee_ismer@uqar.ca
All qualified applicants are encouraged to apply; however, Canadians and permanent residents will be given priority. We subscribe to an equal access program and our community advocates the values of equity, diversity, and inclusion, and we put in place accommodation measures as needed. We strongly encourage women, people with disabilities, members of visible and ethnic minorities, Aboriginal peoples, and members of LGBTQ2S+ communities to apply. UQAR recognizes the effects that career interruptions can have on the assessment of the candidate’s research achievements. If applicable, the candidates are invited to explain the situation in their application.
All applications will be treated confidentially.
Professeure, professeur en travail social
L’Université du Québec à Rimouski désire engager une professeure ou un professeur régulier en travail social au Département de psychosociologie et travail social.
La personne retenue devra assumer la responsabilité de la formation pratique dans le cadre des fonctions professorales dans le baccalauréat en travail social. Elle devra avoir une expérience pratique significative dans l’une des deux méthodes de l’intervention en travail social (individuelle ou groupe) ou en formation pratique. La personne devra aussi avoir de l’expérience en enseignement et en recherche.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Campus de Lévis
- Date d’entrée en fonction : 1ᵉʳ juin 2026
Exigences reliées au poste
- Niveau de diplomation : Doctorat ou maîtrise. Un profil qui conjugue une expérience clinique significative avec un doctorat sera un atout.
- Domaine de diplomation : Travail social.
- Secteur de spécialisation : Méthodes d’intervention en travail social (individuelle ou groupe) ou en formation pratique.
- Domaine privilégié de recherche : En fonction des secteurs de spécialisation visés par les programmes en travail social.
- Autres critères : Expérience clinique d’au moins cinq ans en milieux institutionnels ou communautaires (connaissances des enjeux du territoire, expérience dans les partenariats et dans la gestion des complexités). De l’expérience en formation pratique et en enseignement et des aptitudes en recherche seront considérées comme des atouts.
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les personnes intéressées à ce poste sont priées de faire parvenir leur dossier de candidature comprenant : trois (3) lettres de recommandation, une lettre de motivation et un curriculum vitae (incluant une photocopie des diplômes) avant 16 h 30, le 27 mars 2026.
Par la poste :
Département de psychosociologie et travail social
Sacha Genest Dufault, directeur
Université du Québec à Rimouski
300, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1
ou par courriel : dpsts@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les Autochtones.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Professeure, professeur en génie électrique spécialisé en électrotechnique
L’Université du Québec à Rimouski désire engager une professeure ou un professeur substitut en génie électrique spécialisé en électrotechnique au Département de mathématiques, d’informatique et de génie pour un contrat d’un an, du 1er juin 2026 au 31 mai 2027.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Campus de Rimouski
- Date d’entrée en fonction : 1ᵉʳ juin 2026
Exigences reliées au poste
- Niveau de diplomation : Doctorat (Ph.D) et formation première en génie électrique.
- Domaine de diplomation : Génie électrique.
- Secteur de spécialisation : Électrotechnique, machines électriques ou électroniques de puissance.
- Autres critères : Membre d’un ordre professionnel en génie du Canada reconnu comme tel par le Bureau canadien d’agrément des programmes de génie (BCAPG), ou être candidat à la profession. En conséquence, avant de soumettre leur dossier d’évaluation pour l’obtention de la permanence, les candidates ou candidats doivent obtenir le titre de membre de plein droit de l’un de ces ordres.
- Note : Les candidates et candidats non-membres d’un ordre reconnu, mais qui y sont admissibles pourront être considérés. Il en est de même pour les candidates et candidats qui sont sur le point d’obtenir leur diplôme de doctorat. En conséquence, avant de soumettre leur dossier d’évaluation pour l’obtention de la permanence les candidates ou candidats doivent:
- 1) Obtenir le diplôme de doctorat;
- 2) Obtenir le titre de membre de plein droit de l’un de ces ordres.
- Note : Les candidates et candidats non-membres d’un ordre reconnu, mais qui y sont admissibles pourront être considérés. Il en est de même pour les candidates et candidats qui sont sur le point d’obtenir leur diplôme de doctorat. En conséquence, avant de soumettre leur dossier d’évaluation pour l’obtention de la permanence les candidates ou candidats doivent:
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur dossier de candidature comprenant : un curriculum vitæ détaillé, deux (2) déclarations d’intentions (en français : l’une pour la recherche et l’autre pour l’enseignement), une attestation des diplômes universitaires, quelques exemples de travaux reliés au poste ainsi que trois (3) contributions scientifiques récentes, des évaluations de l’expérience en enseignement (si applicable) ainsi que trois (3) lettres de recommandation (par courriel, provenant directement des signataires) avant 16 h 30, le 28 avril 2026.
Par la poste :
Département de mathématiques, d’informatique et de génie
Marc-Denis Rioux, directeur
Université du Québec à Rimouski
300, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1
ou par courriel : dmige@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les Autochtones.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Professeure, professeur en psychopédagogie de la formation pratique au préscolaire et au primaire
L’Université du Québec à Rimouski désire engager une professeure ou un professeur régulier en psychopédagogie de la formation pratique au préscolaire et au primaire.
La personne retenue devra assumer une tâche régulière d’enseignement en formation pratique au baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire (BÉPEP) sur les territoires desservis par l’UQAR, campus de Rimouski. Elle devra aussi s’acquitter des tâches administratives et pédagogiques liées à la formation pratique au regard de la gestion pédagogique des stages, de la coordination des personnes superviseures universitaires ainsi que de la formation des enseignantes-associées et enseignants associés. Elle devra également soutenir la direction de module pour la réalisation de diverses tâches, notamment la préparation de matériel d’encadrement et d’évaluation ainsi que pour résoudre différentes situations liées aux stages.
La professeure ou le professeur sera appelé à œuvrer dans les programmes de 2ᵉ et 3ᵉ cycles soit pour l’enseignement ou pour l’encadrement d’étudiantes et d’étudiants aux cycles supérieurs. La
personne retenue devra également réaliser des recherches dans son secteur de compétence et participer à la vie universitaire.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Campus de Rimouski
- Date d’entrée en fonction : 1ᵉʳ août 2026
Exigences reliées au poste
- Niveau de diplomation : Doctorat. (La candidature des personnes dont les études doctorales sont en cours sera considérée.)
- Domaine de diplomation : Éducation ou psychopédagogie.
- Secteur de spécialisation : Formation pratique.
- Secteurs privilégiés de recherche : Formation à l’enseignement, supervision pédagogique ou accompagnement en formation pratique.
- Autres critères : Expérience d’enseignement au niveau préscolaire-primaire.
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les personnes intéressées à ce poste sont priées de faire parvenir leur candidature avant 23 h 59, le 19 mars 2026.
Par la poste :
Unité départementale des sciences de l’éducation du campus de Rimouski
Madame Lucie Dionne, directrice
Université du Québec à Rimouski
300, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1
ou par courriel : dep_education@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les Autochtones.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Professeure, professeur en adaptation scolaire
L’Université du Québec à Rimouski désire engager une professeure ou un professeur substitut en adaptation scolaire.
La personne retenue devra assumer une tâche régulière d’enseignement en adaptation scolaire et sociale dans les programmes de baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale, de baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire et de baccalauréat en enseignement secondaire. Sa tâche d’enseignement comprendra des cours portant notamment sur les élèves présentant des difficultés comportementales extériorisées et intériorisées ainsi que des problèmes de santé mentale au préscolaire, au primaire et au secondaire. Elle exercera la responsabilité de certains cours dans le champ de spécialisation des difficultés d’adaptation et de comportement et, en collaboration avec l’équipe-programme, elle poursuivra les travaux liés à l’approche programme.
Elle sera également appelée à réaliser des activités de recherche dans le domaine de l’adaptation scolaire et pourra, au besoin, prendre en charge des cours de deuxième cycle du profil d’adaptation scolaire et sociale à la maîtrise en éducation.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Campus de Rimouski
- Date d’entrée en fonction : 1ᵉʳ juin 2026
Exigences reliées au poste
- Niveau de diplomation : Doctorat (La candidature des personnes dont les études doctorales sont en cours sera considérée.)
- Domaine de diplomation : Éducation ou psychopédagogie ou psychologie ou psychoéducation.
- Secteur de spécialisation : Adaptation scolaire.
- Secteurs privilégiés de recherche et d’enseignement : Connaissance ou expérience avec des élèves ayant des difficultés d’adaptation et de comportement.
- Autres critères : Expérience d’enseignement et de recherche en milieu universitaire dans le domaine de l’adaptation scolaire. Une expérience professionnelle en milieu scolaire représente un atout.
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les personnes intéressées à ce poste sont priées de faire parvenir leur candidature avant 23 h 59, le 19 mars 2026.
Par la poste :
Unité départementale des sciences de l’éducation du campus de Rimouski
Madame Lucie Dionne, directrice
Université du Québec à Rimouski
300, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1
ou par courriel : dep_education@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les Autochtones.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Professeure, professeur en administration et politiques scolaires
L’Université du Québec à Rimouski désire engager une professeure ou un professeur régulier en administration et politiques scolaires.
La personne retenue devra assumer une tâche régulière d’enseignement en administration scolaire. De même, elle sera appelée à œuvrer au sein des programmes de 2ᵉ et 3ᵉ cycles, notamment au DESS en administration scolaire, tant au plan de l’enseignement qu’à celui de l’encadrement des étudiantes et étudiants, et à réaliser des recherches dans son secteur de compétence.
Elle pourra également compléter sa tâche au niveau du 1ᵉʳ cycle dans les programmes de baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale, de baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire, de baccalauréat en enseignement secondaire et de baccalauréat en enseignement professionnel.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Campus de Lévis
- Date d’entrée en fonction : 1ᵉʳ juin 2026
Exigences reliées au poste
- Niveau de diplomation : Doctorat. (Les candidatures des personnes ayant déposé leur thèse ou en voie de le faire seront considérées.)
- Domaine de diplomation : Éducation (administration, politiques éducative) ou domaine connexe pertinent (gestion, politiques publiques, sociologie de l’éducation, etc.).
- Secteur de spécialisation : Administration et politiques scolaires (préscolaire, primaire, secondaire, formation professionnelles et formation générale des adultes).
- Secteurs privilégiés de recherche : Politiques d’éducation et gouvernance scolaire, organisation et gestion des établissements scolaires, changement organisationnel et innovation en éducation, gestion des ressources humaines et éducatives, gestion des enjeux environnementaux en éducation, gestion de crise en milieu scolaire.
- Autres critères : Expérience en gestion de l’éducation, de l’enseignement supérieur ou au ministère de l’Éducation considérée comme un atout.
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les personnes intéressées à ce poste sont priées de faire parvenir leur candidature (une lettre de motivation, un curriculum vitae incluant une photocopie des diplômes, deux lettres de recommandation) avant 16 h 30, le 19 mars 2026.
Par la poste :
Unité départementale des sciences de l’éducation du campus de Lévis
Madame Séverine Parent, directrice intérimaire
Université du Québec à Rimouski
1595, boulevard Alphonse Desjardins
Lévis (Québec) G6V 0A6
ou par courriel : dep_education_levis@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les Autochtones.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Professeure, professeur en formation pratique
L’Université du Québec à Rimouski désire engager une professeure ou un professeur régulier en formation pratique.
La personne retenue devra assumer une tâche régulière d’enseignement en formation pratique (cours-stages) et de supervision pédagogique dans le programme de baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire.
De même, elle sera appelée à œuvrer au sein des programmes de 2ᵉ et de 3ᵉ cycles, tant au plan de l’enseignement qu’à celui de l’encadrement de étudiantes et étudiants, et à réaliser des recherches dans son secteur de compétence. Elle assurera également la coordination de la formation pratique et de la formation des enseignantes-associées et enseignants-associés.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Campus de Lévis
- Date d’entrée en fonction : 1ᵉʳ juin 2026
Exigences reliées au poste
- Niveau de diplomation : Doctorat. (Les candidatures des personnes ayant déposé leur thèse ou en voie de le faire seront considérées.)
- Domaine de diplomation : Éducation ou psychopédagogie.
- Secteur de spécialisation : Coordination de la formation pratique et de la formation des enseignantes-associées et enseignants-associés, supervision de stages au préscolaire-primaire ou en adaptation scolaire et sociale (primaire, secondaire, éducation des adultes).
- Secteurs privilégiés de recherche : Formation pratique et développement professionnel des enseignants. Ils incluent notamment l’analyse de l’activité et la professionnalisation, les pratiques d’accompagnement et de supervision en stage, l’intégration de perspectives inclusives dans les dispositifs de formation pratique, ainsi que l’innovation dans les dispositifs de formation et d’évaluation de compétences et les partenariats avec les milieux scolaires.
- Autres critères : Expérience d’enseignement et de recherche en milieu universitaire et connaissance pertinente en formation pratique et en supervision de stages au préscolaire-primaire ou en adaptation scolaire et sociale (primaire, secondaire et éducation des adultes).
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les personnes intéressées à ce poste sont priées de faire parvenir leur candidature (une lettre de motivation, un curriculum vitae incluant une photocopie des diplômes, deux lettres de recommandation) avant 16 h 30, le 19 mars 2026.
Par la poste :
Unité départementale des sciences de l’éducation du campus de Lévis
Madame Séverine Parent, directrice intérimaire
Université du Québec à Rimouski
1595, boulevard Alphonse Desjardins
Lévis (Québec) G6V 0A6
ou par courriel : dep_education_levis@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les Autochtones.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Professeure, professeur en biologie évolutive
L’Université du Québec à Rimouski cherche une personne pour occuper un poste de professeure ou professeur en biologie évolutive rattaché au Département de biologie, chimie et géographie. Les expertises de recherche souhaitées sont l’évolution moléculaire, l’évolution du développement, l’écologie évolutive, la génétique quantitative, l’évolution expérimentale, la théorie et la modélisation de l’évolution ou la biologie des systèmes. La personne s’intégrera à une équipe de professeures-chercheuses et de professeurs-chercheurs s’intéressant notamment à la physiologie évolutive, l’écologie moléculaire, l’écologie et la conservation de la faune, l’océanographie, la limnologie, l’écologie végétale, ainsi qu’aux changements globaux. La personne retenue devra définir une programmation de recherche originale et novatrice et s’y engager activement. Elle aura un accès privilégié à des structures de recherche uniques au Québec, incluant la station d’études montagnardes des Chic-Chocs et la station de recherche aquicole de Pointe-au-Père, ainsi qu’une animalerie, une volière et divers laboratoires (par ex. microbiologie, microscopie, écologie moléculaire, physiologie évolutive).
La personne retenue doit être en mesure d’enseigner en français au premier cycle ainsi qu’aux cycles supérieurs en biologie. Elle doit aussi pouvoir assurer la supervision d’étudiantes et d’étudiants du premier au troisième cycle, ainsi que de stagiaires postdoctoraux, dans la réalisation de leurs projets de recherche. Les cours Biologie évolutive (BIO-28115) et Métabolisme énergétique (BIO-21199) figurent parmi les cours disponibles pour l’enseignement. Par ailleurs, elle devra aussi participer à différents comités et organismes de l’Université et, le cas échéant, assumer des tâches d’administration pédagogique.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Campus de Rimouski
- Date d’entrée en fonction : À partir du 1ᵉʳ août 2026
Exigences reliées au poste
- Niveau et domaine de diplomation : Doctorat en biologie évolutive ou dans une discipline pertinente au champ d’étude. Dans ce dernier cas, la candidate ou le candidat avec un baccalauréat en biologie sera privilégié.
- Secteur de spécialisation : Biologie évolutive.
- Secteurs privilégiés de recherche : Évolution moléculaire ou Évo-Dévo ou Évolution expérimentale ou Théorie et modélisation de l’évolution ou Biologie des systèmes ou Éco-Évo.
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les personnes intéressées sont priées de soumettre leur dossier de candidature incluant un CV, une proposition de programmation de recherche (max 5 pages) incluant un survol du parcours académique, un plan de financement et un plan de formation de personnel hautement qualifié (incluant l’approche en ÉDIA), et, sur un document séparé, un énoncé des intérêts et de la philosophie d’enseignement (max 3 pages), ainsi que les adresses courriels de trois répondantes ou répondants pouvant fournir des lettres de recommandation, avant 16 h 30, le 4 mai 2026.
Par la poste :
Département de biologie, chimie et géographie
Thomas Buffin-Bélanger, directeur
Université du Québec à Rimouski
300, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1
ou par courriel : dep_biochigeo@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les Autochtones.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Professeure, professeur en cybersécurité
L’Université du Québec à Rimouski désire engager une professeure ou un professeur régulier en informatique spécialisé en cybersécurité au campus de Lévis.
La personne retenue devra développer et dispenser des activités d’enseignement originales dans le cadre des programmes de tous les cycles en informatique, définir une programmation de recherche novatrice dans le domaine et s’engager activement dans celle-ci, participer à différents comités et organismes de l’Université et, le cas échéant, assumer des tâches d’administration pédagogique.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Campus de Lévis
- Date d’entrée en fonction : 1ᵉʳ juin 2026
Exigences reliées au poste
- Niveau de diplomation : Doctorat (Ph.D) en informatique avec une formation première en lien avec l’informatique (ou domaine connexe).
- Domaine de diplomation : Informatique ou domaine connexe.
- Secteur de spécialisation : Cybersécurité, sécurité informatique, sécurité des réseaux et des infrastructures informatiques, stratégies de protection, blocage des intrusions, informatique légale et/ou crimes informatiques (« digital forensics »). Les candidates et candidats avec un intérêt en recherche en réseautique, ou tout autre domaine de l’informatique jugé pertinent seront également considérés.
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur dossier de candidature comprenant : un (1) curriculum vitæ détaillé, deux (2) déclarations d’intentions (en français : l’une pour la recherche et l’autre pour l’enseignement), une attestation des diplômes universitaires, quelques exemples de travaux reliés au poste ainsi que trois (3) contributions scientifiques récentes, des évaluations de l’expérience en enseignement (si applicable) ainsi que trois (3) lettres de recommandation (par courriel, provenant directement des signataires) avant 16 h 30, le 6 avril 2026.
Par la poste :
Département de mathématiques, d’informatique et de génie
Marc-Denis Rioux, directeur
Université du Québec à Rimouski
300, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1
ou par courriel : dmige@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les Autochtones.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.