Objectif

Apprendre à jouer son rôle de manière efficace en contexte de diversité et d’inclusion.

Contenu

Définitions et caractéristiques des diversités ethnoculturelles, linguistiques, socioéconomiques, religieuses, psychologiques et de genre en milieu scolaire. Gestion scolaire en milieu urbain et en milieu rural. Gestion d’écoles avec classes multiâges.

Mode(s) de prestation

  • Distance asynchrone
  • Distance mixte
  • Présence

Pour confirmer le ou les modes d’enseignement disponibles pour une session donnée, veuillez vous référer à l’horaire du cours ci-bas.

Formules pédagogiques

Enseignement magistral, travaux pratiques, séminaires, jeux de rôle, exposés, ateliers, lectures dirigées, analyse de textes, simulations, exercices, discussions, études de cas, travaux dirigés, analyse de situations.

Horaire

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