Objectif

Analyser l’école dans son environnement social à partir de diverses perspectives théoriques.

Contenu

Fondements de l'analyse sociologique. Courants sociologiques ayant marqué les sciences de l'éducation. Historique sociologique du système éducatif. École et enjeux sociaux. École et culture. Construction sociale de la forme et des normes scolaires. Rôle de la recherche dans la relation école et société. Finalités éducatives. Rôle de l’État et du syndicalisme en éducation.

Mode(s) de prestation

  • Hybride à prépondérance à distance
  • Hybride à prépondérance en présence
  • Présence

Pour confirmer le ou les modes d’enseignement disponibles pour une session donnée, veuillez vous référer à l’horaire du cours ci-bas.

Formules pédagogiques

Séminaires, exposés magistraux, travaux pratiques, présentations écrites et orales.

Horaire

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