Éthique et insertion dans la profession enseignante

Objectif

Reconnaitre les principes éthiques de la profession et le rôle de l'enseignante ou de l'enseignante face à divers enjeux d’insertion professionnelle.

Contenu

Définition des concepts-clés : déontologie, morale, éthique, culture, droit et droits de la personne. Déontologie et éthique professionnelle. Sociologie des professions. Office des professions et ordres professionnels. Encadrement réglementaires et enjeux syndicaux en enseignement. Cadre légal et réglementaire. Définition des principes éthiques de la profession enseignante. La place des valeurs dans la réflexion éthique. La construction de l’identité professionnelle enseignante. Les étapes de l’insertion professionnelle enseignante. Perspective de formation continue dans le développement des compétences professionnelles.

Mode(s) de prestation

• Distance mixte ?
• Hybride à prépondérance en présence ?
• Présence ?

Pour confirmer le ou les modes d’enseignement disponibles pour une session donnée, veuillez vous référer à l’horaire du cours ci-bas.

Formules pédagogiques

Ateliers, exposés, lectures dirigées, leçons magistrales, discussions, études de cas, travaux de recherche, présentations orales.

Horaire

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