Objectif

Analyser dans une perspective historique, sociologique, juridique, politique et administrative le système scolaire québécois et s’initier au développement de compétences en recherche.

Contenu

Aperçu sociohistorique de l'évolution du système scolaire québécois. Histoire et fonctionnement des instances centrales, intermédiaires et locales. Rôles et responsabilités des principaux organismes et des principaux acteurs du système scolaire québécois. Lois et règlements régissant l'éducation. Régimes pédagogiques. Ordres et filières d’enseignement. Actualité liée à l'éducation. Débats et enjeux de l'éducation. Initiation aux méthodes de recherche en éducation et à l’analyse critique de sources.

Mode(s) de prestation

  • Distance asynchrone
  • Distance mixte
  • Présence

Pour confirmer le ou les modes d’enseignement disponibles pour une session donnée, veuillez vous référer à l’horaire du cours ci-bas.

Formules pédagogiques

Travail individuel ou en équipe, exposés magistraux, discussion en sous-groupe, travaux permettant de développer les compétences en recherche.

Horaire

Consulter l'horaire de ce cours