Professeure, professeur en cybersécurité
L’Université du Québec à Rimouski désire engager une professeure ou un professeur régulier en informatique spécialisé en cybersécurité au campus de Lévis.
La personne retenue devra développer et dispenser des activités d’enseignement originales dans le cadre des programmes de tous les cycles en informatique, définir une programmation de recherche novatrice dans le domaine et s’engager activement dans celle-ci, participer à différents comités et organismes de l’Université et, le cas échéant, assumer des tâches d’administration pédagogique.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Campus de Lévis
- Date d’entrée en fonction : 1ᵉʳ juin 2026
Exigences reliées au poste
- Niveau de diplomation : Doctorat (Ph.D) en informatique avec une formation première en lien avec l’informatique (ou domaine connexe).
- Domaine de diplomation : Informatique ou domaine connexe.
- Secteur de spécialisation : Cybersécurité, sécurité informatique, sécurité des réseaux et des infrastructures informatiques, stratégies de protection, blocage des intrusions, informatique légale et/ou crimes informatiques (« digital forensics »). Les candidates et candidats avec un intérêt en recherche en réseautique, ou tout autre domaine de l’informatique jugé pertinent seront également considérés.
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur dossier de candidature comprenant : un (1) curriculum vitæ détaillé, deux (2) déclarations d’intentions (en français : l’une pour la recherche et l’autre pour l’enseignement), une attestation des diplômes universitaires, quelques exemples de travaux reliés au poste ainsi que trois (3) contributions scientifiques récentes, des évaluations de l’expérience en enseignement (si applicable) ainsi que trois (3) lettres de recommandation (par courriel, provenant directement des signataires) avant 16 h 30, le 6 avril 2026.
Par la poste :
Département de mathématiques, d’informatique et de génie
Marc-Denis Rioux, directeur
Université du Québec à Rimouski
300, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1
ou par courriel : dmige@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les Autochtones.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Professeure ou professeur en gestion – profil quantitatif (2ᵉ affichage)
L’Université du Québec à Rimouski désire embaucher une professeure ou un professeur régulier en gestion (profil quantitatif) à l’antenne de la Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine, affecté à l’Unité départementale des sciences de la gestion du campus de Rimouski.
La personne retenue devra assumer des activités d’enseignement de premier et de deuxième cycles en gestion (profil quantitatif). Elle devra collaborer, selon ses champs d’intérêt, aux activités de recherche de l’Unité départementale, et participer aux différents organismes de l’Université. Elle sera intégrée à l’Unité départementale des sciences de la gestion au Campus de Rimouski qui regroupe une vingtaine de professeures et professeurs dans toutes les disciplines de la gestion.
Affectation et statut
- Lieu d’affectation : Antenne de l’UQAR en Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine
- Date d’entrée en fonction : Dès que possible
Exigences reliées au poste
- Niveau de diplomation : Doctorat. Les personnes dont les études doctorales sont entamées pourront être considérées.
- Domaine de diplomation : Sciences de la gestion, sciences de l’administration ou domaine connexe. Les personnes candidates dont le doctorat n’est pas en sciences de la gestion ou en administration doivent détenir au moins un diplôme universitaire dans ce domaine.
- Secteur de spécialisation : Généraliste en gestion (profil axé sur les aspects quantitatifs : gestion des opérations, systèmes d’information, finance ou tout autre domaine de la gestion). Tous les secteurs des sciences de la gestion pourront être considérés. La capacité à enseigner au premier cycle dans plus d’un secteur de spécialisation de la gestion sera considérée comme un atout. La capacité à encadrer dans un de nos programmes de 2ᵉ cycle sera également considérée comme un atout.
- Secteur privilégié de recherche : Tous les secteurs seront considérés. Un agenda de recherche lié aux réalités socio-économiques ou au contexte managérial de la Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine sera privilégié.
- Autres critères : La personne recrutée devra s’intégrer à l’équipe multidisciplinaire de l’Unité départementale des sciences de la gestion du campus de Rimouski et s’impliquer activement dans le développement de l’antenne de l’UQAR en Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine. Connaissance pratique du développement organisationnel. La connaissance du milieu socio-économique de la Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine est un atout. L’expérience professionnelle en gestion est requise. L’expérience en enseignement et en recherche universitaire sera considérée comme un atout important.
Traitement salarial
Selon la convention collective en vigueur.
Pour déposer votre candidature
Les personnes intéressées à ce poste sont priées de faire parvenir leur candidature (curriculum vitae, lettre de motivation et lettre de la direction de recherche confirmant l’avancement des travaux de thèse si requis), par la poste :
Unité départementale des sciences de la gestion du campus de Rimouski
Madame Nancy Michaud, directrice
Université du Québec à Rimouski
300, allée des Ursulines
Rimouski (Québec) G5L 3A1
ou par courriel : udsg-rim@uqar.ca
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiens et aux résidents permanents. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les autochtones.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.