La recherche universitaire est exigeante, stimulante et souvent complexe. Entre le démarrage de projets, les demandes de subvention, la gestion d’équipe, les partenariats et la valorisation, les défis sont nombreux à toutes les étapes de la carrière professorale.

Les Journées de la recherche proposent quatre journées pour prendre un temps d’arrêt stratégique. Conçue par et pour les professeures et les professeurs, la programmation réunit conférences, ateliers, panels et moments d’échange afin de partager des pratiques, cerner des enjeux et identifier des leviers concrets pour soutenir vos projets.

Pourquoi cet événement est pour vous

Que vous soyez en début de carrière ou chercheuses et chercheurs établis, ces journées offrent un espace pour discuter entre pairs, poser vos questions aux services, et repartir avec des pistes d’action adaptées à votre réalité. Bien que pensées d’abord pour les professeures et les professeurs, ces journées sont également ouvertes aux auxiliaires de recherche, professionnelles et professionnels de recherche, étudiantes et étudiants des cycles supérieurs ainsi qu’au personnel de soutien des services qui contribuent à l’écosystème de la recherche.

Inscription

Nous vous invitons à vous inscrire dès maintenant afin de faciliter l’organisation des activités et vous assurer une place.

Consulter l’horaire

Jeudi, 30 avril

8 h 30

Accueil et mots de bienvenue de François Deschênes recteur et de Pietro-Luciano Buono, doyen de la recherche


9 h

Conférence

Début de carrière en recherche : l’importance du soutien par les pairs

Par Frédéric Deschenaux
Professeur, Unité départementale des sciences de l’éducation (Rimouski)

L’entrée dans la carrière professorale comporte son lot de défis. Il faut notamment préparer des cours de qualité tout en débutant sa carrière en recherche. Cette conférence vise à sensibiliser autant les recrues que les collègues plus expérimentés à l’importance du soutien par les pairs dans cette délicate période. Comment solliciter de l’aide et qui approcher ? Comme collègue ou département, comment s’impliquer auprès des recrues pour leur faire profiter de notre expérience ? Cette conférence abordera d’abord différents enjeux de l’accompagnement des recrues. Des pistes de réflexion pour mieux les soutenir seront ensuite proposées pour ensuite laisser place à la discussion avec les participants.


10 h 15

Pause : café et collations disponibles


10 h 30

Panel

Co-construction en contexte autochtone

Animé par Catherine-Alexandra Gagnon
Conseillère en collaboration et relations autochtones

Panélistes à confirmer

Panel consacré aux principes, aux défis et aux bonnes pratiques de la co-construction en contexte autochtone, afin de favoriser des partenariats respectueux, durables et ancrés dans les réalités des communautés.


Midi

Diner d’échange avec les services

Le bon interlocuteur au bon moment : Mieux naviguer entre les services en soutien à la recherche Venez discuter avec les professionnels des différents services de l’UQAR en soutien à la recherche (apportez votre lunch).


13 h 30

Conférence

Club de relecture

Par Dominique Robert
Professeur, Institut des sciences de la mer de Rimouski

Fonctionnement d’un club de relecture de demandes de subvention : ce qui sous-tend sa réussite et sa pérennité


Atelier

Les éditeurs prédateurs : comment les éviter?

Par Sandrine Vachon
Bibliothécaire

Les éditeurs prédateurs s’enrichissent grâce aux frais payés par les auteurs et autrices, tout en nuisant à l’écosystème de la recherche. Apprenez ce qui a favorisé leur émergence ainsi que leurs principales caractéristiques, pour pouvoir mieux les éviter en tant que chercheurs et chercheuses!


15 h

Pause : café et collations disponibles


15 h 15

Atelier

Les TI et la recherche : un partenariat clé pour concrétiser vos projets

Avec Jean-François Corbet
Coordonnateur de l’informatique, Service des technologies de l’information

Dany Lemay
Analyste de l’informatique, Service des technologies de l’information

Cet atelier présentera l’offre de services TI, des exemples de collaboration avec des professeur·e·s et précisera le rôle de l’équipe en matière de sécurité et d’identification d’opportunités de solutions technologiques.


16 h

4 à 7 de la recherche

Cocktail dinatoire

Un 5 à 7 convivial pour prolonger les échanges de la journée, élargir vos réseaux et faire émerger de nouvelles collaborations dans une атмосphère détendue et stimulante.


Jeudi, 30 avril

8 h 30

Accueil


9 h

Formation

Partie 1 – Maîtriser la communication médiatique en recherche pour renforcer la portée grand public des chercheuses et des chercheurs.

Par Marilyne Levesque
Fondatrice de Marelle Communications

En collaboration avec le Service des communications

Une formation stratégique et pratique pour développer des messages clairs, efficaces et adaptés aux réalités du paysage médiatique québécois.


Atelier

Démystifier la valorisation : différentes trajectoires

Par Valérie Bélanger
Directrice régionale, Axelys

Guillaume Werstink
Conseiller en développement et en gestion de la recherche

Cet atelier propose un éclairage sur les multiples façons de transformer les résultats de recherche en retombées tangibles pour la société. À travers des exemples concrets et des échanges avec les participants, cette activité vise à clarifier les étapes, les rôles et les ressources mobilisables afin de permettre aux chercheuses et chercheurs de mieux envisager et structurer la valorisation de leurs travaux, quel que soit leur domaine.


10 h 15

Panel

Partenariats publics et données ouvertes : quels impacts pour la recherche?

Animé par Pierre-Emmanuel Roy, bibliothécaire, et Catherine Méthot, conseillère en développement et en gestion de la recherche

Avec Pascal Bernatchez
Professeur, Département de biologie, chimie et géographie

Lily Lessard
Professeure, Département des sciences de la santé

Nicolas Devaux
Professeur, Département Sociétés, territoires et développement

Dans un rapport paru en avril 2023, le vérificateur général du Québec recommande à certains ministères de rendre publiques les données issues des projets qu’ils financent. Bien qu’elle vise à accroître l’accessibilité et le rayonnement des recherches, cette recommandation soulève certains enjeux, notamment en ce qui concerne la primauté de publication. Ce panel invite à réfléchir collectivement aux retombées potentielles de ce changement, à identifier des pistes d’action pour sensibiliser les partenaires publics et à définir des zones de compromis.


Midi

Diner conférence avec les FRQ

Repenser l’évaluation de l’excellence en recherche

Une discussion ouverte sur les transformations en cours dans l’écosystème québécois pour moderniser les pratiques d’évaluation de la recherche, inspirée par les principes DORA et les engagements CoARA

Gabrielle Wilson
Conseillère à la direction et responsable des programmes secteur santé

Et

Carole Jabet
vice-présidente recherche, direction scientifique – secteur Santé


13 h 30

Panel

La gestion des équipes de recherche et formation de la relève

Animé par Pietro-Luciano Buono
Doyen de la recherche

Avec Martin-Hugues St-Laurent
Professeur au Département de biologie, chimie et géographie

Marie-Hélène Morin
Professeure, Département de psychologie et travail social

Samuel St-Amour
Professeur, Département des sciences de la santé

Un panel de discussion sur les meilleures pratiques en gestion des équipes de recherche et en formation de la relève, abordant les enjeux d’encadrement, de collaboration et de développement des compétences des étudiants qui sont impliqués dans les projets.


Formation

Partie 2 – Relations de presse : Ateliers interactifs (simulations d’entrevues, vulgarisation express, travail sur la posture et la prise de parole)

Par Marilyne Levesque
Fondatrice Marelle Communications

En collaboration avec le Service des communications

La démarche allie théorie et pratique avec des interventions filmées et une rétroaction personnalisée, adaptée à la discipline et au profil des participantes et des participants.


15 h

Pause : café et collations disponibles


15 h 15

Atelier

La formation comme outil pour augmenter les retombées de sa recherche

Par Marie Claire Bédard
Conseillère à la formation continue

Le SFCFHC, en collaboration avec des chercheur·es de l’UQAR, présentera des exemples concrets de synergies entre recherche et formation continue : diffusion des résultats, mesure de l’impact de formations,


Panel

Développer et entretenir des partenariats sains

Animé par Guillaume Werstink
Conseiller en développement et en gestion de la recherche

Avec Guillaume St-Onge
Directeur, Institut des sciences de la mer de Rimouski

Cet atelier proposera un panel croisé réunissant des personnes intervenant à différents niveaux de responsabilité afin d’explorer (de la vision stratégique à la mise en œuvre concrète) les conditions gagnantes pour développer, gérer et assurer la pérennité des partenariats en recherche.

Lundi, 4 mai

8 h 30

Accueil et mots de bienvenue par Valérie Legendre-Guillemin et Pietro-Luciano Buono


9 h

Atelier

Naviguer dans l’incertitude: la gestion de projet et des risques au service de la recherche

Par Olivier Choinière
Professeur, Unité départementale des sciences de la gestion (Lévis)

La recherche universitaire constitue un processus fondamentalement incertain ponctué d’exigences institutionnelles croissantes qui mettent à l’épreuve les chercheuses et chercheurs. La gestion de projet et des risques peut toutefois constituer un précieux soutien dans ce long parcours. Cet atelier propose de considérer la recherche comme un projet complexe à part entière et de présenter méthodes et outils afin que les chercheurs puissent se concentrer davantage sur la réflexion scientifique.


10 h 15

Pause : café et collations disponibles


10 h 30

Atelier

Démystifier la valorisation : différentes trajectoires

Par Valérie Bélanger
Directrice régionale Axelys

Et

Guillaume Werstink
Conseiller en développement et gestion de la recherche

Cet atelier propose un éclairage sur les multiples façons de transformer les résultats de recherche en retombées tangibles pour la société. À travers des exemples concrets et des échanges avec les participants, cette activité vise à clarifier les étapes, les rôles et les ressources mobilisables afin de permettre aux chercheuses et chercheurs de mieux envisager et structurer la valorisation de leurs travaux, quel que soit leur domaine


Midi

Diner d’échange avec les services

Le bon interlocuteur au bon moment : Mieux naviguer entre les services en soutien à la recherche Venez discuter avec les professionnels des différents services de l’UQAR en soutien à la recherche (apportez votre lunch).


13 h 30

Conférence

L’art d’écrire une bonne demande de subvention

Par Virginie Portes
Directrice associée, Université de Montréal

Une formation pratique et stratégique pour comprendre les attentes des organismes subventionnaires et rédiger des demandes claires, convaincantes et structurées, afin d’augmenter concrètement vos chances d’obtenir du financement.


15 h

Pause : café et collations disponibles


15 h 15

Panel

Perspectives croisées sur les expertises de vécu et leurs contributions aux projets et unités de recherche

Avec Lucie Gélineau  
Professeure, Département de psychosociologie et travail social

Véronique Gauthier
Professeure, Département de psychosociologie et travail social

Thomas Rajotte
Professeur, Unité départementale des sciences de l’éducation

Lorsque l’on parle de mobiliser, en recherche, les expertises de vécu, de quoi parle-t-on et comment y arrive-t-on ? Cette table ronde vise à engager une conversation entre des chercheur.euses soutenant des approches divergentes (AVEC, patients et usagers partenaires et, recherche-développement), révélant un écosystème de pratiques, d’ancrages et de postures, appelant des solutions diversifiées.


Mardi, 5 mai

8 h 30

Accueil


9 h

Formation

Interagir avec les médias/relations de presse – Partie 1

Par Marilyne Levesque
Fondatrice de Marelle Communications

En collaboration avec le Service des communications

Description


Atelier

Mesurer l’impact scientifique et social de vos recherches

Par Pierre-Emmanuel Roy
Bibliothécaire

Au-delà des indicateurs basés sur les citations, il existe différents moyens de mesurer et de mettre en valeur l’impact de vos recherches. Cet atelier propose un survol d’outils, de techniques et de ressources accessibles gratuitement à la communauté de l’UQAR


10 h 15

Formation

Interagir avec les médias/relations de presse – Partie 2

Par Marilyne Levesque
Fondatrice de Marelle Communications

En collaboration avec le Service des communications

description


Midi

Diner d’échange avec les services

Le bon interlocuteur au bon moment : Mieux naviguer entre les services en soutien à la recherche Venez discuter avec les professionnels des différents services de l’UQAR en soutien à la recherche (apportez votre lunch).


13 h 30

Panel

Quoi prioriser pour bien démarrer en recherche ?

Avec Frédéric Deschenaux
Professeur, Unité départementale des sciences de l’éducation (Rimouski)

Catherine Beaudry
Professeure, Unité départementale des sciences de la gestion (Lévis)

Nathalie Maltais
Professeure, Département des sciences de la santé

Le démarrage d’une carrière en recherche comporte plusieurs enjeux qui varient selon le domaine scientifique. Parmi ceux-ci, on retrouve notamment la préparation des premières demandes de subvention et la conciliation avec les autres composantes de la tâche professorale, dont l’enseignement. À travers l’expérience diversifiée de trois collègues de domaines différents, ce panel aborde la question du cheminement de carrière à différents stades de celle-ci.


15 h

Pause : café et collations disponibles


15 h 15

Rencontre et présentation avec les FRQ

Repenser l’évaluation de l’excellence en recherche

Gabrielle Wilson
Conseillère à la direction et responsable des programmes secteur santé

Carole Jabet
Vice-présidente recherche, direction scientifique – secteur Santé

Une discussion ouverte sur les transformations en cours dans l’écosystème québécois pour moderniser les pratiques d’évaluation de la recherche, inspirée par les principes DORA et les engagements CoARA


16 h

4 à 7 de la recherche

Cocktail dinatoire

Un 5 à 7 convivial pour prolonger les échanges de la journée, élargir vos réseaux et faire émerger de nouvelles collaborations dans une атмосphère détendue et stimulante.

Campus de Rimouski

À venir

300, allée des Ursulines
C.P. 3300, succ. A
Rimouski (Québec)   G5L 3A1
Local E-106

Campus de Lévis

à venir

1595, boul. Alphonse-Desjardins
Lévis (Québec)  G6V 0A6
Local 1011