Objectif

Assurer la cohérence de la démarche de recherche ou d’intervention.

Contenu

Connaissances et compréhension des principales approches méthodologiques en approche et en intervention en milieu de travail : grands courants de la pensée scientifique. Approches qualitatives et quantitatives de types exploratoires, descriptives ou historiques, telles qu'enquêtes et sondages, études de cas, récits de vie, analyses de contenu, observation participante. Notions d’éthique en recherche. Présentation d'une problématique et d’un devis de recherche par chaque étudiant.

Mode(s) de prestation

  • Distance mixte
  • Hybride à prépondérance à distance
  • Présence

Pour confirmer le ou les modes d’enseignement disponibles pour une session donnée, veuillez vous référer à l’horaire du cours ci-bas.

Formules pédagogiques

Enseignement magistral, analyse de textes, discussions, études de cas, exposés et exercices.

Horaire

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