Professeur

Nicola Thibault

Département
Département des sciences de la santé
Campus
Campus de Rimouski
Téléphone sans frais
Bureau
U-1058

  • Neuropsychologie clinique et pédiatrique, troubles neurodéveloppementaux et troubles acquis
  • Fonctions exécutives, contrôle cognitif, attention et mémoire de travail
  • Électrophysiologie cognitive : EEG haute densité, SEEG, oscillations neuronales, connectivité et reconstruction de sources
  • Perception du temps, cognition temporelle et spécificité des modalités sensorielles
  • Neuromodulation : stimulation magnétique transcrânienne et stimulation transcrânienne à courant direct
  • Interaction humain-intelligence artificielle et délestage cognitif
  • Validation et normalisation d’instruments d’évaluation neuropsychologique
  • Développement neurocognitif des personnes nées prématurément

  • Psychologue membre de l’OPQ avec attestation pour l’évaluation des troubles neuropsychologiques (#OPQ : 15905-26).
  • Stage postdoctoral en neurosciences cognitives, Chaire d’excellence en recherche du Canada sur la neuroplasticité, Centre de recherche CERVO, Université Laval (superviseurs : Roxane Hoyer et Steven Laureys)
  • Internats et stages cliniques en neuropsychologie : Institut de réadaptation en déficience physique de Québec (programme des atteintes cérébrales, volet enfance), Centre hospitalier de l’Université Laval et Service de consultation de l’École de psychologie de l’Université Laval
  • Doctorat en psychologie, recherche et intervention (neuropsychologie), Université Laval (superviseurs : Simon Grondin et Philippe Albouy
  • Baccalauréat en psychologie, spécialisation recherche et intervention (honours), Université Laval
  • Effets à long terme de la méthode Kangourou sur les réseaux attentionnels et exécutifs de jeunes adultes nés prématurément : étude multimodale en IRM fonctionnelle de tâche, en état de repos et en imagerie de diffusion.
  • Validation clinique et normalisation d’une tâche informatisée de mémoire de travail visuospatiale : sensibilité en contexte d’évaluation neuropsychologique et développement de normes québécoises.
  • DÉCISION-IA. Dynamiques cérébrales de la prise de décision assistée par intelligence artificielle versus conseiller humain dans des contextes de la vie quotidienne.
  • MDT-rTMS. Entraînement cérébral de la mémoire de travail visuospatiale par stimulation magnétique transcrânienne répétitive individualisée.
  • Les petits neuroscientifiques : découverte du cerveau et de la neurodiversité. Programme Dialogue des Fonds de recherche du Québec.
  • Dupont, Laura. Auxiliaire de recherche, projet DÉCISION-IA, Centre de recherche CERVO.
  • d’Amours, Stéphanie. Baccalauréat en psychologie, Université Laval. Co-supervision d’un projet d’été 2022.
  • Deux équipes de recherche dirigée en cosupervision, baccalauréat en psychologie, Université Laval, 2021 à 2022.
  • Tableau d’honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, Université Laval, 2026
  • Bourse d’études doctorales du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG), 94 666 $, 2023 à 2025
  • Bourse Dialogue, volet Relève étudiante, Fonds de recherche du Québec, 10 000 $, 2025
  • Travel Grant, University of Tokyo, 125 000 ¥, 2025
  • Prix de la meilleure affiche, Journée scientifique du Centre de recherche CERVO, 2024

Publications avec arbitrage

Pour la liste complète et à jour des publications : profil Google Scholar.

  • Thibault, N., Grandjean, A., Bernier, M., Cloutier-Debaque, É., Laureys, S., Bidet-Caulet, A. et Hoyer, R. (2026). Validation of the Competitive Attention Test : Behavioral reliability and construct-relevant associations across the lifespan. Frontiers in Psychology.
  • Thibault, N. et Srinivasan, N. (2026). Time, theta, and theory : A critical look at recurring cortical rhythms. Brain Connectivity, 16(2-3), 155-157.
  • Dubeau, C. A., Thibault, N. et Grondin, S. (2025). A cross-sectional study of the development of lateral preference in ice hockey. Research Quarterly for Exercise and Sport, 1-11.
  • Thibault, N., Sharp, A., Albouy, P. et Grondin, S. (2025). Perception of short, but not long, time intervals is modality specific : EEG evidence using vibrotactile stimuli. Cerebral Cortex, 35(3).
  • Thibault, N., d’Amours, S., Albouy, P. et Grondin, S. (2024). Musical expertise influences the processing of short and long auditory time intervals : An electroencephalography study. Journal of Cognitive Neuroscience, 36(10), 2268-2280.
  • Grondin, S., Demers, A., Rioux, P.-A., Thibault, N. et Mioni, G. (2024). Influence of musical training on temporal productions when using fast and slow counting paces. Attention, Perception, & Psychophysics, 86(8), 2569-2574.
  • Thibault, N., Albouy, P. et Grondin, S. (2023). Distinct brain dynamics and networks for processing short and long auditory time intervals. Scientific Reports, 13(1), 22018.
  • Rioux, P.-A., Chaumon, M., Demers, A., Fitzback-Fortin, H., Kübel, S. L., Lebrun, C., Mendoza-Duran, E., Micillo, L., Racine, C., Thibault, N., van Wassenhove, V. et Grondin, S. (2022). Psychological time during the COVID-19 lockdown : Canadian data. Timing & Time Perception, 10(4), 326.
  • Fortin-Guichard, D., Thibault, N., Tétreault, É., Trottier, C. et Grondin, S. (2021). Applying the recognition-primed decision model to differentiate players’ role in volleyball. Journal of Expertise, 4(3).

Chapitres de livres

  • Thibault, N., Vallet, W., Albouy, P. et Grondin, S. (2025). Studying time perception with electroencephalography. Dans G. Mioni et S. Grondin (dir.), Neural bases of timing and time perception. New York : Routledge.

Articles de vulgarisation

  • Thibault, N., Cipriani, E. A. et Afrooz, P. (2 juillet 2025). Une avancée québécoise dans le traitement de la schizophrénie. The Conversation.
  • Dubeau, C., Gagné-Pomerleau, É., Massé, M., Thibault, N. et Grondin, S. (2022). Évaluation de l’expertise en danse à l’aide de l’équivalence temporelle. Psycause : revue scientifique étudiante de l’École de psychologie de l’Université Laval.

Conférences invitées

  • Thibault, N., Albouy, P. et Grondin, S. (2025). Aux frontières de la seconde : explorer la perception temporelle et les facteurs d’influence, dont l’expertise et la modalité sensorielle. COGNEURO, Québec, Canada.

Communications avec arbitrage

Présentations orales

  • Thibault, N., Rioux, P.-A., Sharp, A., Albouy, P. et Grondin, S. (2025). Perception of short, but not long, time intervals is modality-specific : Converging electroencephalography evidence from vibrotactile and auditory modalities. Timing Research Forum, Tokyo, Japon.
  • Rioux, P.-A., Thibault, N., Fortin-Guichard, D., Cloutier-Debaque, É. et Grondin, S. (2025). Ontogeny of rhythmic performances and contribution of motor and perceptual rhythmic preferences. Timing Research Forum, Tokyo, Japon.

Affiches

  • Thibault, N., d’Amours, S., Grondin, S. et Albouy, P. (2024). Musical expertise influences the processing of short and long auditory time intervals : An EEG study. Neuromusic VIII, Helsinki, Finlande.
  • Thibault, N., d’Amours, S., Grondin, S. et Albouy, P. (2023). Neurofunctional differences between the processing of short and long auditory time intervals : Preliminary results of the effect of musical expertise. Timing Research Forum, Lisbonne, Portugal.
  • Thibault, N., Grondin, S. et Albouy, P. (2023). Neurofunctional differences between the processing of short and long auditory time intervals with SEEG. Organization for Human Brain Mapping, Montréal, Canada.
  • Thibault, N., Grondin, S. et Albouy, P. (2022). Neurofunctional differences when processing subsecond and suprasecond time intervals. BIOMAG, Birmingham, Royaume-Uni.
  • Thibault, N., Grondin, S. et Albouy, P. (2021). Neurofunctional differences when processing subsecond and suprasecond time intervals. Society for Neuroscience, Chicago, États-Unis.
  • Dallaire, M., St-Laurent, N., Levasseur, L., Fortin-Guichard, D., Thibault, N. et Grondin, S. (2022). A virtual reality training program for volleyball experts and time perception. Canadian Society for Brain, Behaviour and Cognitive Science, Halifax, Canada.
  • Dubeau, C., Gagné-Pomerleau, É., Massé, M., Fortin-Guichard, D., Thibault, N. et Grondin, S. (2022). Assessing dance expertise using temporal equivalence. Canadian Society for Brain, Behaviour and Cognitive Science, Halifax, Canada.
  • Tétreault, É., Fortin-Guichard, D., Thibault, N., Julien, A.-S. et Grondin, S. (2021). Cognitive contribution to the identification and development of ice hockey talent : Decision-making and visual cues. 15e congrès de l’Initiative de recherche en sport canadien, en ligne, Canada.
  • Fortin-Guichard, D., Thibault, N., Tétreault, É., Trottier, C. et Grondin, S. (2021). Analyse de la typicalité de situations de volley-ball avec le modèle de la reconnaissance amorcée. Journées d’études de la Société française de psychologie du sport, Brest, France.
  • Fortin-Guichard, D., Tétreault, É., Thibault, N. et Grondin, S. (2019). Selective attention and decision making among volleyball experts : Are setters different from other players? 29e congrès annuel de la Canadian Society for Brain, Behaviour and Cognitive Science, Waterloo, Canada.

Autres communications

  • Thibault, N., Sharp, A., Albouy, P. et Grondin, S. (2024). Perception of short, but not long, time intervals is modality specific : EEG evidence using vibrotactile stimuli. Journée scientifique du Centre de recherche CERVO, Québec, Canada. Prix de la meilleure affiche.
  • Thibault, N., d’Amours, S., Grondin, S. et Albouy, P. (2023). Neurofunctional differences between the processing of short and long auditory time intervals : The effect of musical expertise. Journée scientifique du Centre de recherche CERVO, Québec, Canada.
  • Thibault, N., d’Amours, S., Grondin, S. et Albouy, P. (2023). Différences neurofonctionnelles entre le traitement auditif de courts et de longs intervalles temporels. Journée scientifique de l’École de psychologie, Université Laval, Québec, Canada.
  • Thibault, N., d’Amours, S., Grondin, S. et Albouy, P. (2023). Différences neurofonctionnelles entre le traitement auditif de courts et de longs intervalles temporels. Journée des neurosciences du Centre thématique de recherche en neurosciences, Québec, Canada.
  • Thibault, N., Grondin, S. et Albouy, P. (2021). Différences neurofonctionnelles lors du traitement de courts et de longs intervalles temporels. Journée des neurosciences du Centre thématique de recherche en neurosciences, Québec, Canada.
  • Thibault, N., Grondin, S. et Albouy, P. (2020). Différences neurofonctionnelles lors du traitement de courts et de longs intervalles temporels. Séminaires scientifiques du Centre de recherche CERVO, Québec, Canada.

Diffusion et vulgarisation

  • Les petits neuroscientifiques : découverte du cerveau et de la neurodiversité. Conception et animation d’ateliers de neuroéducation en milieu scolaire primaire portant sur le fonctionnement du cerveau, la neuroplasticité et la neurodiversité. Près de 420 élèves rejoints à ce jour, dont ceux d’une école en milieu défavorisé. Extension en cours à la région de Rimouski, dans les écoles et auprès des équipes du CISSS du Bas-Saint-Laurent. Centre de recherche CERVO, 2023 à aujourd’hui.
  • Expert conseiller scientifique auprès du Musée de la civilisation pour l’exposition sur le plaisir, 2024 à 2025.
  • Conférences destinées aux parents, au personnel enseignant et aux professionnels de la santé sur la neurodiversité et les neurosciences cognitives.

Troisième cycle :

  • PSY9483 Neuropsychopathologie 1
  • PSY9963 Méthodes et activités de recherche en psychologie clinique