Objectif

Approfondir les principes à la base de l’ingénierie pédagogique et de l’organisation de l’enseignement en formation professionnelle.

Contenu

Familiarisation aux programmes d’études, aux documents d’accompagnement et au référentiel en évaluation conformes aux prescriptions des programmes d’études professionnelles du ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur (DEP). Analyse de planifications de contenus à enseigner. Caractéristiques de la situation d’évaluation. Ingénierie pédagogique adaptée à la formation professionnelle. Caractéristiques des élèves en formation professionnelle (FP). Notions relatives à la gestion de classe. Éléments de santé et sécurité.

Formules pédagogiques

Environnement numérique d’apprentissage : travaux dirigés, analyse de textes, exercices, études de cas, échanges et modélisation sur les forums.

Préalable(s)

FEP11017