Instrumentation et intervention auprès des personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA10813)

Contenu

Analyse critique des différents instruments d’intervention, leurs applications, leurs particularités, leurs forces et leurs faiblesses. Connaissance des instruments d’intervention en lien avec les sens de la personne ayant un TSA. Analyse et expérimentation des stratégies pour gérer différentes émotions. Instrumentation utilisant la structure visuelle pour favoriser la communication. Modèles d’intervention pour favoriser l’interaction sociale, l’estime de soi et la socialisation. Application du modèle des scénarios sociaux en lien avec la gestion des exigences de la vie quotidienne. Connaissance et expérimentation d’outils électroniques qui facilitent l’apprentissage et l’autonomie.