Certificat en création artistique
Unique au Québec, le certificat en création artistique permet d’explorer les fondements, enjeux et fonctions de l’acte de créer.
Chaque étudiante ou étudiant développe une autonomie méthodologique, technique, réflexive et créative, tout en rencontrant la réalité du monde de la création. Un des aspects novateurs du programme est qu’au lieu de réfléchir les projets en termes de disciplines artistiques ou de médiums à maîtriser, on invite progressivement les étudiantes et étudiants à se situer parmi quatre grands ensembles artistiques, autant dans la production de courts projets que de plus importantes réalisations :
- langage visuel et spatial;
- langage sonore et musical;
- langage corporel et chorégraphique;
- langage oral et textuel.
Chacun de ces grands ensembles se pratique aussi d’une façon numérique et le programme fait une place à cette dimension.
Le programme permet aussi de se familiariser avec les perspectives professionnelles dans les arts et les possibilités offertes en région. Il orientera l’étudiante ou l’étudiant pour la suite de son cheminement artistique, soit vers plus de formation, soit vers une professionnalisation.
Témoignages
« Mon cheminement dans le certificat en création artistique a été une façon de prendre soin de mes élans de création. Ce programme structurant m’a permis de déposer mes idées, de comprendre les chemins de ma pratique et de m’exprimer avec aisance sur ma démarche artistique. Depuis ce parcours, j’assume librement cette artiste que je suis, et ce, dans toutes les sphères de ma vie. Aujourd’hui, comme artiste et travailleuse culturelle, je reste connectée à l’émerveillement qui m’a habitée durant ce certificat. Je suis heureuse et reconnaissante. »
– Shérane Figaro, première cohorte 2022-2024, Rimouski
« Après la découverte de la signification du mot « maïeutique », la porte s’est ouverte sur un monde qui m’était jusqu’alors inconnu : de trouver en nous-mêmes les vérités. Cette proposition m’a donné le vertige ! Au fil des cours, j’ai commencé à soulever le petit bout du tapis qui retroussait et j’ai aperçu toute l’étendue de mes univers à explorer. Ce certificat m’a permis de réaliser un cheminement profond et j’ai aimé ça ! Depuis, je travaille fort pour sortir de ma zone de confort en création. Ça me bouscule et c’est bien correct.»
– Catherine Arsenault, première cohorte 2022-2024, Rimouski
« Il est difficile de dire en quelques phrases combien je suis satisfaite de mes études au certificat en création artistique. Elles ont été l’occasion de remettre ma pratique artistique au centre de mon quotidien, de me créer un réseau et de mieux intégrer à ma vie la réalité de l’artiste professionnel, son rôle et ses implications. Pour moi, l’approche de l’enseignement qui est préconisée est une des grandes forces de ce programme. Le partage des expériences de création et l’importance donnée à celles-ci ont grandement nourri mon processus créatif, la qualité des échanges avec mes pairs et les apprentissages. Ce programme est bien plus que des études en création artistique, il est un lieu de rencontre, de partage, une occasion pour le dialogue qui met au centre l’unicité et la richesse de chaque processus, l’occasion de prendre conscience de comment l’art et la vie s’entrelacent et agissent en nous.»
– Émilie Couture, première cohorte 2022-2024, Rimouski
Admission
4591
Campus de Rimouski
418 723-1986 ext. 1647
1 800 511-3382 ext. 1647
com_relhum@uqar.ca
30 crédits, premier cycle
Certificat en création artistique
Ce programme vise à développer l’autonomie méthodologique, technique, réflexive et créative permettant à l’étudiante ou l’étudiant de mieux rencontrer la réalité du monde de la création et de la vie d’artiste professionnel.
L’étudiante ou l’étudiant qui aura complété le certificat en création artistique aura fait un pas décisif dans l’orientation de son rapport à l’art et vers son établissement comme artiste professionnel. Elle ou il sera capable de définir sa pratique dans des termes non disciplinaires qui correspondent bien au monde de l’art actuel. Elle ou il aura exploré diverses approches et formes pour mieux identifier les éléments clés de son langage ou de son style artistique personnel. Elle ou il aura considéré les exigences d’une carrière dans les arts et les possibilités offertes dans la région. Elle ou il sera bien placé pour orienter la suite de son cheminement artistique, que ce soit vers plus de formation ou vers une professionnalisation.
| Année | Lieu d’enseignement | Session | Régime | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Automne | Hiver | Été | |||
Notes sur l’admission
Pour plus d’informations concernant ce programme, communiquez avec le Service de la formation continue au 1 800 511-3382, poste 1818 ou par courriel à l’adresse suivante : formationcontinue@uqar.ca
Base collégiale au Québec
Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales ou l’équivalent, dans le domaine des Arts, Lettres et Communication, ou toute autre option liée à la création artistique.
Base études universitaires au Québec
La personne devra avoir réussi au moins quatre cours (12 crédits) et avoir une moyenne cumulative de 2,5 / 4,3.
Compétences linguistiques en français :
De plus, la candidate ou le candidat qui ne peut faire la preuve de ses compétences linguistiques en français selon les critères de la « Politique relative à la maîtrise du français au premier cycle » devra se soumettre à un examen institutionnel de français, après avoir reçu une convocation à cet effet. En cas d’échec à l’examen, la réussite d’un cours de français fonctionnel sera exigée et l’inscription à ce cours est obligatoire dès le trimestre suivant.
Base expérience
La candidate ou le candidat doit posséder les connaissances appropriées et une expérience d’au moins un an reliée au domaine d’études.
Compétences linguistiques en français :
La candidate ou le candidat qui ne peut faire la preuve de ses compétences linguistiques en français selon les critères de la « Politique relative à la maîtrise du français » devra se soumettre à un examen institutionnel de français, après avoir reçu une convocation à cet effet. En cas d’échec à l’examen, la réussite d’un cours de français sera exigée et l’inscription à ce cours est obligatoire dès le trimestre suivant.
Document requis à l’admission sur cette base : lettre de motivation
| Base d’admission | Critères de sélection | Nombre de places |
| Diplôme d’études collégiales (DEC) | Cote de rendement collégial (Cote R) : 100 % | 10 |
| Études universitaires | – Nombre de crédits universitaires réussis – Moyenne cumulative obtenue – Pertinence du domaine présenté | 2 |
| Connaissances appropriées et expérience pertinente | – Curriculum vitae – Lettre de motivation – Test de français de l’UQAR – Entrevue | 12 |
Plan de formation
Trimestre 1 (12 crédits)
| CAR 100 19 | Créer : fondements, enjeux et situations (3 cr.) |
| CAR 101 19 | Pratiques innovantes et histoire de la création (3 cr.) |
| CAR 102 19 | Exploration et développement d’une pratique I (6 cr.) |
Trimestre 2 (12 crédits)
| CAR 103 19 | Exploration et développement d’une pratique II (6 cr.) |
| CAR 104 19 | Pratiquer son art : implications personnelles, sociales et éthiques (3 cr.) |
| CAR 105 19 | Gestion et orientation de carrière (3 cr.) |
Trimestre 3 (6 crédits)
| CAR 106 24 | Projet final de création (6 cr.) |
La création de ce programme a été approuvée par le CA du 25 février 2020 (CA-717-8822).