Du 1er au 3 mai 2026, une délégation de l’UQAR a pris part à la 5e édition des Jeux de l’Éducation, présentée à l’Université du Québec à Trois-Rivières. L’événement a rassemblé près de 450 étudiantes et étudiants provenant de neuf universités québécoises.
Destinés principalement aux personnes étudiantes inscrites dans un programme en éducation, les Jeux de l’Éducation permettent de mettre en pratique diverses compétences professionnelles à travers des épreuves touchant notamment les études de cas, la mobilisation du numérique et le travail collaboratif.
La délégation de l’UQAR, composée d’étudiantes et d’étudiants des campus de Lévis et de Rimouski et dirigée par Laurence Fréchette et Laura Landry, s’est particulièrement illustrée en terminant au troisième rang du classement général.
L’équipe de l’UQAR a notamment remporté la première place à l’épreuve de mobilisation du numérique grâce à la performance d’Evelyne Audet, de Claudine Cantin et de Rosalie Dubuc. La délégation a également reçu le prix social, remis à l’équipe s’étant le plus démarquée durant l’événement, ainsi que le prix Antidote, soulignant la qualité de la langue française des membres de la délégation.
« La richesse des conférences et des kiosques permet de faire de nombreuses découvertes et de réaliser de nouveaux apprentissages, tout en favorisant la création de liens entre les personnes étudiantes en éducation », souligne Claudine Cantin, étudiante de quatrième année au BÉPEP au campus de Lévis.
D’excellents résultats ont aussi été obtenus lors des épreuves portant sur les études de cas au primaire et au secondaire, témoignant de la qualité de la préparation des personnes participantes de l’UQAR.
Fondés en 2021, les Jeux de l’Éducation visent à promouvoir le développement des compétences professionnelles en enseignement tout en sensibilisant les futures personnes enseignantes à la diversité des réalités scolaires. Les épreuves sont conçues et évaluées par des pédagogues chevronnés afin de permettre aux délégations de mettre à profit leurs connaissances, leur créativité et leur esprit d’équipe.
Pour Evelyne Audet, l’expérience a été particulièrement significative : « L’esprit d’équipe y est particulièrement fort. Je dirais même que ces jeux ont joué un rôle déterminant dans le développement de mon sentiment d’appartenance. Ce fut un moment marquant où j’ai ressenti une grande fierté d’être enseignante. »
Les Jeux de l’Éducation constituent une expérience qui contribue à développer la solidarité entre collègues et à valoriser la profession auprès de la relève.
Pour nous soumettre une nouvelle : communications@uqar.ca
