Les programmes en informatique de l’UQAR continuent de démontrer leur dynamisme. Avec IA’Hack, un hackathon interordres en intelligence artificielle, l’UQAR met en lumière l’expertise de son corps professoral, dont l’accompagnement et l’encadrement ont été essentiels au succès de cette activité, et la force de collaboration entre les établissements d’enseignement collégial et universitaire.
Une mobilisation interordres impressionnante
L’édition 2026 d’IA’Hack s’est déployée sur les campus de Rimouski et de Lévis. Elle réunissait des étudiantes et étudiants provenant de six cégeps et de l’UQAR. Trois cégeps du Bas-Saint-Laurent (Rimouski, Rivière-du-Loup et Matane) ainsi que trois cégeps de Chaudière-Appalaches (Lévis, Beauce-Appalaches et Thetford) ont pris part à cette expérience en intelligence artificielle.
Une première édition en IA
Cette première édition consacrée à l’IA, après deux hackathons en cybersécurité, illustre l’évolution et l’adaptation constante des programmes en informatique de l’UQAR face aux enjeux technologiques actuels.
Au campus de Rimouski, plus d’une trentaine de participantes et participants ont relevé un défi de programmation en intelligence artificielle sur une période intensive de 24 heures. Réunis en équipes, ils ont travaillé sur des problématiques, comme l’identification d’animaux marins à partir de sons sous-marins ou la prédiction de migrations d’oiseaux marins.
Les étudiantes et étudiants ont repoussé leurs limites en programmant toute la nuit pour perfectionner leur solution.
Le campus de Lévis a accueilli plus de 40 participantes et participants dans le cadre d’une formule condensée sur une journée. Après un atelier d’introduction aux bases de l’intelligence artificielle, les équipes ont relevé un des deux défis en seulement sept heures de programmation.
Une expérience formatrice
Au-delà des résultats, IA’Hack se distingue par son impact pédagogique. Les participantes et participants ont pu approfondir leurs connaissances en intelligence artificielle et développer leurs compétences en programmation et en traitement de données.
Des partenaires engagés
La réalisation d’IA’Hack a été rendue possible grâce à l’appui de partenaires engagés dans le développement de la formation et de l’innovation : le Réseau Québec maritime, le Pôle d’enseignement supérieur du Bas-Saint-Laurent et le Pôle d’enseignement supérieur de Chaudière-Appalaches.
L’UQAR tient également à souligner l’implication des enseignantes et enseignants des cégeps participants, dont la mobilisation a contribué au succès de l’événement.
Félicitations à toutes et à tous !
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