Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques (base DEC techniques ou l'équivalent)

Code de programme

700T

Responsable (s)

Éric Hudier

Crédits

120 crédits, premier cycle

Grade, diplôme ou attestation

Bachelier en ingénierie (B.Ing.)

Objectifs

Ce programme vise à former des ingénieures et des ingénieurs polyvalents aptes à concevoir, réaliser et analyser des éléments et des systèmes, selon une approche multidisciplinaire, et ce, en insistant sur la conception technique, l'intégration des systèmes et la prise en compte des aspects éthiques, sociaux et économiques de l'ingénierie.

Les objectifs spécifiques sont de permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

a) au plan des connaissances :

d'acquérir et d'utiliser des connaissances de base en sciences fondamentales et en sciences du génie;
d'acquérir et d'appliquer des connaissances en mathématiques;
d'acquérir et d'appliquer des connaissances essentielles en informatique, en électronique et en mécanique nécessaires à une formation polyvalente et interdisciplinaire;
d'acquérir et d'appliquer des connaissances approfondies en génie électrique et en génie mécanique;
de se préparer à une pratique professionnelle efficace et responsable par l'acquisition et l'utilisation de connaissances en communication écrite et orale, en gestion, en finance et en éthique;
de maîtriser les méthodes de l'ingénieur en insistant sur la dynamique des systèmes et sur la conception technique;
de concevoir, de réaliser et d'analyser des éléments et des systèmes du milieu industriel.
b) au plan du développement des attitudes et des habilités :
de développer sa capacité de travailler en équipe;
d'analyser et de solutionner des problèmes d'ingénierie de différents niveaux de complexité et de nature variée;
de développer sa capacité d'adaptation face aux situations changeantes, à l'évolution rapide de la technologie et aux pratiques nouvelles de l'ingénierie;
de s'initier à la pratique de l'ingénierie par la réalisation de projets en collaboration avec l'industrie;
de développer son autonomie d'apprentissage afin de pouvoir poursuivre de façon continue son développement personnel et professionnel tout au long de sa carrière;
d'intégrer les valeurs de la société dans sa pratique professionnelle et de mesurer l'impact de la technologie et de la production industrielle sur l'homme et son environnement.

Information sur l'admission

Étudiants canadiens

Lieu de formation	Régime d'étude	Trimestres d'admission			Contingentement
		Automne	Hiver	Été
Campus de Rimouski	Temps complet				Non contingenté
	Temps partiel				Non contingenté

Étudiants étrangers

Lieu de formation	Régime d'étude	Trimestres d'admission			Contingentement
		Automne	Hiver	Été
Campus de Rimouski	Temps complet				Non contingenté

Conditions d'admission

Base collégiale

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques physiques ou l'équivalent.

Compétences linguistiques en français :

De plus, la candidate ou le candidat qui ne peut faire la preuve de ses compétences linguistiques en français selon les critères de la "Politique relative à la maîtrise du français au premier cycle" devra se soumettre à un examen institutionnel de français, après avoir reçu une convocation à cet effet. En cas d'échec à l'examen, la réussite d'un cours de français fonctionnel sera exigée et l'inscription à ce cours est obligatoire dès le trimestre suivant.

Base expérience

La candidate ou le candidat doit posséder des connaissances appropriées et une expérience d'au moins deux années dans le domaine du génie.

Compétences linguistiques en français :

De plus, la candidate ou le candidat qui ne peut faire la preuve de ses compétences linguistiques en français selon les critères de la "Politique relative à la maîtrise du français au premier cycle" devra se soumettre à un examen institutionnel de français, après avoir reçu une convocation à cet effet. En cas d'échec à l'examen, la réussite d'un cours de français fonctionnel sera exigée et l'inscription à ce cours est obligatoire dès le trimestre suivant.

Plan de formation

Cheminements offerts :

Horaire des cours

Les cours sont offerts le jour et le soir. Consultez l’horaire des cours offerts au prochain trimestre.

DEC-BAC, passerelles et reconnaissance d'acquis

Le détenteur d’un diplôme d'études collégiales (DEC) dans un programme technique relié au génie peut compléter le programme en 3 ans et deux trimestres, selon ses résultats collégiaux (cote R). Les cours de mise à niveau en mathématiques sont intégrés au plan de formation.

Détails, procédure et formulaires : Reconnaissance d’acquis, DEC-BAC et passerelles

En savoir plus sur l’admission

Consultez la section Plus sur l'admission pour en apprendre davantage sur les statuts d’étudiants, les régimes d’études, les études hors établissement, le rythme des études, etc.

Les étudiants de premier cycle sont assujettis au Règlement 5 : Régime des études de premier cycle de l'UQAR. Consultez le Règlement 5 pour en savoir plus notamment sur l’admission, la reconnaissance d’acquis, le changement de programme, l’inscription, l’obtention d’un diplôme, la durée des études, etc.

Des formations axées sur la pratique

Aux baccalauréats en génie, des activités d’intégration professionnelle sont intégrées tout au long de la formation permettant aux entreprises de soumettre un problème d’ingénierie réel à une équipe d’étudiants qui développent une solution appropriée sous la supervision de leurs professeurs.

Un enseignement personnalisé

Les classes regroupent une moyenne de 20 étudiants. Ceux-ci sont unanimes pour souligner la qualité de l’encadrement pédagogique et la disponibilité remarquable des professeurs.

Une participation reconnue aux compétitions interuniversitaires

Les étudiants de l’UQAR participent annuellement à différents événements et compétitions reliés à l’ingénierie :

• Jeux de génie;
• Compétition québécoise d'ingénierie;
• Compétition de robotique FIRST;
• Compétition internationale de Baja;
• etc.

Études à l'étranger

L’UQAR offre de nombreuses possibilités de séjours à l’étranger pour les étudiants motivés à élargir leurs connaissances tout en vivant une expérience culturelle enrichissante. Ces séjours peuvent prendre la forme d’un programme d’échange, d’un stage pratique ou d’un séjour de recherche. Plusieurs sources de financement sont aussi accessibles.

Bourses et aide financière

Bourses d’accueil de premier cycle de 1 000 $

Ces bourses de 1000 $ applicables sur les frais de scolarité sont offertes sur la base d’un diplôme d’études collégiales (DEC), avec une cote R de 26 et plus à tous les nouveaux étudiants admis à temps complet dans les programmes suivants : 

• baccalauréat en chimie de l’environnement et des bioressources;
• baccalauréat en développement des sociétés et territoires;
• baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques (base DEC préuniversitaire ou l'équivalent);
• baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques (Base DEC techniques ou l'équivalent);
• baccalauréat en génie électrique (base DEC préuniversitaire ou l'équivalent);
• baccalauréat en génie électrique (base DEC techniques ou l'équivalent);
• baccalauréat en génie mécanique (base DEC préuniversitaire ou l'équivalent);
• baccalauréat en génie mécanique (base DEC techniques ou l'équivalent);
• baccalauréat en géographie;
• baccalauréat en histoire;
• baccalauréat en informatique;
• baccalauréat en lettres et création littéraire.

La sélection se fait automatiquement à partir du dépôt de la demande d’admission.

Bourses d’accueil au baccalauréat

Ces bourses de 500 $ à 2 500 $ applicables sur les frais de scolarité sont offertes à tous les nouveaux étudiants admis à temps complet dans un programme de baccalauréat, sur la base d’un diplôme d’études collégiales (DEC), avec une cote R de 30 et plus. 

La sélection se fait automatiquement à partir du dépôt de la demande d’admission.

Bourses d’accueil, volet sportif et volet socioculturel ou communautaire

Ces bourses de 1 000 $ renouvelables jusqu’à un maximum de 4 000 $ sont offertes aux étudiants qui se sont démarqués par leur engagement et leur performance lors de leur passage au collégial. Ces derniers doivent être inscrits à temps complet dans un programme d’études et être actifs dans leurs domaines pour représenter l’UQAR dans les évènements associés à leur activité, et ce, tout au long de leurs études.

La sélection se fait à partir d'un dossier de candidature : volet sportif et volet socioculturel ou communautaire.

Autres bourses et aide financière

Plusieurs autres programmes de bourses et d’aide financière sont accessibles en fonction du domaine d’études, du dossier de l’étudiant, de la situation financière, de la participation à différentes activités sociales, culturelles ou sportives, etc.