La Fondation canadienne pour l’innovation (FCI) accorde plus de 170 000 $ à l’Université du Québec à Rimouski pour l’acquisition d’une infrastructure numérique de gestion, de partage et d’analyse documentaires. Un appui financier qui donne le coup d’envoi à un projet sur la Nouvelle-France unique en Amérique du Nord.
La Fondation canadienne pour l’innovation (FCI) accorde près de 124 000 $ à l’Université du Québec à Rimouski pour l’acquisition d’équipements de pointe permettant de développer à l’Institut des sciences de la mer de Rimouski (ISMER-UQAR) un laboratoire de recherche de calibre mondial en bioénergétique des organismes aquatiques.
La Chaire de recherche du Canada en biologie intégrative de la flore nordique de l’Université du Québec à Rimouski vient d’être renouvelée. Dirigée par le professeur Guillaume de Lafontaine, cette chaire consacre ses travaux à la migration et à l’adaptation des espèces dans un contexte de changements climatiques.
L’Université du Québec à Rimouski vient d’obtenir le renouvellement de sa Chaire de recherche du Canada en géologie marine. Cette prestigieuse chaire de niveau I est dirigée par Guillaume St-Onge, le directeur de l’Institut des sciences de la mer de Rimouski (ISMER-UQAR).
De plus en plus de microplastiques et d’additifs se retrouvent dans l’estuaire et le golfe du Saint-Laurent. Étudiant à la maîtrise en océanographie, Kevin Crampond s’est penché sur leur caractérisation et leur détection. Un projet qui s’inscrit dans le cadre d’une étude internationale mobilisant des chercheuses et des chercheurs de six pays.
La professeure Gwénaëlle Chaillou succède au professeur Dany Dumont à la direction générale du Réseau Québec maritime (RQM).
Le Parc national de Miguasha inaugure une micro-exposition itinérante mettant en vedette l’Elpistostege watsoni. Découvert en 2010 en Gaspésie, ce fossile datant de 375 millions d’années a permis à l’équipe du professeur Richard Cloutier de montrer l’évolution des poissons jusqu’aux premiers vertébrés à avoir marché sur la terre ferme.
Une équipe dirigée par le professeur en génie mécanique Noureddine Barka a conçu un maillon faible à double seuil visant à réduire le risque d’empêtrement de la baleine noire de l’Atlantique Nord dans les engins de pêche au crabe des neiges. Une innovation prometteuse pour la survie de ce cétacé qui fait partie des espèces en péril depuis 2005.
Le vendredi 6 octobre prochain, l'Université du Québec à Rimouski (UQAR) accueillera les participantes et les participants au colloque Développements récents en droit de la gestion de l’équité, de la diversité et de l’inclusion en milieu du travail au Canada.
Plusieurs étudiantes et étudiants de l’UQAR choisissent de réaliser une partie de leurs études à l’étranger. Dans le cadre de leur baccalauréat en kinésiologie, Daphnée St-Martin-Derouin et Anthony Audet ont eu la chance de passer près de trois mois à l’Université Clermont-Auvergne, en France, pour effectuer leur dernier stage d’études. Un séjour riche en expériences.
Originaire de Lévis, le CPA auditeur et professeur agrégé en sciences comptables, Nicolas Blais, qualifie son parcours universitaire au campus de Lévis de l’UQAR comme une « opportunité » qui s’est avérée « un choix incontournable ». Comme bon nombre d’étudiantes et d’étudiants, Nicolas a dû faire face à plusieurs défis au fil des années alors qu’il approfondissait ses connaissances dans son domaine d’études. C’est en se fiant à ses valeurs et à ses fondations personnelles, « des points d’ancrage immuables », qu’il a parcouru un chemin qui inspire et qui continuera d’inspirer dans l’avenir.
L’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) sont des valeurs auxquelles l’Université du Québec à Rimouski adhère afin d’offrir à sa communauté un milieu d’études et de vie de qualité. La création du Comité institutionnel en EDI, en 2020, a donné un nouvel essor à ces enjeux qui reposent sur le respect des personnes et des différences. Bilan des actions visant à insuffler une culture universitaire inclusive.
La professeure Camille Deslauriers et les candidates au doctorat en lettres Joanie Lemieux et Valérie Provost ont récemment présenté Ce que je sais des berges, un recueil de nouvelles collectif inspiré de la Pointe-aux-Anglais et ses alentours.
L’UQAR, le Réseau Québécois COVID – Pandémie (RQCP) et le Regroupement intersectoriel de recherche en santé de l’Université du Québec (RISUQ) présentent une première école d’été dans le domaine de la santé. Une vingtaine de personnes des quatre coins du Québec participent à cette semaine intensive portant sur la recherche et la gestion de crise en santé.
Depuis le printemps 2021, Karl Hugo Pelletier s’implique en tant que président du conseil d’administration de la Fondation de l’UQAR avec un intérêt et une attention dignes de mention. Accompagné des administratrices et des administrateurs, l’homme d’affaires rimouskois guide les parties prenantes de la Fondation dans leur apport à la mission de l’organisme : contribuer au développement et à la pérennité d’une université forte en région. Habile de son expérience et de son vaste bagage d’implication au sein de la communauté et du monde des affaires, monsieur Pelletier représente un atout de taille pour la Fondation de l’UQAR.
Si vous habitez la région de Chaudière-Appalaches, vous avez de bonnes chances de découvrir le LIMIER-voyageur au cours de la saison estivale. À bord d’un Vanagon Westfalia baptisé Jack, l’équipe de la professeure en sciences de l’éducation Virginie Martel ira à la rencontre des communautés rurales afin de proposer des activités portant sur la lecture.
Naomie Fournier Dubé accueille les gens avec le sourire. On la sent en contrôle et sûre d’elle malgré la nervosité inévitable dans la circonstance. Dans quelques minutes, elle soutient sa thèse qui s’intitule Processus d’élaboration et de validation d’un outil d’évaluation de la motricité globale destiné aux enseignantes à l’éducation préscolaire 5 ans.
Depuis une trentaine d’années, l’UQAR propose des universités d’été pendant la saison estivale. Des formations sur le terrain qui offrent un contact unique avec des professeures et des professeurs qui sont passionnés par leur domaine d’études.
« Wow! Merveilleux! Trippant! » Ce sont les mots, ou plutôt les exclamations qui viennent en tête à Marise Proulx, experte de vécu au sein du Collectif de recherche participative sur la pauvreté en milieu rural, lorsqu’elle se remémore sa participation au colloque de l'espace collaboratif Croiser les savoirs avec tou.te.s à Paris à la fin 2022.
Le campus de Lévis a récemment accueilli le 54e colloque du Groupe de didactique des mathématiques du Québec (GDM). Du 15 au 17 mai, quelque 90 participantes et participants se sont rassemblés afin d’assister à plusieurs des présentations offertes par une quarantaine de conférencières et de conférenciers et de participer aux nombreuses séances plénières favorisant les échanges au sein de la communauté scientifique.
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